春花烂漫，收获满满！这些西政人又获奖了！

近日，中国数学会公布了第十二届全国大学生数学竞赛获奖情况，我校学子在重庆赛区非数学专业组竞赛中获佳绩。其中，一等奖获得者10名，二等奖获得者12名，三等奖获得者18名。

全国大学生数学竞赛是由中国数学会主办，面向本科生的国内级别最高的基础数学学科竞赛，也是目前全国参赛人数最多的学科竞赛。竞赛不仅仅为青年学子提供了一个展示数学基本功和数学思维的舞台，也为发现和选拔优秀数学人才，进一步促进高等学校数学课程建设的改革和发展积累了调研素材。

怎么培养学生的学习数学的能力？

来听听本次比赛指导老师李永奎副教授怎么说

李永奎 副教授

李永奎，管理学博士，西南政法大学经济学院副教授，硕士生导师，大数据统计系主任。中国灾害防御协会风险分析专委会理事。主要研究领域为信用风险管理与评估、公司金融、数字经济等，历年承担大学数学系列课程、金融风险管理等课程的教学，长期参全国大学生数学建模竞赛、数学竞赛、统计建模竞赛等的培训和指导。在《中国管理科学》《系统工程学报》等杂志发表学术论文10余篇，主持省部级课题4项，主研课题6项。

“

全国大学生数学竞赛是青年学子展示基础知识和思维能力的舞台，由中国数学会举办。我校学子虽然在2020年度竞赛中取得不错的成绩，未来还有很多发展的空间。

我们学校在课堂上进行教学时，会针对学院学生的特点，数学类课程都采取小班教学，通过实际应用案例、先进典型和我国数学家故事等方式，激发学生学习数学类课程的兴趣。比如，讲解极限定义中的辩证法、微分和积分运算与中小学加减运算的联系与区别、生活中高等数学知识的应用等等，调动学生学习高等数学类课程的兴趣。其实，数学类课程作为经管类课程的基础课程，学生掌握数学类相关知识的好坏程度，对学习经管类其他课程都有直接或者间接的影响。在课堂中，我会以学生为中心，强调学习数学课程不只是简单的会做几道题目，而是重在数学思维和数学技术能力的培养，如何学数学和用数学理念解决现实问题。课后我也会充分利用网络教学平台进行答疑和讨论，所布置作业都拍照上传网络，采用多种形式考核学生学习情况。

学生参与全国大学生数学竞赛可以作为一场磨炼，也是学生检验自己的体验。在未来的比赛里，同学们应以平常心对待诸如此类竞赛，基础牢才能融会贯通，学会学习，以不变应万变。

”

西政学子在这场激烈的竞争中大放异彩，在比赛中收获颇丰。让我们来听听他们的竞赛经验，从中找到学习借鉴之处吧。

第十二届全国大学生数学竞赛重庆赛区一等奖

张书航

经济学院2019级本科生

时间回到考试前一个月。那个阶段我每晚会抽出2个小时左右的时间去看b站，学习课堂上没有学到的知识。此外我还在网上下载并打印了历届的考试真题，每两天做一套题。在教材选择上，我买了一本铺和平老师的《大学生数学竞赛》，针对考试范围做针对性的学习和练习。

相比于其他比赛，大学生数学竞赛具有门槛低、参赛选手广的特点，获奖比例也相对较高。因此我建议大家在学完高数之后尽可能地参加竞赛。

首先学习高数需做题，同学们可以买一本数竞书来学习、做题；其次做题要有侧重，结合真题和自己面临的短板进行针对性的练习；最后是对竞赛题目要勤于思考。竞赛花时间，时间需规划，先做会做的，会做的要准确，再思考难题，稳中求胜。

第十二届全国大学生数学竞赛重庆赛区一等奖

刘钗

马克思主义学院2017级本科生

我从小一直都对数学蛮感兴趣的，觉得数学很神秘，对人类历史发展和人类的社会生活都有着不可替代的作用，是现代科学技术必不可少的研究工具。大三上学期我学习了人力资源管理的课程，任课老师用各种名人故事，管理实验让我感受到了企业管理学方面的乐趣。

2020年初，我决定跨考工商管理方向的研究生。最初我其实充满犹豫和困惑，因为高等数学自学难度非常大，而我学习的思想政治教育专业并没有开设数学课程，但挑战也可以转化为动力。我从商学院师姐那里借来了许多的数学教材和资料，刚开始学习的时候我自己去看教材，理解每个定理和公式的推演过程和步骤，有时候遇到不懂的地方就上网查资料和解析，在后期我也会在B站上看一些老师的试题讲解视频。自学数学是一个人的战斗，在此期间也遇到了很多困难，但我是一个不服输的人，既然下定了决心就会坚持到底。

