精品资料|《道德与法治》五年级下册期中复习资料包【本文留言提取】
第一单元知识点
1. 生活中，我们去电影院看电影，去集市购物，去医院就诊......电影院、博物馆、集市、医院等场所都是（公共）空间。人们在公共空间中的生活构成了我们的（公共生活）。2. 公共生活中人们的行为是（公开）的。人们更要注意自己的言谈举止，展示自己（良好）的形象。
3. 随着社会的发展，公共生活越来越（丰富多彩）。人们可以根据现有的条件和自己的（需求），逐步解决现实问题，增加生活的乐趣，丰富人生的意义。
4. 在保障公共生活的正常秩序，政府一般会给公众提供一些（公共物品）或（设备），如公园里的公共座椅、道路、桥梁、路灯，为残障人士修建的无障碍通道的。
5. 有些人为了自身利益，随意占有或浪费（公共资源），毁坏（公共设施），这些行为侵犯了他人合法的（公共权益），严重的还会（触犯法律）。
6. 公共资源的保障、公共设施的完善，可以让人们的公共生活更加丰富、便捷，让人们感受到（公共生活的美好），并愿意参与到公共生活中。
7. 人人有权参与（公共生活），利用公共资源和公共设施，享受（公共利益）。现代社会的人们积极倡导（共享），出现了很多共享的生活方式。
8. 公共生活需要（共建），公共利益需要（共享）。只有共同维护公共利益才能更好地享受公共生活，保障大家的公共利益。
1. 公共生活需要有良好的（秩序）来维护。街道上的行人和车辆顺畅通行，需要公共交通秩序；公园里人们愉快的游玩，需要公共卫生秩序......良好的公共秩序是人们安居乐业的保障，是社会稳定和进步的基础。
2. 有秩序的公共生活会让社会环境更加舒适宜人，使我们感受到生活的（美好），生活质量的（提高）。
3. 为了引导、提示大家自觉维护和遵守公共秩序，人们设置了（公共标志）。
4. 公共生活中，每个人都要注意自己的（言谈举止），每个人都应该养成（文明）习惯。
5. 人们在公共生活中表现出的文明程度和秩序意识不仅是一个（文明社会）的反映，也是一个文明国家（精神面貌）的体现。
6. 在公共生活中作为社会中的一员，我们要心中有（他人）、心中有（集体）、心中有（国家）。遵守社会公德、法律法规，才能保持良好的社会秩序，构建（有序和谐）的公共生活。
7. 维护公共秩序，共建有序生活，需要我们从（规范自己的行为）做起。同时，我们也有（责任）劝阻不遵守公共秩序的人。
8. 维护公共秩序，共建有序生活，需要汇聚（社会各方面）的力量。不论是公民个人还是社会单位或组织，都需要遵守公共秩序，共同营造良好的社会环境。
9. 维护公共秩序，共建有序生活，离不开（国家）的支持，（法制）的保障。对积极维护秩序的行为，要大力宣传或表扬，对破坏公共秩序的人或组织要依法惩戒，形成尊重公共秩序光荣，破坏公共秩序可耻的社会风尚。
人与人相处需要（平等）相待。建设和谐美好的社会生活，需要彼此（关爱），相互（帮助）。
2. 平等友善可以传递（正能量）。在温暖的友善传递中，我们相互理解、相互尊重，我们的社会将会更加美好!
