准备上课啦||什么时间开学？应该如何上课？你想知道的全在这里

省教育厅党组书记、厅长郑邦山：

全省各级各类学校将安排3月1日之后有序开学，具体开学时间将视疫情防控情况，经科学评估后再行确定。

河南科技大学：

2019-2020学年第二学期本科学教学工作安排出台。

河南科技大学本科生延学不停学

问答手册

一、延迟开学期间如何上课？

按照学校安排，本科理论课教学于2月17日开始。充分发挥“互联网+教育”优势，拟先对第1-4周（2月17日至3月13日）全部理论课程实施互联网教学，任课教师通过互联网指导学生自主学习。视疫情控制情况，再确定之后上课方式。

二、理论课以何种方式授课？

各学院和基层教学组织要针对网上学习特点和学科特点，认真研究明确适合线上学习方式，防止照搬套用正常课堂教学方式、时长和教学安排。互联网教学工作不要求全部教师去录播课程，可以充分利用好各课程平台、本校和其他学校现有的优质网络课程资源，采用多种基于互联网的先进教育技术进行教学。

任课教师可根据个人情况采用灵活的授课方式，选择学校在线开放课程平台或超星尔雅、学堂在线、爱课程、智慧树、好大学在线等优质教学资源平台，并选择适合的在线课程教学、混合式教学、通过互联网指导学生自主学习等方式（如MOOC、SPOC、即时通讯群授课讲解、“PPT+语音”或直播等）开展教学。

三、能降低理论课学习的要求吗？

坚持“只改变教学方式，不改变教学目标”的原则，紧紧围绕课程教学大纲要求开展教学，不能降低理论课教学要求。

四、针对教师是否有现代信息化教学技术培训？

1.网络信息中心和现代教育技术中心安排了各种信息化教学和远程直播教学培训，具体见学校主页通知。

2.任课教师可根据个人情况选择参加超星、学堂在线等多家平台组织的“学习通”“雨课堂”等线上教学和远程直播培训；如果错过直播培训，可回看培训内容；对已实现课程线上教学的教师，要完善课程教学资源。

 3.任课教师要在开课之前准备好现代信息化教学要求的各种教学资料，确定适合本课程的授课方式。

五、教师和学生如何建立联系？

任课教师可通过企业微信、学习通平台、雨课堂平台、微信、QQ、辅导员和学业导师协助等各种渠道联系教学班全部学生，建立教学班微信群、QQ群或钉钉群等，及时发布学习通知，做好开课前准备。相关学院和学生之间应积极配合，相互帮助、相互邀请。学校也会为师生们提供帮助。

六、要按照课表时间授课吗？

任课教师可以根据具体情况调整授课时间，但应该依据周课表，并与学生共同商定集中授课时间及方式，避免学生不同课程授课时间的冲突。

七、课程学习中有疑问怎么办？

任课教师应及时发布并批改网上作业，开通网上答疑通道，及时为学生做好答疑辅导。学生应完成任课教师要求的学习任务，及时与任课教师进行沟通交流，确保学习质量。

八、如果出现网络拥堵怎么办？

由于全国各类学校（大学、中学、小学等）的教学都在使用互联网平台授课，各平台承载的压力较大，有可能造成网络严重拥堵，影响学习效果，建议采取直播方式的任课教师需要制定相应的教学应急预案。可先将课程教学资料（教学视频、预习课件、教学课件、拓展资源、作业和练习题等）推送给学生，让学生自主学习。

九、体育课该如何开展？

体育课教学以不依赖场地、器材的身体素质训练为主，根据返校时间制定适当的考核方式。体育学院发布切实可行的练习方法，以及对学生锻炼身体的建议，已选专项的预习方法，任课教师通过雨课堂、网络学堂、微信群等方式指导学生，推荐视频等学习资源，督促锻炼并做好记录。

十、实验课该如何进行？

有条件的实验中心利用虚拟仿真实验教学项目进行线上教学。没有条件的待开学后，由学校统一安排调整补课。

十一、实习课如何安排？

1.集中实习 教学计划为1-2周的教学实习，调整教学进度，顺延进行；教学计划为3-4周的教学实习，在保证实习内容不缩水的前提下，指导老师可以通过在线网络指导，观看教学视频等形式进行，同时可采取优化合并实习内容，延长每次实习时间压缩实习周数等措施；教学计划为4周以上的教学实习，坚持就近就地实习的原则，发挥区域优势，在市内安排教学实习，缩短往返时间，减少人员流动风险。确实无法完成的实习教学，可利用暑假期间安排补课。

2.分散实习 针对2020届毕业生的分散毕业实习，指导教师应调整教学进度安排，整合实习内容，延长每次实习时间压缩实习次数，也可采取与后续的毕业论文教学环节同步推进，交叉实施。针对非应届毕业生的分散实习，恢复正常教学后，统一调整补课。

