学习声母d和t的发音及指导

学习声母d和t

手指游戏导入：

一个手指头，变变变，变成毛毛虫，

两个手指头变变变，变成小白兔。

三个手指头变变变，变成小花猫，

四个手指头变变变变成螃蟹爬，

五个手指头变变变，变成小鸟飞走了，

小鸟小鸟快回来，我们马上上课了。

声母是个大家庭，它们共有23个兄弟呢！这节课，我们学习汉语拼音第4课中的前 2个声母d t。

“d”的图像有点像闹钟和铅笔，还像大鼓和鼓锤。“t”的图像像一把撑开的小伞。

d的发音要领：d是舌尖音，发d时，舌尖抵住上齿龈，堵住气，然后舌尖突然放开，感觉不到气流冲出。（把纸皮放在嘴边感觉一下，是否有气流冲出。）

t的发音要领：t也是舌尖音，发t时，舌尖抵住上齿龈，感觉到有较强的气流冲出。区别d t发音。（发d时感觉不到气流冲出，发t时有较强的气流冲出）

认识了6个单韵母，又学习了两个新的声母，我们来练习一下拼读方法。拼读要领：前音轻短后音重，两音相连猛一碰。拼读的时候，声母在前是火车头，韵母是车厢，韵母跟在声母的后面。

试一试拼读音节 ：te ta ti tu ，练习正确拼读后，拼出它们的四声。

猛戳“阅读原文”可以听到d和t的读音指导哦！