甘作传媒“新兵”！为人师表是这位上大老师践行数十年的信条

编者按

2023年是上海大学的“贯彻之年、统筹之年、奋进之年”，学校将围绕审核评估一流师资队伍的关键审核要点，针对教师发展、专业化成长和教学管理等方面推出系列专栏，深度报道活跃在教学一线的老师们，展示他们在课堂教学、全程导师制、课外活动、教学管理等方面的风采，用不同的视角去关注教学相长和本科教学中心地位的经典案例。

迎难而上，苦心求学

饱读诗书，不忘初衷

从教四十余年

他与学生亦师亦友

为人师表是他一生的信条

他就是上海大学新闻传播学院

查灿长教授

查灿长，博士、博士生导师，上海大学新闻传播学院教授。主要研究方向为西方传媒与现代化、文化传播与现代广告、国际传播与公共关系。2016年被上海市广告协会授予“杰出贡献奖”，2017年被中国广告协会学术委员会授予“中国广告学术发展杰出贡献人物”。

廿载耕耘，不忘初心

1954年10月，查灿长老师出生于上海。在恢复高考之前，他响应国家号召，插过队、当过铁路装卸工人。1977年高考制度恢复后，怀着成为一名人民教师的梦想，查老师通过自己的勤奋努力，考取了东北师范大学。“我报考的是师范大学，因为对我们来说，老师是一个很神圣的职业。”进入大学后，查老师非常珍惜这来之不易的机会，并将“为中华之崛起而读书”作为自己的座右铭，勤奋读书、苦心求学。

2005年6月，查灿长老师进入上海大学影视艺术技术学院，担任广告系教授。本着科研与教学互促相长的理念，他先后主持了国家社科基金项目、国家体育总局社会科学研究项目、上海市哲学社会科学规划项目等国家和省部级社科项目4项，刊发学术论文40余篇（其中CSSCI期刊论文18篇），学术专著5部（其中主编2部），获省部级奖一项。

在上海大学建设高水平大学的进程中，查老师也积极投身于此，带领广告系的老师们齐头并进。从2011年4月到2021年10月，他在广告学系系主任这一岗位上辛勤耕耘、兢兢业业。而最令查老师感到欣慰的是，在学院党政领导的大力支持和全系老师的共同努力下，上海大学广告学专业被教育部批准为2021年度国家级一流本科专业建设点。

在上海大学的近二十年时间里 ，查老师勤勤恳恳、尽职尽责地对待工作，努力践行着“为人师表”的信念。

为人师表，亦师亦友

谈到与学生的相处，查老师认为，他和学生有着三重关系，“在课堂上，我是你们的老师；在校园里，我是你们的益友；而在生活中，你们都像是我的孩子。”

秉承“为人师表”“教书育人”和“敬业教学”的教学理念，查老师长期承担多门本科生及研究生专业课程的教学任务，先后出版了专业教材4部，其中《公共关系学》被列为“教育部十一五国家级规划教材”和上海市重点课程；承担上海高校本科重点教学改革项目，并在《新闻大学》等CSSCI期刊上发表有关教学改革与教学研究的学术论文7篇，先后指导了多名硕士、博士研究生。

“在我母校的校训中，其中有四个字就是‘为人师表’，我这一辈子就秉承着这个理念，严格要求自己。”回顾自己的教育生涯，查老师始终遵循着三个理念：第一，要自律，要承担教师的职责，也要做好表率；第二，要自强，在最苦最难的时候也不轻言放弃；第三，要创新，与时俱进、紧跟时代。

虽然在传媒领域深耕多年，但查老师认为自己在新媒体广告方面还是一个新兵。“我的学生就是我的老师，关于新媒体技术方面的问题，我需要经常请教他们。”虚心求教、终身学习，查灿长老师求真、求实、求新的精神值得我辈继续学习与发扬。

除了传授专业知识之外，查老师还注重结合青年人的特点和需求，传道授业解惑，不同阶段、不同身份的学生都能够在查老师的课程中受益匪浅。“我以前开过一个讲座，讲授青年人的恋爱和家庭观。因为我从事过公共关系学的教学工作，家庭公共关系是公共关系学中一项很重要的内容。家庭是社会的细胞，也是社会和谐与稳定的基础。这个讲座在当时是比较受到大学生欢迎的。”

静下心来，追求纯粹

从本科生、硕士生到博士生，查灿长老师接触过很多不同阶段的学生，对于新时期青年学子的培养，他也有着自己的见解。“抗战时期的西南联大，在无比困难的时期培养了一大批享誉世界的一流科学家，这是一种重要的信念在支持。”查老师认为，当代青年应汲取老一辈科学家的精神，“静下心来读书，对学术、对事业抱有更加纯粹的追求。”

在广告和公关领域，查老师已深耕多年，而他的生活也因此受到了潜移默化的改变。双向沟通是传播学尤其是公共关系学的一项重要内容，查老师说：“在家庭中和家庭成员沟通、在学校与学生沟通都很重要，在社会上的多向度沟通也尤其重要。因为在如今的社会，良好的沟通可以达到事半功倍之效。”

对于提升核心竞争力，查老师强调了基础知识的重要性。“竞争力就在于我们对基础知识的把握——即对知识存量的积累和知识结构的优化。”查老师谈到，只有多读书、多积累，才能厚积薄发，激发出创新力和思辨力，知识就是力量。“我们新闻和传播学专业的学生，需要很强大的知识支撑。”而在此之上，查老师也希望，青年人的“人生要有追求”，要如毛主席所说的那样，做“一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人”。

采访的最后，查灿长老师殷切寄语上大青年，“我们的学习和科研一定要为国家的发展战略服务，为上海的发展战略服务，唯有这样，学习和科研才具有不竭的动力和生命力。”

【上海大学融媒体中心】

来源：党委教师工作部、新闻传播学院

采写：苗雨玮

责编：周婷南

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