一起打望西政的“立体课堂”！

本科人才培养有两个中心，一个是专业，一个是课程。专业是人才培养的基本单元，课程是人才培养的核心要素。学生从大学里受益的最直接、最核心、最显效的是课程。

近年来

我校为提高本科人才培养质量

以课程为抓手

大力推进本科课程教学改革

快来看看有没有你感兴趣的课程？

双师同堂：三方互动融会法学义理

西南政法大学唐力教授在谈及“双师同堂”课程的设立时提道：“在传统教学过程中，由于每位老师的研究领域较为单一，常常会将实体法与程序法分离开来，但在司法实践过程中，这两者是分不开的。传统的法学课堂不利于学生的整体思维的培养。因此，我与民商法学院的刘有东教师一拍即合，决定结合我们各自的特长，在学校开展‘双师同堂’的教学模式。” 

唐力教授

“双师同堂”是一种以学生为主导的课堂运行模式。此类课程分为课前准备、引导授课、师生论辩、总结深化四个环节。这样，就形成了“生生互动” “师生互动” “双师互动”的三方互动的教学模式。

“未来我们还要扩大教学团队，由目前的5对‘双师’扩展到更多的教师团队。而且要做到‘小班教学’，让每个学生都能参与进来，改变传统的被动接受式的学习，让学生主动思考，主动学习。除此之外，我还希望将这种授课模式在校内甚至是校外推广，让更多学生从中受益。” 

“靶向”教学：培养“三会”人才

为探索新时期我国法学专业人才培养的教育教学方法，努力提升法学专业人才培养质量，紧密适应社会对法律人才的新要求，自2013年起，以经济法学院张志辽教授为责任人的环境资源法教学团队开启了互联网时代法学课程“靶向”教学的探索。

“靶向”教学主要是针对法学专业大三学生的能力储备情况，有针对性地设计教学模块和实操项目，以此激活课堂、做实课程，实现修德与储能并举。

 “靶向”教学

1、在“写”方面

通过撰写小论文、读书报告、案例分析报告等项目，扎实训练学生的逻辑分析能力、创新能力和写作能力。

2、在“说”方面

任课老师会提前两周布置课堂讨论主题，要求学生围绕主题撰写高质量演讲稿，并在课堂分享交流。

3、在“沟通”方面

老师随机将学生分成若干小组，每组按照给定的任务完成团队报告。

所有这些训练项目和模块，任课老师都要开展指导、讲解和点评，力求教学相长、取长补短、相得益彰。

张志辽教授提道：“‘靶向’教学，主要缘起于法学专业人才培养应达成‘坐下来会写，站起来会说，出门会协调’这一朴素的人才观，旨在为系统构建学生的阅读能力、写作能力、逻辑思维能力、专业知识运用能力和协调沟通能力等提供助益。”

张志辽教授进行课堂教学以及与学生进行课堂互动

课程思政：为传统文化提供“栖息地”

2019年，我校推出31门“课程思政”示范公开课，课程范围覆盖法学、新闻传播学、哲学、经济学、政治学等我校所有哲学社会科学本科专业，所有示范公开课均面向全校师生开放。

行政法学院龙大轩教授主讲的《中国法制史》即是31门“课程思政”示范公开课之一。

据龙大轩教授介绍，《中国法制史》是一门将传统法制史的内容与新时代要求相结合、将孝道与法律相结合的课程。“学生们要先成为合格的，符合社会思想道德标准意义上的‘人’，才能成为‘人才’。”龙大轩教授谈道。

龙大轩教授

大学生讲习所：人才培养新模式

大学生讲习所成立于2017年，是以大学生为主体学习宣传贯彻党的十九大精神的社团组织，由马克思主义学院主办。成立之初吸引了民商法学院、新闻传播学院、外语学院等学院的同学的热情参与。先后被央视《新闻联播》《光明日报》、新华网、光明网、搜狐网等多家主流媒体网站报道转载。

