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岳云鹏:“你们辅导作业也崩溃吗?”
Original
小土
小土大橙子
2022-03-28
收录于话题 #数学启蒙
24个
岳云鹏:“你们辅导作业也崩溃吗?”
春节前看到小岳岳发了一条微博,当时还上了热搜,吐槽:“5分钟了,7加9真的很难吗?”配图是娃在掰脚趾头。
正好过去一段时间,定定也在数数,练习加法,为了不至于有朝一日辅导数学崩溃,今天这篇就来聊聊数感的问题。
01
明明小岳岳家娃是加法不熟练,为什么要去说数感呢?
数感这个词,大家都不陌生,但具体这个玄乎的数感指什么呢? 可能很多人也云里雾里。
其实啊,数感和运算能力是非常相关的。
数感
是指关于数和数量、数量关系、运算结果估计等方面的感悟。
简而言之呢,你可以把数感理解为对数是不是敏感,是不是有良好的直觉,数感好的孩子,数学自然就学得容易。
前面小岳岳的例子,可以说就是缺乏数感的情况。
02
那我们能怎么培养数感呢?
我们可以靠数数、靠多在生活里用数学的眼光观察周围的世界,靠操作各种各样实际的物品、教具,靠运算来培养数感。
比如用食物、麻将、骰子,扑克,数棒、百数板、乐高等等,通过实物的操作,各种教具,帮孩子理解抽象的概念,这对数学启蒙很有帮助的。
我以前写过不少帖子,汇总一些图片给大家参考。
【食物】
夏天要到了,哪里不会啃哪里,
从生活实践出发,数就不再是那么抽象了
吃饭、喝水、分食物,都是很好的计数机会。
【户外活动】
大自然给我们提供了无穷无尽的教具,
数数排序啥的不在话下。
还有上下楼梯,走路的步数,花的片数
都特别适合用来练习数数,
数数熟悉了,理解加法是顺理成章的。
【扑克】
牌面上的草花♣️黑桃♠️什么的特别适合拿来练习数数。
【骰子】
体型一致,用来计数和练习口算效率特别高。
【
麻将】
麻将形状一致,数量有特别多,
很多人家里直接就有,孩子会很有兴趣数。
【乐高】
数的认知
数和量的关联
用来理解加法的本质,比脚趾头更直观,更好操作。
【积木】
【数棒】
10种颜色,每种10个小块,共100个
不管是计数还是理解位值都很直观
【磁力片】
【日常玩具】
【百数板】
数和量的对应关系
数之间的关联
【练习册】
各种各样的练习册也很多,帮助孩子慢慢的从具象思维过渡到抽象思维,建立起数学模型。
【绘本】
还有不少绘本在故事中融入了数的概念,我以前录制过一个种草视频:
【点卡】
03
回到开头,孩子如果掰手指、掰脚趾来进行计算要不要阻止呢?
我觉得,这个问题要看孩子是什么年纪,是刚开始练习计算,还是已经到了学龄。
刚开始手指、脚趾作为我们最方便拿来用的工具,能够帮孩子更好的找到抽象数的现实情境,便于理解。
但是数学的本质是学会抽象,如果只有具象,没有具象到抽象,抽象到具象这样来来回回,就像总要依靠拐杖走路一样,最终会影响计算速度。
破局的方法,就是提供丰富的场景,在故事中、在大自然里、在生活场景里,不断的增强孩子对于数和量的感知,加强口算能力,发展数学思维,优化数感。
千里之行始于足下,为了以后辅导作业不崩溃,从小就留意培养宝宝数感吧,相信孩子一定可以跟“被数学支配的恐惧”喊一声:
再也不见!
正在团
《
开年第一团|突破英语瓶颈,ABC learning刷起
》
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