最新明确！今年宁波中小学校将全覆盖

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今年（2024年）年底前，宁波将实现中小学科学副校长全覆盖。各地各校近期纷纷实施科学副校长配备行动。

截至目前，宁波镇海区科协与镇海区教育局已联合聘请中国科学院宁波材料技术与工程研究所及区内其他优秀科研院所、科技型企业的30位科技教育工作者担任科学副校长，实现了镇海区中小学科学副校长全覆盖。

镇海区科学副校长聘任仪式。甬派资料图。
近日，《浙江省教育厅等十四部门关于加强新时代中小学科学教育工作的实施意见》（以下简称《意见》）中明确，我省将通过3至5年努力，培育一批科学教育实验区、实验校和实验基地，涌现一批“小科学家”“小工程师”，打造一批有辨识度的科学教育特色品牌，全省中小学生的科学素养整体提升，全社会协同育人机制基本形成，科学教育在实施科教强省战略、培养创新人才中发挥重要的基础性作用。该《意见》还指出，我省将统筹全省科学家、科技工作者、专家和学者资源，组织1000名科学家（含科技工作者）担任中小学校科学副校长，实质性开展科学家精神宣讲教育、“科学家故事众创空间”打造等科学教育系列活动，将科学家精神从抽象符号转化为生动故事，增强中小学生科学探索的好奇心，真正崇尚科学、热爱科学。宁波外国语学校（浙江省八一学校）党委书记黄荣生为科学副校长颁发聘书。来源：“宁外家话”微信公众号。“愿同学们能够锚定自己的人生坐标，发现自己的新大陆，成为社会和国家的栋梁之才！”近日，2024年第一次晨会上，宁波外国语学校（浙江省八一学校）举行隆重的聘请仪式，聘请中国科学院大学宁波材料工程学院副院长、博士生导师刘富担任科学副校长。刘富为全体师生带来了“新年第一讲”，他从三十年前自己读书时期的经历讲起，带领同学们穿越时空，感受祖国科学技术日新月异、蓬勃发展，并向同学们提出三点希望——首先，立志躬行；人生第一重要的事情就是立志。志不立，则天下无可成之事。立志需要付诸实践，需要长时间的坚持与付出；其次，培养探寻新大陆的勇气与冒险精神，新大陆代表未知和未来，只有勇于出发、敢于冒险的人，才能发现未知，取得意想不到的成功；第三，追崇科学家精神。他讲到自己十分佩服被授予“两弹一星功勋奖章”、国家最高科学技术奖、“八一勋章”等国家最高荣誉的中国科学院院士程开甲先生，毅然放弃国外优厚条件和导师挽留，回国投身国防和经济建设的赤诚与忠心。他感动于程开甲先生隐姓埋名40年，藏身罗布泊进行30多次核试验的伟大与奉献。“这样的科学家精神才是新时代所要推崇的，才是青少年所要学习的。”陈剑平院士受聘为宁波大学青藤书院科技校长。来源：宁波大学青藤书院微信公众号。去年12月，宁波大学青藤书院特聘中国工程院院士、宁波大学植物病毒学研究所所长陈剑平教授担任科技校长，还有8位专家一同受聘为该校的科技辅导员。陈剑平院士为师生带来了一场《给我一片叶子，还你一片森林》的报告，将深奥的植物学理论和实验进行了深入浅出的解释，同学们兴致高昂、积极互动。这一场特殊的科学讲座，在学子心中种下了一粒粒科学的“种子”，期待未来能长成“一片森林”。“科学家之乡”镇海区更是积极为本地“小小科学家”开辟科学精神“沃土”。日前，镇海区首届“小小科学家”嘉年华活动现场，宁波工程学院科协主席、微纳材料与器件研究院院长杨为佑，镇海炼化公司首席专家寿建祥等7名科技教育工作者获结对学校校长颁发的科学副校长聘书。截至目前，镇海区科协与镇海区教育局已联合聘请中国科学院宁波材料技术与工程研究所及区内其他优秀科研院所、科技型企业的30位科技教育工作者担任科学副校长，实现了镇海区中小学科学副校长全覆盖。让学生掌握更多科学知识，引导学生科学认知世界，培养科学思维、怀揣科学精神，这也是中小学聘任科学副校长的意义所在。新闻多一点 

据宁波市教育局，我市已出台《宁波市“院士之乡”中小学科学教育实施办法》，在强化科学教育师资队伍建设方面，计划在2024年底前实现中小学科学副校长全覆盖目标，并实质性开展科学教育工作。此外，宁波还将实施科学教师访学计划，选拔一批高水平、复合型科学教师，到高校、研究所、高科技企业进行深造，培养、造就、用好一批一流学科领军人才和创新团队。至2025年，实现小学科学教师专业化，100%小学科学教师具有专业背景。2027年，实现每所初中学校有1名硕士学位科学教师。

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来源：甬派

编辑、一审：乌晓聪

二审：赵景阳 终审：刘晨