经过近两年的实践，大学生讲习所的宣讲成效显著——党的政策思想得到了宣讲，成员们也通过上台宣讲得到了锻炼。

大学生讲习所成员走进《形势与政策》课堂

大学生讲习所成员走进巫溪县天元乡街头，进行快板宣讲

马克思主义学院将大学生讲习所纳入本学院的人才培养方案、学分考核。这就意味着每位学生都要进入大学生讲习所写稿、宣讲，进行专业的宣讲训练。

马克思主义学院党委宣传委员、督导员王勤文老师说道：“把大学生讲习所纳入人才培养方案，通过自己写稿改稿、反复上台宣讲，老师传授宣讲技巧等方式，有利于让每个同学在宣讲中获得提升，对同学们就业面试时的帮助很大。大学生讲习所第一次进入课堂，管理等方面仍有待完善，但我对大学生讲习所有信心、对同学们有信心。”

实战课堂：西北采风 守望时代  

2015年，西南政法大学新闻传播学院与《重庆商报》达成合作，共同开展“蓝鲸计划”，共建媒介融合研究与实践平台，旨在培养立场坚定、素质过硬、适应新时期新闻事业发展的新时代传媒人才。

今年是新中国成立七十周年，为献礼祖国、践行“走在路上的新闻”的新闻人才培养理念。今年五月，西南政法大学新闻传播学院联合重庆都市报集团开展新一期“蓝鲸计划“。学院公开选拔的10名学生、都市报集团记者夏祥洲、学院教师黎薇组成“家国情·奋斗者”蓝鲸新闻采风行暨三下乡团队。于今年七月远赴祖国西北，深入基层实地采访，发掘个体同祖国共成长、同奋斗的故事。北靠祁连山脉，南倚昆仑山脉，采风团队跨越一二级阶梯，横穿柴达木盆地，途径西宁、德令哈、阿克塞、敦煌等地，全程逾5000公里。

经统计，小分队完成作品采写共30篇，运用了消息、综述、专访、记者手记、调查报告等多种形式的新闻体裁，制作推送五期、vlog三条、简报四期、人均拍摄图片五百张、纪录片素材拍摄共计一千余条。团队作品分别被校内外媒体报道十余次。其中，《下乡采风活动纪实：西南政法大学的留学生在大西北这几天都干了啥？》刊登在上游新闻平台上，一天时间阅读量突破50万。

西北采风行团队拍摄的“七十张笑脸 献礼新中国成立七十周年”

线上课程：打破时空界限  实现教育资源共享

自2015年教育部发布《教育部关于加强高等学校在线开放课程建设应用与管理的意见》（教高〔2015〕3号）以来，我校积极开展在线课程建设，取得显著成效。

截止到2019年12月，我校已在中国大学MOOC平台正式上线16门课程，共有223973名社会学习者在“中国大学MOOC”平台上选学了我校上线课程。其中，《法理学》《法律基础》《经济法学》等我校传统优势课程大受欢迎，选课人数均超万人。同时，我校法学专业课程还入选了中国大学MOOC网推介的“一流大学系列课程”中的行业特色院校系列课程，我校是目前在中国大学MOOC平台上线法学类课程最多的高校。 

课程

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MOOC的主要受众是社会学习者。我校课程上线的平台是高等教育出版社打造的公益性课程平台。可以说，这些课程的上线运行让我们的特色精品课程走出了校园，面向社会，这些优质课程极大地增加了我校的社会美誉度。

我校通过本科课程改革，构建了一个跨越时空的多维立体人才培养模式。我校在人才培养模式方面的探索，定能为学校的“双一流”建设插上腾飞的翅膀。

点击阅读原文 查看我校在线课程

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素材来源：“西南政法大学教务处”微信公众号、马克思主义学院

文字：刘变变 王可鑫 袁溢

 马嘉豪 丁湘 杨唯 孔铮

图片：贺明 胡元聪 李可欣 赵若彤 张丹

 受访者供图

编辑：田灵倩  唐修莲

执行编辑：陈新月

素材审核：张建文