3. 每个社会成员都要肩负应尽的（责任），多理解他人，为他人着想.同时我们也需要国家和社会在制度、设施等方面提供有效的保障。我们身边有一些弱势群体，他们需要更多的关爱。我们应当平等地对待他们，自觉维护他们的合法权益，并为他们提供力所能及的帮助。
4. 每个人既是文明礼貌的（践行者），也是和谐美好的（受益者），需要我们做到（文明有礼）。
5. 文明有礼不是空洞的口号，需要我们（自觉约束自己的行为），它体现在每个人的一言一行中。
6. 有些人缺乏公共意识，过分强调自己的利益，妨碍甚至危害他人和社会利益，不利于构建（平等友善）的社会。
7. 温馨有活力的社区是（社会和谐）的基础。美好社区需要我们积极参与（社区活动），主动承担社区事务。
8. 社区中的每个成员既是社区秩序的（受益者），也是社区秩序的（建设者）。社区成员在情感上的相互支持，生活上的相互帮助，会让社区生活更有品质、更有温度。
9. 中华民族历来就有扶危济困、乐善好施的传统美德。公益事业是凝聚（人心）、增强（正能量）的事业。参与公益事业能为身处困境的人雪中送炭，与能为抵御突发灾害汇聚帮扶力量。
第一单元 公共生活靠大家 单元试卷（含答案）
___年___班 姓名____
一．我会填。（22分）
1．电影院、博物馆、集市、医院等场所都是（ ），人们在公共空间中的生活构成了我们的（ ）。
2．为保障公共生活的（ ），政府一般会给公众提供一些公共物品或设备，如公园里的公共（ ），道路、桥梁、路灯，为残疾人士修建的无障碍通道等。
3．人人有权（ ）公共生活，利用公共资源和公共设施享受（ ）。
4．有秩序的公共生活会让（ ）更加舒适怡人，使我们感受到生活的美好，生活质量的（ ）。
5．人们在公共生活中表现出的文明程度和秩序意识，不仅是一个（ ）的反映，也是一个文明国家（ ）的体现。
6．在公共生活中，作为社会中的一员，我们要心中（ ），心中有集体，心中（ ）。
7. 平等友善可以传递（ ），在温暖的友善传递中，我们相互理解，相互尊重，我们的社会将（ ）。
8．每个人既是（ ）的践行者，也是（ ）的受益者，构建和谐的公共生活需要我们做到文明有礼。
9. 温馨有活力的社区是（ ）的基础，美好社区需要我们（ ）社区活动，主动承担社区事务。
10.中华民族历来就有扶危济困，乐善好施的（ ），公益事业是凝聚人心，增强（ ）的事业。
二．我会判断。对的打“√”错的打“×”（20分）
1．公园里面的长椅上没有人来，我可以躺在上面。（ ）
2．有同学说父母在网上购物，这也是参与公共生活。（ ）
3．出现在校园、地铁站点、公交站点、居民区等地的共享单车可以骑回自己家。( )
4．高速公路上的应急车道被视为救援的“生命通道”，可以在应急车道上行驶或停车。（ ）
5．公共生活中每个人都要注意自己的言谈举止，每个人都应该养成文明习惯。（ ）
6．公交车到来的时候，一群人没有排队就疯狂地挤上了公交车。 （ ）
7．路口红绿灯坏了，车辆和行人乱成一团。（ ）
8．文明有礼不是空洞的口号，需要我们自觉约束自己的行为，它体现在每个人的一言一行中。（ ）
9．小刚乘坐公共汽车回家，上车后他抢了一个座位，坐下后用脚不停地点着前面人的座位。（ ）
10．有人说，公益活动离不开热心的志愿者。（ ）
三．我会选。（ 20分）
1．人们在（ ）中的生活，构成了我们的公共生活。
A．公共空间 B.交通场所 C．购物场所 D.就诊场所
2.下列（ ）种公共生活是人们自发组织的？
A.社会服务 B.看电影 C.志愿者服务活动 D.各类体育比赛
3．盗窃、损毁路面井盖、照明等公共设施的，要处（ ）以下拘留或者500元以下罚款。
A．七日 B.十日 C．五日 D.六日
4. 下列（ ）行为是正确的？
A. 高速路上从车内抛物。 B. 在消防通道上停车
C. 在人行道上摆摊儿。 D. 在公园儿里吃完瓜果皮核扔到垃圾桶里
5. 电影院里最适合放下列（ ）个公共标志？
