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语基/沪教版二年级下册语文第六单元知识点梳理




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本号公告:

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主要分三个版块:1、家与校——主要提供给家长朋友们与育儿相关的文章;2、沪教版——提供给各位沪教版教材相关的知识点和语基知识;3、方法指导——提供给各位小朋友们与小学语文课本相关知识点学习方法及家庭辅导方法的指导。

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牛老师的话:临近期末,复习内容相对庞杂,对我自己班级的学生需要进行辅导的任务量也增加了,所以拖拉了对各科语基的整理和发布。如果急需基础知识整理的朋友,可以选购这套书,因为我的很多语基整理都是源自这套课外辅导书。内容很详实,也便于学生复习和预习。不管多忙,我都尽力坚持把语基整理完。借一位用户朋友的话鞭策自己,我就像一个韩剧编剧,从开头到现在,那位重视的用户朋友追着每一期语基就像追热映的韩剧一样。这样忠实的朋友,的确无法让我有半点偷懒的想法啊!继续努力!呵呵


时间有限,就不做过多花哨的编排了。见谅哦!



沪教版二年级下册语文第六单元知识点梳理

第六单元

一、本单元课文中讲述的都是关于聪明人的小故事

《聪明的牧童》写了这样一个故事:国王亲自考一个牧童,除了三个根本无法回答的问题,而聪明的牧童却巧妙地答了出来。表现了牧童的聪明和机制,也告诉我们看似没有办法解决的问题其实换个角度就可以找到解决的方法。

《称象》写三国时期,曹操让官员们想办法称出大象的重量,官员们想不出好办法。曹操的儿子曹冲却想出了一个好办法,称出了大象的重量。表现了曹冲的聪慧过人,善于动脑的特点。

《徐童保树》写了东汉末年的徐童巧编字谜,使郭宗林老先生改变了砍去庭院中那棵大树的初衷,让我们感受到徐童的聪明伶俐。

《找骆驼》这篇课文通过老人指点商人找到骆驼的事,说明遇到问题只有仔细观察、认真思考,作出合理判断,就能找到解决问题的办法。

《优雅的“请假条”》写了为帮助乐师们请假,海顿创作了《告别交响曲》,以新颖的艺术形式说服了公爵,终于让他同意放大家回家过圣诞节。表现了海顿的机智和智慧过人的特点。

《狮子和山羊》是一篇童话故事,讲述了一只老山羊智斗狮子的故事。

读了这个单元的文章,希望小朋友们能够了解“聪明”人的一些具体表现,明白“聪明”人都有一些共同的特点:善于观察、善于发现,善于思考,善于联系。


二、第六单元多音字

少shǎo(多少)(少数)shào(少年)

磨mó(磨面)(磨破)mò(电磨)(石墨)

称chēng(称赞)(称号)chèn(称职)(称心如意)

正zhēng(正月)zhèng(正面)

着zháo(着急)(着火)(着慌)zhuó(穿着)(着陆)(着落)

乐yuè(奏乐)(音乐)lè(快乐)(乐趣)(乐此不疲)

藏cáng(隐藏)(藏身)zàng(宝藏)(藏族)


三、第六单元的近义词

聪明——聪慧 细小——微小

永恒——永远 宰——割

议论——讨论 辩驳——辩护

吉利——吉祥 囚禁——关押

善于——擅长 详细——详尽

着急——焦急 优雅——高雅

效果——成果 立誓——发誓

对付——应付 执行——实行


四、第六单元的反义词

细小——巨大 聪明——愚蠢

密密麻麻——稀稀疏疏 下沉——上浮

囚禁——释放 深——浅 详细——简略

接受——拒绝 黑暗——光明

冒牌——正宗 惊慌——沉着


五、第六单元的好词积累

1、表示数量多的词:

不计其数 数不胜数 不胜枚举 成千上万

无穷无尽 层出不穷 比比皆是 屡见不鲜

不可计数 浩如烟海


2、说明人的智慧超群的成语:

足智多谋 秀外慧中 聪明绝顶 慧心巧思

聪明伶俐 兰心蕙质 聪明睿智


3、说明人口才好的词语:

能言善辩 能说会道 伶牙俐齿 巧舌如簧

口吐莲花 口若悬河


4、带有“不”字的成语

不紧不慢 不言不语 不慌不忙

不屑一顾 不毛之地 不义之财

不一而足 一尘不染


5、形容乐声优美的词语:

绕梁三日 余音袅袅 如泣如诉

天籁之音 悦耳动听 余音不绝


6、形容沉着冷静的成语

泰然自若若无其事处之泰然

安之若素 从容不迫 气定神闲

临危不乱


以上内容均来自《跟我学语文》二年级下册


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