【课改故事】佛山市第二十五小学举行市级课题结题评审会

2017年7月12日上午，由杜小芹副校长主持的佛山市教育科学“十二五”规划课堂改革研究专项课题《基于岭南文化的“创美课堂”促学生可持续发展的研究》结题评审会在学校会议室顺利举行。

与会的评审专家有：禅城区教育顾问安文铸教授、禅城区教育发展中心教学研究室陈顺奇校长、禅城区教育发展中心教师发展指导室黄绍斌老师。参加评审会的有课题组成员及教师近三十人。

评审专家先是查阅了课题研究过程、成果的资料，通过视频观看了“创美课堂精彩花絮”，然后听取了主持人杜小芹副校长，课题组主要成员区慧萍、蔡凯萍老师对课题研究工作各有侧重的汇报。汇报中，对历时两年半的课题研究工作进行了全面梳理和总结，通过丰富的典型案例研究和大量具体的实践，生动地展示了课题研究的过程和成果。最后评审专家对课题研究作了详细、精彩的点评。

评审专家充分肯定了课题研究的价值和取得的成果，一致认为：课题研究有统领，有特点有亮点，有系统的理性思考和丰富的实践，有很拿得出手的研究成果，起到了改变了教师，改变了学生，改变学校的作用，为后续研究、发展奠定了基础。其中黄绍斌老师由衷赞赏课题研究有生命力，认为课题研究做到全员参与，全校带动，难能可贵。而安文铸教授则被二十五小教师课题研究的“认真、扎实，朴实”深深打动。陈顺奇校长亲历禅城区教研室对二十五小学的两次视导工作，见证了二十五小学课改工作的可喜之变，深有感慨，即席赋诗《贺二十五小创美结题》：传承审美研创美，老校新貌童梦飞 。桃李不言自成蹊，文化润泽树口碑。

专家查阅结题资料

杜校长主持会议

课题组成员汇报发言

专家点评

叶校长表态发言

课题组成员合影

课改故事特等奖颁奖

结题会现场

在肯定研究成果的同时专家们提出了许多宝贵建议，殷切期望在此实践研究的基础上滚动发展，继续把课题、课改、学校规划结合起来，把课题研究上升到课程文化的探索。最后，叶明华校长代表学校向出席结题评审会的专家表示感谢！并希望今后工作中能得到各级领导、专家一如既往的支持、指导。

结题评审会的成功召开，对教育科研来说有着不一般的意义！相信，在专家的指导下，在老师们的共同努力下，教学工作将继续以课题研究为带动，有效促进教师、学生、学校的可持续发展。

责任编辑：Navii

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