理工科能力的启蒙，可以从这件事做起
给孩子最好的科学教育
图片来源 vincieducation
编译 七君
散落一地的积木不仅仅是让父母头疼的玩具。搭积木——这种孩子们最爱的游戏对孩子智力方面的好处一言难尽。
“当孩子用积木做游戏时，他们实际上在运用空间推理能力，”美国约翰霍普金斯大学的认知心理学家艾米•谢尔顿（Amy Shelton）表示，“这些能力不仅仅和学业有关，还能培养孩子对理科的兴趣，帮助他们日后在这些学科里成功。”
谢尔顿和同事在这方面做了一些研究。比如在其中一个实验中，幼童用特制的乐高积木做游戏，并被要求搭一些特定的结构出来。那些常玩乐高的孩子玩得很“用功”，而且搭积木的方式也比较有条理。
谢尔顿认为，通过玩积木可以训练孩子的空间能力，可以帮助孩子成为明日的科学家、数学家、工程师和技术专家。
“如果你想要培养未来的理工科爱好者，你就得把孩子的基础能力打扎实，这方面的启蒙越早越好，”谢尔顿表示，“像积木一样简单的游戏可以为孩子的未来打下基石，让他们以后可以从事多种多样的专业，而不会因为缺乏早期经验而遇到障碍。”
根据发展心理学家瑞秋•基茵（Rachel Keen）的说法，玩积木游戏可以增长孩子这些方面的能力：
运动能力，眼-手协调能力
空间能力
创新思考能力
社交能力
语言能力
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家长也参与到游戏中去
研究发现当有人指导孩子玩积木游戏时，孩子在这个活动中可以增强更多的能力。
通过角色扮演和其他辅助玩具来增加语言能力
想要通过积木游戏来增强孩子的语言能力的话，你还可以给孩子一些玩偶（如布偶、小车等），并鼓励他们进行角色扮演。辅助玩具可以让孩子越发投入到积木游戏中，并且还会有一些创新性的想法。
把积木和讲故事时间结合到一起
当家长一边讲故事一边和孩子玩积木的时候，孩子玩角色扮演的劲头就更强，也会有更多搭积木的想法。
用特别的积木任务挑战孩子
随心所欲地搭积木很重要，但是如果按照给定的结构去搭的话，孩子也会有不小的收获。你可以给孩子看一些图片，给他们设定建造任务。
鼓励分工合作
通过鼓励孩子和别人一起搭积木，你可以培养他们的社交能力。
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参考资料
http://hub.jhu.edu/2016/03/07/lego-blocks-build-better-thinkers
http://www.parentingscience.com/toy-blocks.html