期中教学检查 | 简报 第4期

2017-12-08 爱学习的胖问 狮子山下问教问学 狮子山下问教问学

期中教学检查是我校教学质量保障体系中重要环节之一,是保障教学工作持续改进、提升教学质量的重要手段。为了营造良好期中教学检查氛围,充分发挥教、学、管三方面典型示范作用,学校以本次期中教学检查为契机,以期中教学检查工作简报的形式,分学生自主学习能力提升改革,教学研究与改革实践,课堂教学篇和青年教师讲课竞赛四个主题,定期推送各学院(部)本科教育教学改革新举措、新亮点,以飨读者。


青年教师讲课竞赛篇

青年教师是学校教育教学的主力军,青年教师的教学能力,直接关系到学校人才培养质量的高低。为了进一步提升我校青年教师教学能力和水平,促进青年教师专业发展,学校决定举行第十三届青年教师讲课竞赛。本期简报以青年教师讲课竞赛为主题,通过深度访谈和座谈等形式,整理了生科、理学、植科、体育部等学院(部)在营造浓厚教学氛围,推动青年教师培养工作,促进青年教师教学方法和手段改革等方面的创新举措。


生命科学技术学院:

加强青年教师培养 推进一流学科建设

生科院遵循高等教育、科学研究和人才成长的发展规律,以研究型学院建设为中心,以科研和教学团队建设为纽带,以青年教师的教学、科研能力为重点,解放思想,统筹规划,突出重点,全力推进青年教师队伍能力、素质协调发展。


一是 “双团队,双导师”制助推青年教师成长。将青年教师分配到科研团队和课程团队,为青年教师量身制定教学科研能力提升计划。要求新进青年老师完整听一门课程,参与课程团队讨论,在第2年开始逐步承担部分实验和理论课程,积累教学经验,通过不断地学习提升,达到能独立承担一门课程的能力。实行科研导师和教学导师“双导师制”。科研导师帮助青年教师科学定位,明确科研发展方向和科研课题组;教学导师对教学工作进行指导,帮助青年教师尽快过好“教学关”,提高教学水平,同时学院还发挥名师多的优势,通过举行青年教师讲课竞赛与名师培训来激励青年教师积极投身到教学中。


二是搭建交流平台激发青年教师潜能。学院建立植物生物学前沿论坛、微生物学前沿论坛,鼓励青年教师参加学术交流活动,提高科研能力;每年学术年会—“生命科学在华农”,邀请7-8位青年老师作报告,增加学术交流能力;学院积极推进青年教师国际合作,每年安排青年教师出国高访或参加学术会议,鼓励工作一定年限的青年教师出国“游学”,有计划选派青年教师到国外研修访问提升青年教师教学科研的业务素质,在此期间按照学校有关政策保证其有关待遇;成立青年教师俱乐部,即方便青年教师之间更好的分享经验、解决问题,增加青年教师凝聚力,又促进学科的交叉与融合;推动青年教师任学生班主任,让青年老师走到学生中去,以人格魅力和学识魅力教育和感染学生,做学生健康成长的指导者和引路人。


理学院:

以赛促教 多措并举提升青年教师教学能力

一是营造氛围、全员参与。按照《华中农业大学关于举行第十三届青年教师讲课竞赛的通知》,学院符合参赛条件的青年教师共计86名,各系在认真检查教师教案的基础上结合随堂听课,同时经过各课程组集中展示,对参赛青年教师进行全面评价,按参赛教师20%的比例,选拨出16位教师参加青年教师讲课竞赛复赛。


二是专家导教、把脉问诊。学院先后特邀校级督导员荣秀兰老师、张方钰老师、国家级教学名师、生科院教授郑用琏、原体育部党委书记任宇华,食品科学技术学院院长李斌教授、省级教学名师、化学系教授陈长水老师、刘汉兰老师等专家莅临指导,并要求近5年引进的青年教师现场观摩学习,遴选了4位青年教师参加决赛,并从课程内容设计的科学性、逻辑性和严谨性方面,以及肢体语言表达、板书书写以及如何与PPT的有效结合等方面进行了指导。