A.请勿大声喧哗 B.无障碍通道
C.禁止打电话 D.禁止右转
6.（ ）可以传递正能量，在温暖的友善传递中，我们相互理解，相互尊重，我们的社会将会更加美好。
A. 公共生活 B.公共利益 C. 平等友善 D.公共秩序
7. 全社会应当发扬人道主义精神，理解、尊重、关心、帮助残疾人，支持残疾人事业。这条法律出自（ ）法律。
A. 《中华人民共和国老年人权益保障法》
B. 《中华人民共和国残疾人保障法》
C. 《中华人民共和国未成年人保护法》
D. 《中华人民共和国教育法》
8.（ ）中学入门镜上，刻着学校创始人严修书写的“容止格言”。
A.北师大实验中学 B.北京四中 C.东北师大附小 D. 天津南开
9. （ ）是指在不为获取任何物质报酬的情况下，主动承担社会责任，奉献个人时间和精力，开展有益于社会或个人活动的人。
A.志愿者 B.劳动者 C.诗人 D.作家
10. 1993年，中国科学院紫金山天文台决定将由该台发现的一颗小行星命名为（ ）星。 A.田家亮 B.田家兵 C.田家炳 D.田家明
四.我会连。（10分）
根据类别，请连线相应的公共场所名称。
五.我会辨。（10分）
生活中有些现象不仅让人感觉不舒服，请判断下列哪些现象破坏了文明和谐的公共生活？在括号里打×号。
（ ）一位先生领着自己的宠物狗随便在小区的草坪上大小便。
（ ）公交车到来的时候，一群人没有排队挤上公交车。
（ ）银行里排在第一位的碰到了一个熟人，他大声的叫这个熟人来插队。
（ ）火车上，某位先生在大声地打电话。
（ ）当赛场上冉冉升起五星红旗，奏响中华人民共和国国歌时我们应该脱帽肃立。
六.我会答。（4＋5＋4＋5分）
1.为什么要维护公共利益？
2. 维护公共秩序，共同建设有序生活，需要我们做到哪些力量？
3、和谐社会里友善相待会带来哪些好处？
4、我们可以参与哪些公益活动？
能力测试（5分）
为营造良好的社区环境，我们可以贡献一份自己的力量。请你说一说你都可以做到哪些？
人教统编版道德与法治五年下册第二单元试卷 答案
一．我会填
1．公共空间 公共生活
2. 正常秩序 座椅
3．参与 公共利益
4. 社会环境 提高
5. 文明社会 精神面貌
6.有他人 有国家
7. 正能量 更加美好
8.文明礼貌 和谐美好
9.社会和谐 积极参与
10.传统美德 正能量
二．我会判断
1. × 2. √ 3.× 4.×
5.√ 6. × 7.× 8. √
9.× 10.√
三．我会选
四.我会连。（10分）
根据类别，请连线相应的公共场所名称。
2.答：①维护公共秩序，共建有序生活，需要我们从规范自己的行为做起，同时我们也有责任劝阻不遵守公共秩序的人。②维护公共秩序，共建有序生活，需要汇聚社会各方面的力量，不论是公民个人还是社会单位或组织都需要遵守公共秩序，共同营造良好的社会环境。③维护公共秩序，共建有序生活，离不开国家的支持、法制的保障。对积极维护秩序的行为要大力宣传或表扬，对破坏公共秩序的人或组织要依法惩戒，形成尊重公共秩序光荣，破坏公共秩序可耻的社会风尚。
3.答 ： ①人与人相处需要平等相待，建设和谐美好的社会。生活需要彼此关爱，相互帮助。②平等友善可以传递正能量，在温暖的友善传递中，我们相互理解，相互尊重，我们的社会将会更加美好。
4.答：①参与公益活动，我们既可以为灾区捐款资助贫困学生，帮助困难家庭，也可以利用业余时间照顾孤寡老人参加保护生态环境等志愿活动。②当每个人微小的公益力量积小成大时，就能有效帮助需要救助的个人和群体。让我们坚持日行一善，从小事做起，发挥公益的力量。③服务社会不分大事小事，只要是有爱的公益行动，再小的力量也会因为积累而变得强大，因为生活中的小小善举最终可以汇聚成社会生活中的浓浓大爱。能力测试（5分）答：（答案不唯一）①为社区的黑板报设计一些关于保护地球的。锻炼了我的实践能力。②看到整洁的社区，我觉得自己的辛苦很值得。③陪老人聊天儿，他们开心我也开心。
- End -
近期精选