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2018-05-30


喂!大朋友小朋友们!

咱们的节日就快要到啦!!

又可以任性地送礼物,收礼物啦!!!



什么礼物才符合我们社会人的身份呢?

今天为大家推荐这款既有颜值又有内涵,来自大自然的礼物!



有人说,距今三千多年的《诗经》里的诗像是长出来的,它朴素、自然、鲜活、优美。是中国诗歌乃至中国文学的源头。



孔子说,“小子何莫学夫诗?诗,可以兴,可以观,可以群,可以怨。迩之事父,远之事君,多识于鸟兽草木之名。”



现在的孩子,被手机、电视、游戏机等电子产品围绕着,离大自然越来越远。


很多家长反映孩子跟着不合适的电视节目学到很多不好的习惯,比如暴力倾向等,甚至在网络游戏中还学了很多脏话,让家长们伤透脑筋。


我们都有这样的体会,长时期沉浸在电子产品的辐射下,不仅导致视力下降,头脑也会变得越来越迟钝,昏聩,哪里去谈智力开发与创新呢?



翻看众多经典,如《论语》《大学》《中庸》《孝经》,里面引用《诗经》的句子俯首皆是。


“蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。”“昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏。”“关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。”今日读来,仍是那样的唯美,令人沉醉。


“战战兢兢”“逃之夭夭”“暴虎冯河”“高山仰止”……许多源自《诗经》的成语至今仍在广泛应用。



让孩子早一点接触诗歌,能安抚孩子焦躁的情绪,给孩子一个诗意的童年。



培养孩子的出众的审美情趣

千百年来,《诗经》都是给孩子的美学、文学启蒙首选。



读《诗经》,一定要先启发孩子的兴趣。老师们总结了一些适合孩子阅读的诗经篇目,结合日本江户时期细井徇笔下的生动图画,和孩子一起感受《诗经》之美。

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书屋六一社会价:88元

感受自然之美


桃之夭夭,灼灼其华。

之子于归,宜其室家。

桃之夭夭,有蕡其实。

之子于归,宜其家室。

桃之夭夭,其叶蓁蓁。

之子于归,宜其家人。


——《周南·桃夭》


体味浪漫情怀


蒹葭苍苍,白露为霜。

所谓伊人,在水一方。

溯洄从之,道阻且长。

溯游从之,宛在水中央。


蒹葭凄凄,白露未晞。

所谓伊人,在水之湄。

溯洄从之,道阻且跻。

溯游从之,宛在水中坻。


蒹葭采采,白露未已。

所谓伊人,在水之涘。

溯洄从之,道阻且右。

溯游从之,宛在水中沚。


——《秦风·蒹葭》


引导孩子表达自己的感情


叶嘉莹先生认为,学诗就是对天地、草木、鸟兽都有一种关怀和爱心,对于人生的聚散离合也都有关怀和爱心。


表达对妈妈的爱


凯风自南,吹彼棘心。

棘心夭夭,母氏劬劳。

凯风自南,吹彼棘薪。

母氏圣善,我无令人。


爰有寒泉?在浚之下。

有子七人,母氏劳苦。

睍睆黄鸟,载好其音。

有子七人,莫慰母心。


——《邶风·凯风》

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这首诗把母亲的抚育比作温暖的南风,把自己弟兄们小时候比作酸枣树的嫩芽,“丛生的”小嫩芽之所以能够健康成长,全是母亲大人辛勤哺育的功劳。七个儿子一个一个长大成人(材)了,孝顺母亲却做的远远不够,与母亲的养育之恩相比,还差得很远很远,表达母爱无以为报。


 表达浓浓的思念之情


彼采葛兮,一日不见,如三月兮!

彼采萧兮,一日不见,如三秋兮!

彼采艾兮!一日不见,如三岁兮!


——《王风·采葛》


这首诗表达的是一种急切的相思情绪,怀念的是友人还是恋人,说法不一,但这份浓浓的相思之情丝毫不受影响。代表的是人与人之间交情深厚,一朝远别,不胜相思。


培养孩子热情豁达的性格


《诗经》中,不仅有孩子应识的字,应该知晓的常识,更有孩子要懂的道理,应有的教养。


珍惜心心相印的情谊


投我以木瓜,报之以琼琚。

匪报也,永以为好也!

投我以木桃,报之以琼瑶。


匪报也,永以为好也!

投我以木李,报之以琼玖。

匪报也,永以为好也!


——《卫风·木瓜》


“你赠给我果子,我回赠你美玉”。回报的东西价值要比受赠的东西大得多,这种情感重的是心心相印。这首诗告诉我们珍重、理解他人的情意便是最高尚的情意。


懂得时间的珍贵


蟋蟀在堂,岁聿其莫。

今我不乐,日月其除。

无已大康,职思其居。

好乐无荒,良士瞿瞿。

蟋蟀在堂,岁聿其逝。

今我不乐,日月其迈。

无已大康,职思其外。

好乐无荒,良士蹶蹶。

蟋蟀在堂,役车其休。

今我不乐,日月其慆。

无以大康。职思其忧。

好乐无荒,良士休休。


——《唐风·蟋蟀》


这首诗从蟋蟀由野外迁至屋内,天气渐渐寒凉,想到“时节忽复易”,这一年已到了岁暮。告诫人们,喜欢玩乐,可不要荒废事业(学业),要像贤士那样,时刻提醒自己,做到勤奋向上。


生僻字注音,有声朗诵

不再担心阅读中的拦路虎

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不用再担心《诗经》里的生僻字,卷尾贴心的生僻字注音,随手翻阅,随时记忆。



每首诗都有二维码,读到哪里扫哪里,一键播放白云出岫老师的经典诵读,可以跟着老师一起读《诗经》。



假日,陪孩子一起去大自然认识一下古人爱吃的野豌豆,驱蚊用的艾草,看到桃花吟一首“桃之夭夭,灼灼其华”,告诉孩子,《诗经》里的“芣苡”原来就是车前草……



读一首《诗经》篇目、寻找诗词中的植物动物,像古人一样和千年前的植物世界亲密接触吧~



六一节礼盒

限时特惠中


六一节马上要到了,纠结的家长朋友们,绝对不要错过这款有颜值更有内涵的礼物喽!


礼盒内含


《万物有灵:<诗经>里的草木鸟兽鱼虫》新书1本;

附赠6幅“岁月静好”主题装帧画;

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我们还为前200名下单的读者准备了“小猪佩奇”社会人纹身贴纸!




大朋友小朋友们,一起来做社!会!人!


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