2020年11月，辅导员老师发送了经济学院承办第十二届全国大学生数学竞赛重庆赛区预赛（西政点）的通知。那时，我觉得自己学了那么久的数学，需要一场考试去验证自己到底学得怎么样了。于是，我就抱着试试的心态去参加了比赛，最终获得第十二届全国大学生数学竞赛（非数学组）一等奖。

感谢此次大赛的主办方，感谢西南政法大学，感谢马克思主义学院的培养，也感谢那个勇敢、坚定的自己。

第十二届全国大学生数学竞赛重庆赛区三等奖

向鑫

政治与公共管理学院2018级本科生

我是在比赛前一个月左右开始准备竞赛的，因为对于数学还比较喜欢，考研也想以相关方向为目标。但是我的专业除了在大一时学过概率论与数学统计，一直没怎么接触和学习高数。对于我这样一个小白，自己看书学习还是比较难。所以，我是结合张宇老师的三十讲视频，以及同济七版的教材一起学习。由于当时专业课比较多，每天只能抽出2个小时左右的时间来学习高数，大部分时间只用在了看视频学习上，花在做题实践的时间上比较少。在考前10天左右，从官网上下载了历年的真题，因为时间原因只做了最近今年的填空题。之所以，这次可以获奖，得分也主要在填空题上，所以大家在比赛中可以把填空题作为重点抓分部分，重视填空题。

参加这次竞赛的经验是要注意计算，注意正负号，不然本来可以得到的分，因为计算而白白丢失了；其次是要做一些题，在做题中加深对于知识的理解，然后要学会自己总结和归纳。

第十二届全国大学生数学竞赛重庆赛区三等奖

孔亚辉

刑事侦查学院2019级本科生

在这次比赛里，我准备的其实不是很充分，只学了高数的一部分内容，然后看了几十道数学竞赛辅导书的例题，因为参加的是非数学组的比赛，所以难度肯定比数学类的简单，比较幸运拿了三等奖。

我觉得非数学类的竞赛题目对思维的考验难度不大，主要是基本功的考察，大部分题目只有会与不会的区别，很少有说想不到方法的题目。想要参加比赛拿奖的话，只要认真学完高数的内容，再看看辅导书的例题，应该可以拿一个很不错的名次。准备的时候不需要看很难的题目，把基本的方法和思想掌握即可。然后考试的时候不用慌，慢慢写就行，把自己会的和简单的写对就行，空一些题是很正常的，不用担心，就像平常做练习一样写完就行。然后我自己的习惯是会写的能写的写完就行，空的题看一会写不出来就交卷，不要想着写完检查，会影响做题质量。

第十二届全国大学生数学竞赛重庆赛区三等奖

陈俞江

商学院2019级本科生

我的专业本身就要学习数学相关的必修课程，所以这次比赛并没有花太多时间和精力去准备。首先，要在课堂上认真学习高数的基础知识，对任何一个学科来说，夯实好基础知识都是十分有必要的；其次，个人本身也是比较喜欢数学这门学科的，在高中的时候也参加过数学的学科竞赛，也取得了不错的成绩，所以现在在学习课程之余，还会自己看一下有关数学的一些书籍和视频，不断拓宽自己的知识面；最后，自己也在做一些数学科目的兼职工作，在与学生的沟通和交流过程中，也在不停的巩固自己的数学知识。我在竞赛之前再次复习了自己学过的数学课程的相关知识点，然后把历年的数学竞赛试题都拿来练手了一下，同时也在知乎、哔哩哔哩上看了有关数学竞赛的经验贴、解题技巧什么的。

对于怎么学习数学，可能很多同学听到数学两个字都比较害怕、头疼。因为数学里面的很多知识点都是很抽象的，不太容易理解。对此，我想分享几个我平时学习数学的一些技巧：①兴趣是最好的老师。学习任何一门学科之前都不要产生过多的畏难情绪，要以一个平和的心态去学习，然后慢慢培养兴趣，这样学习效率就会提高；②培养数学思维。很多同学可能都会用题海战术的模式去学习数学，但其实有时候先掌握这些知识的本质和思维方式，再去做题，可能会有事半功倍的效果；③注重知识的积累。学习数学是一个循序渐进的过程，学习数学的时候可以每天积累一点，积累多了，量变就会引起质变。现在网络也非常发达，平时可以利用碎片时间在刷视频、看文章的时候一点一点积累起来。

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采访：刘静雯 沈唯潇 梁洁 吕明雨

图片：来源西政经济之声 

         张书航 王鹤婷 李靖 曹思懿

素材来源：部分素材来自西政经济之声往期推送

排版：寸强

执编：冯阳森 曹佳涵

素材审核：金梅