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语基/沪教版二年级下册语文第5单元知识点

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沪教版二年级下册语文第5单元知识点

一、课文总结

1、《打碗碗花》这篇文章通过叙述作者(亲自试验),从而得出(打碗碗花不打碗)的结论,赞美了作者(敢于怀疑)、(大胆尝试)的精神。

2、《爱写诗的小螃蟹》写一只螃蟹把诗写在沙滩上,请(风儿)、(海龟)、(海浪)来鉴赏,可是知音难觅,最终(白头翁)记住了他的诗歌。这篇童话告诉我们要(坚持不懈地努力),即使失败(也不能放弃)。

3、《最后的玉米》用(拟人)的手法讲述了一个长得很棒的玉米,经历(自信)、(心灰意冷)、(抱怨),最后被老婆婆摘下来,留作明年的(种子)的过程,告诉我们无论在什么情况下,都要(相信)自己。

4、《掌声》通过叙述残疾姑娘小君在一次讲故事时,经过同学们用掌声鼓励后,性格从(孤僻)变得(开朗起来)的故事,告诉我们在生活中要(尊重)、(关爱)和(鼓励别人)。如果深有残疾,也不要自卑。

5、《萧伯纳和小女孩》讲述英国著名戏剧家萧伯纳和小女孩的故事,小女孩的话给了萧伯纳(启迪),告诉我们做人无论什么时候都不能(骄傲),要永远(谦虚)。

6、《我是苹果》用自叙的方式讲述苹果的作用,告诉人们(给予别人希望与热情是一种美德)。

二、形近字总结

芜(荒芜) 吭(吭声) 棒(木棒)

抚(抚摸) 坑(土坑) 捧(手捧)

肃(肃穆) 浅(深浅) 荣(光荣)

萧(萧条) 钱(金钱) 劳(劳动)

犹(犹豫) 稳(稳定) 饥(饥饿)

扰(打扰) 急(急忙) 几(几个)

剧(剧本) 恢(恢复) 艳(鲜艳)

据(根据) 恢(灰色) 色(颜色)

考(考试) 吟(吟唱)

烤(烘烤) 怜(可怜)

三、多音字

zhèng(挣脱) jiāng(将来) mò(沉没)

zhēng(挣扎) jiàng(将领) méi(没有)

hǎo(好人) xíng(行动) de(好的)

hào(爱好) háng(行列) dí(的确)

zhāo(朝阳) diào(调动) sì(似乎)

cháo(朝代) tiáo(调节) shì(似的)

四、量词

一块荒地 一束花 一首诗

一只海龟 一条鱼 一阵风

五、近义词

荒芜——荒凉 严肃——严厉 鼓动——鼓励

伤心——难过 吟诵——诵读 顽皮——调皮

坚硬——坚固 腐烂——腐朽 抱怨——埋怨

感激——感谢 取笑——讥笑 立即——立刻

热烈——激烈 孤单——孤独 有名——著名

启迪——启示 甜蜜——甜美 回复——复原

凝固——凝结 健康——健壮

忐忑不安——心神不宁 将信将疑——半信半疑

自以为是——骄傲自大

六、反义词

严肃——随和 伤心——高兴 顽皮——老实

坚硬——柔软 荣誉——耻辱 自信——自卑

取笑——赞美 稳定——动荡 犹豫——果断

残疾——健全 闪亮——暗淡 骄傲——谦虚

甜蜜——心酸 健康——虚弱 忐忑不安——泰然自若

七、特殊的词语构成

AABB式:辛辛苦苦 普普通通

ABB式:孤零零 红艳艳 黄灿灿


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