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宗玥老师的100首童谣教学,还有免费资源可以拿~

2017-11-25 明师俱乐部


一、童谣教与学

请先欣赏原版童谣视频:

https://v.qq.com/txp/iframe/player.html?vid=g0508l3h6zi&width=500&height=375&auto=0


二、歌词

Eeny Meeny Miny Moe

Eeny meeny miny moe.
Catch a tiger by the toe.
If he hollers let him go.

Eeny meeny miny moe.


Eeny meeny miny moe.

Catch a tiger by the toe.

If he hollers let him go.

Eeny meeny miny moe.


Eeny meeny miny moe.
Catch a tiger by the toe.
If he hollers let him go.

Eeny meeny miny moe.


Eeny meeny miny moe.
Catch a tiger by the toe.
If he hollers let him go.

Eeny meeny miny moe.


李宗玥老师教学

【 李宗玥老师教学 】

https://v.qq.com/txp/iframe/player.html?vid=w0508euxfhv&width=500&height=375&auto=0


三、重点词汇

1

将图片与单词对应

把卡片沿虚线剪下


 如何取得以上免费资源?

关注明师俱乐部,在对话框里回复 “器官卡”,即可获取资料下载地址。


四:句型练习

根据老师们自己的教学规则,给孩子们上不同的动物,可以自己在空白的卡片上画不同的小动物一起教孩子。


五、延伸教学活动


◆ ◆ ◆ ◆

童谣、童韵教学法

Efficient LearningThrough

100首所有英语老师都该会的童谣、童韵

◆ ◆ ◆ ◆


12

童谣

我所要展示的是一些最受欢迎的韵律童谣,你可以用它们作参考,选出你最喜欢的。我希望你能把我们讨论的教学法与童谣相结合,加上听觉和体觉的刺激。有些童谣不是那么容易就能理解的,因为有些文化背景在里面,但我们的重点放在让英语的课程变得更吸引人,让学习结果更具有成效。就好像教童谣时一样,让学生快快乐乐地学习,提高学习动力,这才是我们的目的。



 歌曲教学法教唱的五个步骤

1、适用九岁以下孩子






步骤一


拿出响板,敲出韵律童谣的节奏。并用你迷人的声音带起孩子学习的兴趣。



步骤二


把押韵的单词圈出来,简单的做一个解释。(如果你不能说中文就用具体的图像去表达,如果教的童谣,就把主要的词汇做解释,然后随便用你身体的哪个部位表现童谣的节拍,可以拍手、踏脚、扭屁股,让他们感受到节奏的魅力)。



步骤三


让孩子跟着你的节拍一起练习韵律童谣,他们可以拍拍手、踏踏脚、扭扭身体或站起坐下、站起坐下地跟着节拍动一下。



步骤四


听着CD或看着视频一起念唱。



步骤五


让孩子当明星,你当导演。让他们用自己的创意为你做一个完美的表现。



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栏目主题

课程资源

100首歌曲

含100首歌曲教唱活动、200首歌曲学习单、100个歌曲教学的学习理论指导

100首童谣

含100首童谣、200个童谣教学活动、200个学习单、100个童谣教学的学习理论指导

100个活动设计

含100个教学活动、200个学习单、100个活动设计的学习理论指导


栏目形式

李宗玥真人出镜,视频课程

更新频率

每月更新25个视频,全年不少于300个

资料分享

课程分享资料均可在明师学院电脑端下载

学习证书

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