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新高考改革下,教师应该如何扮演好自己的角色

2017-03-04 ☞☞☞ 高中生平台

高考改革是教育体制改革中的重点领域和关键环节,关系到国家发展大计,关系每一个家庭的切身利益,关系千万学子的前途命运。

众所周知,新高考的一项重要内容就是“选择”,面对新高考,学生需自主选择考试科目。

选择的科目关系着今后大学的就读专业以及未来的就业,影响重大。而如何选择是学生将面临的难题,不少学生对自己今后的发展方向不确定而迷茫,这就需要教师出一份力。

高考改革对教师的职业生涯发展带来了新的挑战。一方面,要加强教师培训工作,进一步提高教师的教学能力和水平,适应自主选课、分层教学的新要求。

另一方面,要提高教师发现学生的兴趣特长、指导学生选课和规划学习生涯的能力,帮助学生进行选择,这不仅涉及班主任的工作,也对学科教师提出了新的要求。

综合而言,教师将不仅要对学生进行学习上的指导,还需要对学生进行升学指导。


学校办得好不好,关键看教师。

通过对学校教师进行职业生涯规划培训等方式,增强教师对学生的升学指导能力,给学生选择选考科目时提供建议和帮助,将会是未来大部分中学或者相关教育机构面对新高考的一项举措。

高考圈《高考规划师实战研修班》,是在新高考背景下顺应而生,研修班旨在培养能通过对高中生进行全面分析,帮助考生填报高考志愿乃至整个高中过程中给予考生在院校选择、专业选择和职业生涯规划等方面帮助的“高考规划师”


部分省份2017年下半年入学的学生开始全面进入新高考,无论是对公办学校机构,还是培训机构的教师来说,对专业能力的提升都迫在眉睫。

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