学法/成语在写作中的作用[建议给孩子读一读本文]

怎样看待表达

语文是一种工具，有其特有的性能。每个人要想让语文这个工具的作用发挥出来，必须要经过学习和练习。

从牙牙学语的年龄，父母为了让我们学会表达，想尽了各种办法。除了口传心授外，就是到了上学的年龄送我们去读书。在学校，我们学习了系统的语文知识，其目的就是为了更好的表达。

现代汉语字典中有四万多个汉字，每个汉字都有自己特有的含义。但不能说认识了所有这些汉字就学会了表达，因为我们发现，哪怕我们只会几千个汉字，但一旦把这几千个汉字组合成词语，那么运用这些词语进行表达的效果就远远比只会几千个汉字好上几倍甚至几十、几百倍。

我们也常遇到这样的人，他们说话时，往往口若悬河，动辄引经据典的表达使他常常成为一个小群体中的中心人物。我们常有“听君一席话，胜读十年书”的感觉。

我的一个学生家长曾经说过，牛老师，我听你说话怎么就那么过瘾呢？我心里想说的话，加一块儿有好几句，可是你常常用一个成语就把好几句话的意思都表达清楚了。这当然是有一部分恭维我的意思，但也可以从另外一个角度看出：成语（词语）在表达中的意义是不容小觑的。

什么是成语

所谓成语，就是语言在长期使用的过程中，反复锤炼而形成的固定短语。

成语是表示一般概念的固定词组或者短句，绝大部分是由四个字组成的，也有少于四个字和多于四个字的成语。

成语在表达上具有高度涵盖语意的作用，让我们来看看下面这一组练习：

写出“成语之最”

1、最短的季节（ ）

2、最赚钱的生意（ ）

3、最长的腿（ ）

4、最浪费的行为（ ）

5、最危险的时候（ ）

6、最远的地方（ ）

7、最完美的东西（ ）

8、最反常的天气（ ）

9、最大的嘴（ ）

“成语之最”答案

答案：

1、最短的季节（一日三秋 ）

2、最赚钱的生意（一本万利 ）

3、最长的腿（一步登天 ）

4、最浪费的行为（一掷千金 ）

5、最危险的时候（千钧一发 ）

6、最远的地方（天涯海角 ）

7、最完美的东西（十全十美 ）

8、最反常的天气（晴天霹雳 ）

9、最大的嘴（气吞山河 ）

成语的意义

要想恰当地运用成语，必须建立在对成语准确的理解的基础之上的。

理解成语要从音、形、义三方面去把握，音随义转，义随形变。

成语跟专有名词不同，与科学术语、谚语、歇后语等也不同。专有名词是表示特定的概念，科学术语对科学概念进行表示，谚语又大量出现在大众的口语之中，文章中较少使用。歇后语需要有两部分组成，前一部分用事物作比喻，后一部分从正面作说明。

成语表示一般的概念，具有文言色彩。个别出现在文学作品中的语句因为时常被人们使用，后来成了成语被固定下来。例如杜牧的《阿房宫赋》里的“勾心斗角”和苏轼《赤壁赋》里的“水落石出”等。

出处

理解
成语

首先要想一想成语的出处，从成语的出处联想成语的古今语意、感情色彩等方面相同于不同之处。

以下内容来自百度：

1、完璧归赵：出处：《廉颇蔺相如列传》：“城入赵而璧留秦；城不入,臣请完璧归赵.” 含义：本指蔺相如将和氏璧完好地自秦送回赵国.后比喻把原物完好地归还本人。

2、负荆请罪：出处：《廉颇蔺相如列传》：“廉颇闻之,肉袒负荆,” 含义：负：背着；荆：荆条.背着荆条向对方请罪.表示向人认错赔罪.请求对方的宽恕
。

3、怒发冲冠：出处：《廉颇蔺相如列传》：“相如因持璧却立倚柱,怒发上冲冠.” 含义：指愤怒得头发直竖,顶着帽子.形容气愤到极点
。

4、刎颈之交：出处：《廉颇蔺相如列传》：“卒相与欢,为刎颈之交.” 含义：刎颈：割脖子；交：交情,友谊.比喻可以誓同生死的朋友
。

5、门庭若市：出处：《战国策•齐策一邹忌讽齐王纳谏》：“群臣进谏,门庭若市.” 含义：原形容进谏的人很多.现形容来的人很多,非常热闹。

6、醉翁之意不在酒：出处：《醉翁亭记》：“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也.” 含义：原是作者自说在亭子里真意不在喝酒,而在于欣赏山里的风景.后用来表示本意不在此而在别的方面。