三是大力培养、制度保障。不断完善青年教师导师制度,通过传帮带,引导青年教师热爱教学、潜心教学;其次强化师资培训,近年来,学院每年派出50余人次去国内外进修学习和专题培训;加强教学质量保障体系建设,建立多元化、多层次的考评制度,鼓励青年教师积极探索教学的新模式、新方法,不断提升自己的教育教学能力,实现学校一流人才培养的目标。

植物科学技术学院:

以青教赛为契机促课堂教学质量提升

学院充分发挥教学竞赛在提高教师队伍素质中的引领示范作用,利用学校举行第十三届青年教师讲课竞赛的契机,多举措激发广大青年教师更新教育理念和掌握现代教学方法的热情,促进青年教师研究教学规律,钻研教学艺术,加强课堂教学能力训练,提高教学水平和实施素质教育的能力。


一是强化竞赛意识,更加注重课堂教学。2017年3月起,学院联合各教研室筛查动员符合条件的老师积极参与讲课竞赛,4月、5月组织评委随堂听课并于5月20日进行了集中讲课竞赛,从中遴选出一名教师参与校级决赛,一名教师直接晋升校级竞赛优胜奖,强化老师们的竞赛意识和参与意识,促使教师更加注重课堂教学质量。


二是组织青年教师教学观摩,提升教学管理能力。学院组织10个教研室的三十多位青年老师观摩了参赛老师的课堂,并就课堂管理、教学手段和技巧、教学效果等问题进行了热烈的讨论。通过研讨,与会者就如何调动课堂气氛和学生积极性,课堂内容的逻辑性与针对性、前瞻性,传授知识的同时注重学生的品格以及做人做事态度的培养等达成共识,纷纷表示要在今后的教学中投入更多热情、时间和精力。


三是以参赛展示为契机,实现以赛促建,以赛促评。学院邀请教学经验丰富的专家,以参赛教师的课堂为例进行诊断,向学院青年教师传授如何精心组织每一节课,增强课堂把控能力,游刃有余地实现最佳教学效果。


体育部:

抓好三个“真”,上好一门课

一是片段展示,教学PK见真章。体育部参加本轮讲课竞赛的青年教师有21人,参赛名额只有一个。为了公平地决出参赛人选,体育部除了广泛开展随堂听课和评议外,还集中组织了15分钟教学片断展示,要求参赛教师提前准备好教案、教具和场地器材等,并相互以学生身份参与到各参赛教师的展示过程中。


二是专家会诊,细微之处求真知。体育部以青教赛为契机,结合期中检学检查工作要求,邀请了有关专家对参赛老师的教学情况进行了深入分析和指导。教学巡视员罗宇良提出课程教要体察学生特点,合理安排内容,遵循技能教学规律。教学巡视员任宇华从教案设计、教学过程、重难点、启发与鼓励等方面提出建议,并对教师的着装、磨课、环节设计、亲和力、辅助教学、课前展现等提出细致要求。教研室主任杨元清老师对教学展开顺序提出建议。教务处成协设老师从教学经验积累,体育课特色、课堂互动等方面提出看法。专业教师易善立、黄清老师分别从组织形式创新、内容编排创新方面提出建议。


三是职后培养,业务技能显真功。体育部副主任李建波老师认为,青教赛的目的是以赛促建,不仅仅是一堂课的展示,更重要的是上好一门课。体育部十余年来坚持开展业务技能学习和比武活动,教师保持了较好身体素质和教学状态,近年来在全国农林院校、湖北省高校的各项体育技能比武中屡获佳绩,知识和技能水平的不断提升也使教师在教学工作中更加自信,对学生的言传身教效果更加突出。


期中教学检查一周事记(第13周)

