新刊要览 | 《建筑学报》2020年01期（总第616期）

目录

 关注 城市空间的复合与生长：“绿之丘”的探索与实践 

“丘陵城市”与其“回应性”体系

——上海杨浦滨江“绿之丘”

[ 章明  张姿  张洁  秦曙 ]

绿之丘 | 同济大学建筑设计研究院(集团)有限公司原作设计工作室 |

“绿之丘”作品研讨

 作品 

深圳红岭实验小学校园 | 源计划建筑师事务所 |

从户牖到都市苍穹

—— 深圳红岭实验小学校园设计笔记

[ 何健翔 ]

深圳南山外国语学校科华学校 | 纽约Link-Arc建筑事务所 |

南山六记

—— 深圳南山外国语学校科华学校设计纪实

[ 陆轶辰 ]

春园 | 东南大学建筑学院/东南大学建筑设计研究院 |

春园记

[ 葛明 ]

 札记 

景德镇丙丁柴窑的场所精神

[ 张雷 ]

 历史与理论 

思考现代主义

[ 希尔德 · 海嫩 / 王正丰  译 / 王颖 校 ] 

理想与现实之间的现代主义

—— 从格罗皮乌斯与保罗 · 鲁道夫的装配式建筑探索看现代主义被忽视的一面

[ 刘宇波  刘佳男  刘姝含 ]

历史人类学视角下的工匠口述史研究

—— 以贵州民族传统建筑营造技艺研究为例

[ 吴琳  唐孝祥  彭开起 ] 

论意大利建筑预防性保护思想与实践中的整体观

[ 戎卿文  张剑葳  吴美萍  李新建]

 城市设计 

明清至民国汉阳城市空间演化及其城市意志探究

[ 谭刚毅  张凤婕  王振 ]  

香港轨交站与周边发展

[ 薛求理  孙聪 ]   

 读书 

集结的证明

—— TOTO版《篠原一男》书评

[ 王方戟  王梓童  钱晨 ]

 报道 

EPC模式下，你准备好了吗？

—— 中旭公司25周年“EPC模式下的建筑设计”论坛综述

本期重点内容

 关注 城市空间的复合与生长：“绿之丘”的探索与实践 

随着城市建设从增量向存量转变，城市管理从粗放向精细演化，“城市有机更新”“既有建筑改造”“工业区转型”“土地复合使用”“反自然建造的修正”等话题成为讨论的热点。

上海黄浦江两岸公共空间贯通工程以其紧密的建设力度、对既有工业区的转型实践形成了广泛的社会影响力，成为近年来城市更新中值得关注的案例。2019年5月的中国建筑学会年会上，杨浦滨江公共空间南段的总设计师、同济大学章明教授结合此案例做了“宗史时用、向史而新”的主旨报告，之后本刊诚邀章明教授作为特约学术组稿人，从政策解读、滨江总体规划、滨水景观空间的塑造、既有工业区/工业建筑改造、滨水基础设施建设等多个角度解析滨江贯通工程的理念与实施，集中呈现在2019年8月刊“向水而生：黄浦江滨水建成环境的再造”特集中。本期关注的“绿之丘”项目作为杨浦滨江贯通工程中一个特殊的节点，无论在工业建筑改造层面，还是城市更新层面，均融合了多重复合的思考。通过权衡原烟草仓库建筑拆留利弊、尝试土地复合使用以及协调滨江开放空间与城市腹地关联，实现了集市政交通、公园绿地、公共服务于一体的包容复合的城市综合体。

2019年11月22日，在“绿之丘”刚投入使用两个月之际，本刊编辑部邀请多位建筑师和建筑评论家前往“绿之丘”现场座谈，8位研讨嘉宾围绕着复合使用、城市治理、城市贡献等方面进行了深入的学术研讨。本期“关注”栏目遂涵括设计思想阐述、作品介绍以及研讨座谈，以期多维度地呈现 “绿之丘”所蕴含的丰富的城市更新思考。

 绿之丘 

设计单位 / 同济大学建筑设计研究院(集团)有限公司原作设计工作室

建筑师 / 章明 张姿 秦曙

地点 / 上海杨浦

设计 / 2016-2019年 / 竣工 / 2019年

▲ 沿江鸟瞰

▲ 沿江立面外景

 作品 

 深圳红岭实验小学校园 

设计单位 / 源计划建筑师事务所

建筑师 / 何健翔 蒋滢

地点 / 广东深圳

设计 / 2017-2018年 / 竣工 / 2019年

▲ 东立面运动场上水平错动的教学楼

▲ 立体景观式中庭

 深圳南山外国语学校科华学校 

设计单位 / 纽约Link-Arc建筑事务所

建筑师 / 陆轶辰 拉兹万 · 沃罗尼努

地点 / 广东深圳

设计 / 2015-2018年/ 竣工 / 2018年

▲ 从南侧“城市花园”住宅楼缝隙中望向学校校园

▲ 校园西向鸟瞰

 春园 

设计单位 / 东南大学建筑学院/东南大学建筑设计研究院

建筑师 / 葛明

地点 / 江苏宜兴

设计 / 2014年 / 竣工 / 2018年

▲ 苔园

▲ 北望春园

 景德镇丙丁柴窑 

设计单位 / 张雷联合建筑事务所

建筑师 / 张雷

地点 / 江西景德镇前程村

设计 / 2017年 / 竣工 / 2019年

▲ 窑房及基地鸟瞰

▲ 窑房正面主入口外景

 读书 

在高校硕、博毕业论文以及本刊大量投稿的评审过程中发现，诸多论文存在着写作上习见的一些问题，其中，文献综述尤为突出。所谓文献综述，照理应该是由对相关论著作批判性阅读后的书评连缀而成，是就论文研究涉及的领域，作一系统的学术史梳理，说明前人在该领域中已经做了些什么、做得如何、有哪些不足和缺失，而弥补这些不足和缺失，确定自己的研究在学术史中的定位，才是撰写论文的前提条件，也是论文写作所必须具备的问题意识。但是，在所见的众多论文中，蜻蜓点水、草草带过者不在少数。一般而论，若要写好文献综述，首先须习得读书的方法。曾国藩在写给族中子弟的家书中说：“为学譬如熬肉，先需用猛火煮，然后用漫火温”。猛火煮，大概是指泛读、速读；漫火温，即精读和熟读。对于将来欲以学术为志业者而言，扩展学术视野的泛读、速读固然重要，但是学会如何精读一本书，体会他人的研究思路、理论基础、资料取舍、分析立场，或许更为紧要。 

为此，本刊今年特设了新的“读书”栏目，邀请王方戟、王骏阳、王辉、金秋野、冯江、丁垚、刘东洋、卢永毅、范路、葛明、李华等老师，各人自选一本经典著作，就此撰写一篇深度学术书评，于今年各期陆续推出。

我们的时代，既是一个“坐拥书城，无书可读” 的时代，又是一个信息泛滥、知识速食的时代，本刊推出这一栏目，旨在“披沙拣金”，对读者诸君，或有裨益；同时，也希望有志于此的学者，加入这一行列。

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本期微信编辑：赵朴真