结构

区分
成语

成语和词语一样，有固定的结构。了解了成语的结构，对于把握它的含义有帮助。

成语一般都是由四个字组成.从语法上分析有下列几种结构：

1、并列结构——千山万水

2、偏正结构——出水芙蓉

3、动宾结构——包罗万象

4、主谓结构——波澜壮阔

5、连谓结构——画蛇添足

6、兼语结构——引狼入室

关键词

找到
成语

理解成语和之前我讲过的理解词语的方法类似，就是在没有字典和词典的情况下用拆词法找到并理解关键词，进而理解成语语意。辨析一下成语中德古汉语现象，对于理解并运用成语有锦上添花的作用。

归类

运用
成语

成语的类别有很多，当我们把大量的成语进行归类识记之后，会发现运用起来会更加轻松自如。

成语可以从很多方面进行归类，比如按照描写的不同方面、按照含有近义词反义词、按照数字、按照季节、按照含有动物等等。

以下分类仅供参考：

1、描写人物品质：平易近人、拾金不昧

2、描写人物智慧：足智多谋、料事如神

3、描写人物口才：口若悬河、口吐莲花

4、来自历史故事：望梅止渴、程门立雪

5、带有人物动作：扶老携幼、手舞足蹈

6、描写人物情谊：深情厚谊、手足情深

7、来自寓言故事：刻舟求剑、画龙点睛

8、描写人物外貌：憨态可掬、尖嘴猴腮

9、描写人物心情：忐忑不安、暴跳如雷

10、描写自然景象：风雨大作、雷电交加

成语和表达

当我们还不太会写作时，往往因为害怕而不敢提笔。或者手中拿笔悬垂于半空，迟迟不知道从何下手。

如果我们把写作当作是跟骑车、踢足球、打羽毛球一样的一项技能去看待的话，既然你能够学会骑车、踢足球、打羽毛球，也就能够把写作这门技艺学到手。

语言是表达我们的思维的，我们往往在说之前都要先在脑子里想一想要说什么，要怎么说。有些人平常能言善辩，但提起笔来却一筹莫展。这是因为他把写作和说话当作是两件不同的事情来看待了。实际上，写作就是说话，说话是口头的表达，写作就是书面的表达。现代的写作实际上比古人写作简单多了。我们读古诗、古文时肯定感受到文字的晦涩难懂吧，如果不是老师或者家长帮你解释，古文/古诗中的意思很多都是我们无法直白地理解的。既然现代人的写作趋于简单，很多时候甚至跟口头说话极为相近，那么就来一个“我以我手写我心”好了。一个能言的人，一个会思考的人，没有理由望着作文本发呆。实际上在你还不是很擅长写作时，你只管写就好了，写出你的心里话，写出来再添，再改，再在原有基础上把内容进行延伸（也就是写具体）。时间长了，写作的功夫必然就会被你掌握了。

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今天我看到一段关于表达的话，感觉特别有意义，推荐给你们看看，想一想是不是这段话说得特别在理啊！

内在语言是心灵活动，书面语言是物质符号。物质符号能使别人听见看见，使听见看见这些符号的人知道你的心思意念。写作是把心灵变成物质。就像画家把意念画下来，雕塑家把意念和泥土石块结合形成雕像一样，这种物质不再是简单的物质，通过你的意念让物质超越了原本的意义和价值。

成语积累

积累贵在坚持
积累为了运用

小学一年级起，很多成语就悄悄地藏在课本中了，哪个孩子有一双慧眼，能够把成语从课本里挖掘出来，那么这将成为你写作的宝藏，成为你取之不尽，用之不竭的源头活水。掌握成语的重要方法就是不断地积累，做个勤动脑爱动笔的孩子，随时记录下你从课本里挖掘出来的成语。集结成集，就是你的财富。刀不磨要生锈，成语的积累就是为了运用，在长期的运用过程中，成语将成为一种自然，一种脱口而出的自然。

好了，说了这么多关于成语和表达的意义，让我们来个脑力激荡吧！看看你能不能把下面这一句句长长的句子浓缩成一个成语呢？

脑力

激荡

1、手中不肯放下书籍。形容勤于读书或看书入迷。

2、指制定作战计划，研究作战策略。形容善于指挥或策划。

3、尽管睁着眼睛，却什么也没看见。

4、随着时间的推移，情况发生变化。

5、美妙到极点，无法用语言来表达。

6、做事不细心，不谨慎，马马虎虎。

7、担心得不到，得到了又担心失去。

8、形容处境尴尬，不知如何是好。

9、举动非常谨慎，一点不敢疏忽。

10、前面的倒下去，后面的又跟上来。

答案：

不按顺序，需要从下面的成语中找哦！

粗心大意 进退两难

前赴后继 视而不见

妙不可言 手不释卷

运筹帷幄 时过境迁

患得患失 谨小慎微