期末复习用得着：牛老师告诉你缩写句子时如果遇到两个谓语该怎么办？【内文可复制打印】

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方法指导

缩句的一般方法：

　　缩句，就是去掉定语、状语、补语等“枝叶”，保留主语，谓语，宾语等“主干”。具体来说，“……的”往往充当定语，“……地”往往充当状语，“得……”往往充当补语。在缩句时，“…的”、“…地”、“得…”都是“枝叶”都应删掉。

句式如下：

（ 　）的＋名词或代词＋（）地+动词＋（ ）的＋名词或代词

（　 ）的＋名词或代词＋动词＋得< >

答题要点解析

缩写练习时一般会遇到如下几种情况：

1.一般情况：

清晨的阳光柔和地抚摸着一望无际的土地。

缩句时，去掉“清晨的”、“柔和地”、“一望无际的”，剩下的主干是“阳光抚摸着土地。”

2.把字句、被字句：

在缩句时，把字句在缩句中应保留“把+受事体”的内容，被字句在缩句中也应保留“被+受事体”。

如：美丽的琥珀被波涛汹涌的大海卷到岸边。

缩句应为：琥珀被大海卷到岸边。

3.句子中谓语后面的“着、了、过”和宾语后面的“啊、吗、呀、呢”等语气词要保留。

如果去掉这些词语可能会改变句子的句式、结构或语气、情感。

如：大家一起登上了举世闻名的长城。     

应缩写成：大家登上了长城。

昨天晚上下的这场大雨真是一场及时雨啊！ 

应缩写成：这场大雨真是及时雨啊！

    这样缩句才能使原句和缩写后的句子在情感和语气等方面保持一致。

4.双谓语句子：在缩句中，有的句子带有双谓语在缩句时应保留。如：老人们喜欢到湖边的树阴下去钓鱼。很多学生都把这个句子缩成“老人们喜欢钓鱼。”或“老人们去钓鱼。”这两个句子都没有正确理解句子原意，忽视了双谓语。正确缩句应是：老人们喜欢去钓鱼。

5.删掉“在……中(里、下)”表示特定的条件和环境的词组

例如：在学习雷锋的活动中，我们取得了进步。 

应缩短成：我们取得了进步。

这句话中，“在学习雷锋的活动中”是用来强调在怎样的条件下“我们”才取得进步，可以删掉。

6.句子中的“不、无、没有”等否定词，缩句时要保留，否则有可能颠倒句子的原意。

如：我在屋里没有找到那个装书的包。 

应该缩成：我没有找到包。

我不相信他那种骗人的鬼话。     

应缩写成：我不相信鬼话。 

如果把“没有”或“不”去掉，就变成“我找到包”“我相信鬼话”，和原句的意思大相径庭，就大错特错了。

 7.特定词组的缩写

    很多句子里面是特定词组或专用名词，这样的句子缩写的时候还有一定的争议，看情况而定。如“五星红旗”可以保留愿意，最多可以缩写成“红旗”，而不能再缩写成“旗”。也有的人认为两个字的修饰可以去掉，一个字的不可以去。

鲜艳的五星红旗迎风飘扬。    

缩写后是“五星红旗飘扬。”或“红旗飘扬。”     

敦煌莫高窟是世界闻名的艺术宝库。

缩后“敦煌莫高窟是宝库。”或“莫高窟是宝库。”

8.在缩句中，我们不应硬套方法进行缩句，而要在理解句子原意的基础上，合情合理进行缩句。

例：可爱的小演员差点儿在舞台上滑倒。若不细心理解句子原意的话，就可能会缩成“小演员滑倒”，而原句的意思是“差点儿”滑倒，并没有真的“滑倒”。在这里，“差点儿”虽是修饰成分，但不能去掉，因此，例句的正确缩句应是：小演员差点儿滑倒。 

  缩句练习及参考答案：

1.可爱的小红在认真地看着有趣的新书。

缩句：小红看着新书。 

2.爸爸在床上听到窗外一阵阵的锣鼓声和欢呼声。

缩句：爸爸听到锣鼓声和欢呼声。

3.这是一座拔地而起、造型奇特的新建大楼。

缩句：这是大楼。

4.五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙无比的图案。

缩句：焰火构成了图案。 

5.在农民们的辛勤劳动下，今年小麦的长势十分喜人。

缩句：长势喜人。 

6.生态保护区生长着上千株枝叶茂盛的银杉树。

 缩句：保护区生长着银杏树。

7.广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。

缩句：灯照耀着建筑。 

8.残暴的敌人秘密地杀害了我们党的优秀领导人李大钊。

缩句：敌人杀害了李大钊。

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