一旦拥有这5种能力，人工智能将超越人类 | <小学生计算机知识科普>专栏
同学们，大家好。之前有小朋友们反映，自己对电脑、对计算机已经有所了解，李老师能不能讲一些更为前沿、更时髦、更帅气的科技。李老师想了想，什么比较时髦呢？想来想去，还是人工智能算得上是真正的最前沿科技，无论是我们看过的电影里，还是现在我们接触的家电中，人工智能都在逐步渗透，慢慢变成我们生活中的一部分。
所以，在未来几节课里，我想和大家聊聊人工智能，英文Artificial Intelligence。
人工智能随着技术的进步，变得越来越受关注。不久前，横扫围棋界的AlphaGo就是人工智能的一种，其他的，比如各式各样的无人车、无人机，京东所使用的全自动物流系统，等等，都属于人工智能范畴。
我们首先从人工智能的定义下手。小朋友们都听说过人工智能，在你们看来，人工智能是什么呢？它是人为制造的，不是自然诞生的对吗？我们一般认为，人工智能的一切是从人类这里学习得到的，也就是说，我们人能做什么，人工智能就应该能做什么。
推理能力：
人工智能也许比福尔摩斯更强
比如说，推理是我们人类擅长的，举一反三，就是一种推理，归纳、演绎同样是推理。所以，我们也希望人工智能可以获得这种推理能力。
学习能力：
经验来源于实践，人和机器人都一样
其次是学习的能力，目前人工智能中有一个十分风行的领域，叫做机器学习。机器学习里，又包括监督学习和非监督学习，还有强化学习和深度学习，所以，学习的能力也被认为是人工智能的一部分。当然，学习有很多种不同的方式，比如从经验中学习，还有从例子中学习，从规则中学习。
小朋友们自己在学习过程中，也会结合这三方面：先了解事物的特点，然后举几个例子，最后去应用这些例子，应用这些学到的知识。在应用的过程中，肯定会遇到各种各样的问题，而这就需要从一次次的实践中学习，从经验中学习。
实际上，人类获取新知识，以应对未来的各种不确定时，“从经验中学习”是一种十分有力的武器，所以对于人工智能而言，它同样无比重要。
语言理解能力：
Google翻译为什么能越做越完美？
除了推理和学习能力，人工智能还具备语言理解能力。人工智能中，包括对各种各样的信息、语言的理解能力。比如对人类的文字处理，其中的核心部分就是“自然语义处理”，英文叫做natural language processing。
自然语义处理指的是人工智能可以读懂人类的文字。这可不得了，我们的语言中有中文有英文，有西班牙文有法文，每种语言的语法都不太一样。所以，自然语义处理主要包括两部分。
一是认识单词，也就是计算机能够把单词记住，二是能理解语法。这绝非易事，因为语法的使用是十分灵活的，单词有专业性的，非专业性的，日常的，还有书面化的。我们的生活中，新闻、微博、各种问答等，都需要大量的语言理解。人工智能能否处理这些信息，也是其智能水平的重要参考。
自主运动能力：
无人车兴起，从此再无车祸
人工智能还具备自主运动的能力。人类能走、能跑、能跳，所以对于人工智能来说，能不能自由、正确的运动，也是智能的一个重要的方面。举个例子，无人车可以在路上安全行驶，切换到自动模式，就能按照既定路线行驶。再比如说无人机，带着摄像头，能安全飞行，而不会摔下来，它能够自由控制运动方向，根据风速，根据与目标之间的距离，就能调整自己的运动方式。
帅气的无人车与无人机
同样，自主运动水平也是人工智能水准的重要参考之一。比如遇到障碍物时，汽车能否准确判断，能否一直保持在路面上而不滑出路面，能否不与其他汽车发生碰撞。再比如无人机，当多架无人机一起飞行时，如何避免无人机之间的碰撞发生？这些问题都归于自主运动这项能力，如果能完美应对，就证明这台人工智能的水平非常高。
社交互动能力：
与你聊天的是人类还是人工智能
最后就是人工智能的社交互动能力。人类可以使用微信聊天，这不只是因为人类具备理解语言的能力，还因为人类具有思维能力，使我们理解之后能够进行互动。
人工智能方面，苹果的siri，亚马逊的Echo，他们能够在你说话之后，理解你的话并与你聊天。这种聊天机器人，就是这种人工智能在社交互动能力上的一个体现，就是其智能的一部分。
也许有一天，我们会分不清，
身边的人到底是人类，还是机器人
那么，这就是人工智能的简单介绍，现在，大家应该已经理解了人工智能的定义和他的特点、能力，那么在下一节课里，我们再谈谈强人工智能和弱人工智能，以及机器人，谢谢大家，下周见。
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科普专栏往期回顾
第1期 | 云计算：互联网下的胖客户端桌面计算
为什么开设小学生科普专栏
在美国，小学的孩子就会开始接触一定的计算机和网络知识。奥巴马曾在电视中向全美人民提出，“让孩子从小学习编程”。
正是因为深知计算机技术的重要性，美国才会在孩子的早期教育中加入计算机知识。而在中国，计算机课程绝非主要科目，而大多数孩子拿着电脑和手机，也只是为了玩游戏、看电视。
要扭转这一点，首先要让孩子们知道计算机科学的重要性，让他们清楚计算机不是玩具，而是一项重要的工具。
所以，加州州立大学前计算机系主任李明老师决定开设科普专栏，每周用一篇推文的时间，和孩子们聊聊简单的计算机概念，为未来的学习打下基础。
想更加系统学习的孩子们，请关注我们的视频科普课。云计算、物联网、大数据、电子商务、人工智能，尽在其中。以后会陆续推出虚拟现实、增强现实、加密解密、量子计算机等最新的计算机技术。敬请关注！
美国教授讲给小学生听的互联网科普课
美国加州州立大学前计算机系主任 李明
云计算、物联网、大数据、电子商务，人工智能
理解一日千里的世界变革，从一堂科普课开始！