写作指导/多彩童年（适合五年级孩子的作文命题）【含征稿通知】

写作指导/多彩童年（适合五年级孩子的作文素材）

【这次的微刊既是一次作文指导，也是一次小型征文活动，优秀作品被选刊在这个公众号后，会有一份小礼物给宝贝邮寄过去哦！欢迎大家踊跃参加！】

冰心奶奶说：　

童年是真中的梦，是梦中的真。

多彩童年

诗人说，童年是灵感，使他们写下了千古流传的诗歌。童年是什么？画家说，童年是一道美丽的风景线，使他们画出了一幅幅别具一格的图画。童年是什么？老人说，童年是回忆，回忆美好的一切。　

童年是什么？老师告诉我：童年是儿童时代；幼年。童年是什么？童年是小小的音符，谱写着人生的赞歌……

❤ 正文 ❤

拍狗屁

几天前，我家门口前面的旁边有人牵来一只大黑狗。从此，我进出门总是胆战心惊的生怕这只大黑狗哪天不高兴，咬我一口。哼，对这只狗，我真是既怕又恨。

这天，不知是谁招惹了它，从我进门起，它那双充满愤怒的大眼睛就一直盯着我。我便慌慌地加快脚步往里走，它如凶猛的老虎一般，狂吠着向我冲来。看情况危急，我撒腿便跑。此时，要是体育老师来测我的六十米短跑成绩，我准拿第一。危急关头，想起“贿赂”这个词。于是我“委曲求全”地将刚买来的肉包子，拿出一只丢给它，算是拍它的“狗屁”吧。

这一招真灵，它高高兴兴的放开我，去吃肉包子了。然而没想到，它刚吃完嘴边的，又定上了我手中的肉包子，拉长了狗脸。我只好老老实实地再拍拍它的“狗屁”，把肉包子全抛给了它。你说倒霉不倒霉？

这件事让我心跳了好几天呢！我在日记中写道：“谁愿意拍‘狗屁’呢？”我真想大喊一声：小区里养狗的人们，要管好自己的狗，不要危害别人的安全！

（张哲）

牛老师评作文：　

小作者从俗话“拍马屁”中得到了启发，把题目拟定为“拍狗屁”，巧妙而又有新意，让人一看题目就眼前一亮。这就是我们平时说的“点睛之笔”。这个小作者把点睛之笔用到了题目上，起到了事半功倍的效果。所以，五年级的孩子在写作自己的作文时，如果没有要求根据某个题目写作，就可以自拟题目。把题目拟定得越概括，越新颖，越能够体现特色就最好了！

整篇作品语言诙谐轻松，虽然事件内容让人替他捏了一把汗，但是诙谐的叙述方式，让我们读者能够轻松地阅读了文章，之后又能够在他发自内心的呼吁“小区里养狗的人们，要管好自己的狗，不要危害别人的安全！”中感受到文章的意义，使文章有了新的高度。

写作重点解读

——多彩童年

童年是美好的，童年是快乐的，童年是多姿多彩的，童年的我也是稚气可爱的。请选一件童年的“趣事”或者“傻事”，甚至是“错事”来写一篇作文。作文时，应从“趣”和“傻”、“错”上下功夫，把事情具体经过写具体，表达出真情实感，如果你以“回忆形式”做开头，要注意首尾呼应。

读了《拍狗屁》后，你是不是脑海里也跳出一件亲身经历的有趣的事情了呢？老师提醒大家选择的这个素材不仅要有趣，也就是说光有趣还不够，还要把具体的事情通过具体的描述表达出来。这个表达要做到生动有趣而又具体。包括事情的六要素（时间、地点、人物、事情起因、经过、结果），也包括对人物的描写，人物的心理活动，感受，动作，神态，语言等细节都少不了哦！

下面就请你按照习作的要求，用你的笔描绘出你的多彩童年吧！看谁写得最有趣，最精彩？别忘了给作文拟定一个新颖而又独特的题目哦！这次的习作是面对四、五年级孩子的一次网络征文活动。如果你的作文得到牛老师的赏识，我会亲自帮你把作文进行修改并发布到我的这个公众号中的哦！

希望爸妈们能够做个配合，把孩子的写作打成电子稿，并于2015年1月25日之前发送到牛老师的邮箱：[e-mail]，邮件正文部分需要写清您能收信的地址，我会选择优秀作文5篇，修改并发表到本公众号后，会有份小礼物寄给您的孩子哦！宝贝们加油哦！