植物科学技术学院

植物生理生化、真菌教研室分别召开座谈会,了解本科教学状态,提高教学质量。

农学、植保、植科、种工四个专业完成专业核心技能及其实现路径的修订。

17-15级5个班级召开期中教学检查主题班会,班级负责人通报本学期班风学风建设情况,学生反馈任课教师的教学及师德师风情况,全班讨论“如何自主学习改革提升”。

本周完成SRF中期进展检查17项,国创中期进展检查12项,SRF结题检查12项,SRF申报63项。


理学院

11月27日召开教学主任会议,布置教学大纲修订相关工作。

11月27日召开教务学工联动会,布置期中考试总结、学生安全稳定等工作。

11月28日,举行2018年SRF项目遴选汇报答辩会。

12月1日,吴承春副院长带队走访经济管理学院就公共基础课教学进行调研。


生命科学技术学院

11月29日下午,组织申报2018年大学生科技创新基金(SRF)成员讨论会。

11月30日中午,召开IGEM团队建设及实验室规则讨论会。

12月1日下午,组织2016和2017级学生期中考试分析师生座谈大会。

12月3日,分别召开2016级、2017级期中总结及及培养提高自主学习能力年级大会。


水产学院

11月27日下午,举行在研大学生科技创新项目进展检查和结题验收。

11月28日下午,水产学院举行课程组负责人受聘仪式暨课程大纲修订工作布置会。

11月29日上午,水产养殖国家级实验教学示范中心第一届教学指导委员会第一次会议。


经济管理学院

11月23日下午,邀请文法学院兰霞老师对青年教师做了“口语发声技巧”专场报告,合力打造魅力课堂。

11月27日下午,与武汉火凤凰云计算服务股份有限公司校企合作签约仪式在人文楼A201举行,达成多项成果转化合作项目意向。

11月29日下午,邀请巡视员任宇华、教学名师郑用琏、省督导员王绪朗、教授高韧等对青年教师讲课大赛参赛者进行辅导,重点就课堂教学方法、教学设计、师生互动、板书设计等进行指导和说明。


园艺林学学院

11月23日,组织申报2018年校SRF项目的77个项目进行了答辩评审。

11月24日,对2016年、2017年立项的国家大学生创新训练项目及校级和院级SRF项目92项,进行中期检查或结题验收。

2015—2017级以班为单位,召开了期中教学检查主题班会,总结交流学习经验,剖析了存在的问题,并制定了改进措施。

11月30日下午,召开了学籍预警学生座谈会,通过学籍预警、学情调查、座谈、学籍管理政策宣讲、学生一对一帮扶等措施,帮助学习遇到困难的学生顺利完成学业。


食品科学技术学院

2017年11月27日,召开本科教学工作会,研讨修(制)订本科课程教学大纲、实习教学大纲和专业核心技能及其实现途径等议题,明确各系本科课程教学大纲修订任务。

完成2016级专业分流志愿征集申报工作,在此基础上合理调控,公示分流结果。

反馈期中教学检查结果(含最受欢迎教师推选情况、督导员听课意见、班级反馈意见、考试情况等)给各系,各系召开系部会议进行总结与反思。


资源与环境学院

11月23日,SRF及国创项目结题和中期检查汇报。

11月24日,召开15级部分学生期中教学检查座谈会。

11月27日下午2018年SRF项目申请答辩会分三场进行。

11月27日晚上召开15级华葵创新计划班的学生座谈

11月28日,分别召开生态环境系和土壤与植物营养系教学工作会议,研讨课程设置,教学大纲修订。

11月30下午4点40S1报告厅2016级专业分流动员宣讲会。

12月5日上午,石河子大学农学院到学院交流研讨本科审核评估及大类招生。


文法学院

12月2日,开展2017年文法学院精品实践课程结题工作。

12月1日,学院依托社会学系举办的“2017年社会调查技能竞赛”、“法学专业技能大赛”和“狮吼杯”广告大赛等专业技能大赛开始评审以及决赛阶段的工作。

本周,学院集中整理了在期中教学检查阶段通过教师座谈会,,学生班会和走访,查看收集到的各方意见和评价,并进行相关反馈。


外国语学院

完成14级本科毕业论文开题安排。


文字来源丨教务处 各学院

当班编辑丨赵鑫哲

责任编辑丨木夕夕 Molly