 3.临床医学实习 严格按照省教育厅文件要求，应立即停止实习，滞留实习生要按照属地管理原则，服从当地政府疫情防控统一管理，同时，保持与学校的联系，及时汇报个人健康状况。已回到家庭居住地的实习学生，仍留居原地。在没有接到学校正式通知前，不得返回实习单位进行实习或返校。具体实习开始时间，在省疫情防控指挥部统一部署后再行通知。

十二、工程实训如何安排？

等学生返校后，统一调整安排，利用周六周日进行补做。

十三、课程设计如何安排？

应届毕业生的课程设计，指导教师可利用网络、电话等实时通讯工具对学生进行远程指导，课程设计可与后面的毕业设计交叉进行；其它年级课程设计于开学后统一安排补做。

十四、毕业设计（论文）如何做？

保证毕业生如期毕业的原则下，安排调整毕业设计（论文）教学进程。推迟开学1-2周，指导教师可利用网络、电话等实时通讯工具对学生进行远程指导，学生要按照指导教师的要求，开展查阅文献、准备开题报告等毕业设计（论文）的前期工作；推迟开学3-4周，学院可通过企业微信视频会议功能进行学生开题报告会，学校通过毕业设计（论文）管理系统进行开题情况检查；推迟开学超过4周以上，可以考虑通过企业微信视频会议开展学位论文评审等活动。

十五、需要复学怎么办？

需要复学的同学们可以联系学院教务老师或同学，协助获得课程任课老师的联系方式，先随任课老师听课学习，待开学返校后再补办复学手续，具体补办时间及方式另行通知。

十六、补考怎么办？

 所有补考安排暂停，待学生开学返校后再做安排。

十七、补选课怎么办？

  需要补选课的同学们可以联系学院教务老师或同学来协助获得课程任课老师的联系方式，先随任课老师听课学习，待开学返校后再补办补选课手续，具体补办时间及方式另行通知。

十八、转专业怎么办？

   等学生返校后，再启动2020年本科生转专业工作。

重磅！河南各级各类学校开学时间

延迟到3月1日之后

2月14日下午，河南省新冠肺炎疫情防控专题第九场新闻发布会召开。会上，省教育厅党组书记、厅长郑邦山就河南省中小学开学时间等问题答记者问。发布会由省委宣传部副部长、省政府新闻办主任方启雄主持。

新华社河南分社记者：请问郑邦山厅长，根据河南的疫情防控形势，河南省中小学开学时间是否有新的研判和考虑，有没有具体时间表？

省教育厅党组书记、厅长郑邦山回答：非常感谢这位记者朋友的提问。1月31日，在第二次全省疫情防控新闻发布会上，我省宣布了各级各类学校开学时间推迟至2月17日以后，省内高校开学日期按教育部通知执行。当前，离上次公布的时间日益临近。何时能够开学，大家非常关心关注。省委省政府对学校春季学期返校开学问题高度重视，要求我们在最大限度确保师生生命安全和身体健康的前提下，科学研判开学时间。综合各种因素考虑，全省各级各类学校将安排3月1日之后有序开学，具体开学时间将视疫情防控情况，经科学评估后再行确定。

推迟到3月1日后开学主要基于三个方面的考虑：一是当前疫情防控形势依旧严峻。我省仍处于流行前期，加之紧邻主要疫区湖北省，疫情防控形势依然十分严峻复杂，拐点还未到，仍需高度警惕。二是教育部有明确要求。全国教育系统新冠肺炎疫情防控工作视频会议明确要求：学校春季开学时间由当地教育行政部门按照地方党委和政府统一部署确定，同时特别强调“疫情未得到有效控制之前绝对不能开学”。三是我省教育人口众多。目前各级各类学校5.34万所、教育人口2800多万，中小学幼儿园量多面广，高校校均规模大，生源地遍布广，师生跨地区群体流动性很大，一旦集中开学返校，交通、学习、就餐、住宿等高度密集，疫情防控难度非常大。推迟开学既能最大限度保护广大师生生命安全和身体健康，也能有效降低学校疫情传播扩散社会的风险。

推迟开学期间，学校一切工作安排要以疫情防控需要和保证师生健康为前提。在省教育系统疫情防控工作专班批准各地开学之前，全省各级各类学校不得安排师生提前返校（包括高三、初三毕业年级），不得组织学生线下上课、辅导等聚集性活动，各类培训机构也不得开展线下集中培训。正式开学后，校外无关人员一律不准进入校园，师生进入校园一律核验身份和检测体温，对发烧咳嗽者一律实行医学隔离观察，不服从管理者一律严肃处理。

同时，各级各类学校要利用好推迟开学这段时间，按照2月7日全省新冠肺炎疫情防控指挥部教育系统工作专班电视电话会议要求，扎实做好各项工作，抓紧完善学生返校复学的工作方案，确保“九个到位”，即防控措施部署到位、防控责任明确到位、防控人员组织到位、防控信息精准到位、防控制度落实到位、防控物资贮备到位、防控设施完善到位、应急预案完备到位、防控风险评估到位，全力做好开学前的各项准备工作，为疫情有效控制下师生返校开学奠定良好的基础。

再次感谢这位记者朋友对教育事业的关心！

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编辑：牛中培  审核：张文雅

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