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央视报道创新工场教育投资:抱团打群架,干掉学区房!

创新工场 2021-08-04

上周,中央电视台2套《深度财经》栏目推出了一期教育专题报道《起跑线上的竞争》,介绍了创新工场在教育行业的投资判断和布局。


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创新工场执行董事张丽君在访谈中表示,在线教育有助于解决教育不均衡问题。通过远程的方式,让好的资源触达到偏远的地方。


张丽君本身也是一个6岁孩子的母亲,孩子今年正准备上小学,家长投资人的双重身份,让她对中国的教育问题有着更加深入的思考。


在中国,几乎所有家长都希望把孩子培养成社会的精英。所以会把家庭收入的20%-30%,用在孩子教育上。也正因为此,中国的教育市场呈现出特别快的增长趋势。


视频中,创新工场投资的VIPKID、高思、联帮在线、外教易、100课堂、小鱼易连6家公司,作为在线教育、双师课堂的代表项目出镜。

旁白:事实上,通过科技和商业模式的创新,来提升传统教育行业的效率已经成为眼下创投行业的热点之一在北京,一场特殊的教学体验课正在进行,现场听课的是国内多家教育机构的投资人和创业者。



旁白:现场每个人手中都有这样一个答题器,可以实时与远程的老师进行互动。


旁白:这是一个专门面向教育机构和公立学校的在线教学项目,通过网络直播与智能教具的配合,老师在北京,足不出户便可以向三四线城市和偏远地区的学生进行授课。对于远程的老师来说,教室里会有线上线下两位老师一起配合教学。


张丽君:双师特别适合能够下沉到三四五线城市,因为城市小嘛,所以他们都会更愿意把自己孩子送到一个线下的场地里面去,或者是在公立学校里面去。而且这样成本也低,不需要每个孩子都需要一个pad或者一个电脑。它是整个教室里面有一组设备就可以了。



旁白:张丽君是创新工场教育领域的投资负责人,这种双师课堂项目,是她最近重点关注的。现场6个在线教育创业项目,既有针对学龄前的,也有针对学龄后的,既有侧重做硬件的,也有侧重做软件的。作为六位共同的投资人,张丽君都在同步跟进。按照她的说法,大家有一个共同的理念,叫做:“抱团打群架,干掉学区房”


张丽君:其实本质上还是说要去增加教师的资源供给嘛,就真正的优质资源供给,通过以远程的方式,来去让好的资源触达到不同的地方。



旁白:张丽君本身也是一个6岁孩子的母亲,孩子今年正准备上小学,家长和投资人的双重身份,让她对中国的教育问题有着更加深入的思考。


张丽君:老师的教学里面无非就是教、学、练、测,那老师过去的工作里面有很多都是在中间的每个环节消耗很多时间,但是可能效果不一定是最有效的。在这些每一个环节里面我们都会去判断有没有一些很好的项目,能够给到老师很好的辅助,就能够让他的工作效率大幅的提升,这样他就有时间真正去陪伴孩子。



旁白:眼下中国教育最核心的问题,是优质教育资源的供需不平衡。从供给端来说,优质的教师资源本身是稀缺的,区域分布不均衡培养周期又很长不可能短期解决问题,通过技术与商业模式的创新来解决教育资源供需矛盾的问题,就成为教育投资重要的方向。


张丽君:你可以看到K12课后辅导明显是总量最大,增长也很快的,所以这个市场也是我们投资项目中的重点。


2017年中国教育培训产业图谱


旁白:来自德勤的研究报告显示,人工智能技术的出现,推动教育,迎来了智能化浪潮,并呈现了:扁平化数字化智能化立体化四大趋势。正在重新定义中国教育的形态。



张丽君:再看远一点,比如说五到十年,五到十年之后老师依然很重要,但是因为技术出现了,它就会出现一些非常好的内容,哪些内容可以让孩子自己能够非常好的自主完成这个教学。


举一个例子,可能不是特别恰当,但是就是很直观感受:比如说玩游戏,任何一个人去玩游戏不需要有老师带你,你自己玩游戏,不需要有老师带你,你边玩边学,然后你就进去了。未来的教育如果真正内容做得好的话,会可以做成这样子的,会有很多新的技术的应用,就会使得很多东西,其实是以人的声音去表达出来,让孩子能够去学习。包括VR技术,可以让孩子在更多维的一个沉浸式的空间里面去学习任何的知识。这些都是我们在更长远的来看可以实现的。


旁白:除了不断寻找新的投资机会,张丽君还要不断对投后项目进行回访。这是一家在线英语培训机构,通过在线直播的方式,让北美老师教中国儿童学英语,通过调研,张丽君发现,在孩子教育问题上,中美两国家长存在着明显的文化差异


张丽君:在美国的话可能整个社会已经有了一个比较明显的社会分层,精英阶层还是很重视孩子教育的,但是在更多的受众群中,他们会认为我的孩子是个好公民就很好了。



旁白:在中国恰恰相反,几乎所有家长都希望把孩子培养成社会的精英


张丽君:中国的家长认为教育好孩子是我们自己的责任,是我自己肩上的。所以你看中国家庭收入20% 、30%,无论是几线城市,都会花钱让孩子上学,把收入里面的很大一部分投入进来,让孩子去上学,这个事情是一个全社会的共识。


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