未雨绸缪!这件事比选大学、专业更重要
你是否曾经幻想过30岁的你是什么样子?现在,让我们一起闭上眼睛,幻想30岁的自己,那时的你,可能做着什么样的工作、达成了什么样的目标、过着什么样的生活呢?
人生就像是在不断攀爬阶梯,只有通过完成一个一个的目标,最终才能到达人生的“峰顶”。而规划就是为未来的发展划定一条线,不仅是要设立一个目标,想清楚“要成为什么样的人、实现什么样的成就”,更重要的是想明白“怎样去实现这个目标”,怎样去用一个一个的阶段性目标督促自己不断前进。同学们列出当天的学习计划,是在做规划;给自己设定阶段考要达到的名次,也是在做规划;选定想要报考的专业和院校,还是在做规划。
几乎每一年高考时,同学们都会有这样的问题:志愿填报我到底应该怎么选?是听父母老师的建议,还是随大流,或是依据个人的兴趣?由于缺乏对自己的了解和对未来的职业规划,因此,即使高考考出了自己比较满意的成绩,依然出现了“选择困难综合症”。
高中阶段是升学的关键期,也是未来走向的选择期,而大学阶段的专业学习会直接影响到今后的就业与发展,所以,同学除了要关注目前的升学考试以外,不妨根据个人的实际情况,对志愿选择和专业发展有一些简单的思考,比如,我的成绩可以进入哪些大学?我的优势学科是什么?选哪些专业可能会让我的优势发挥长处?我对自己未来发展的预期是什么(工作还是考研)……相信,当对这些问题都有了比较清晰的认识以后,你未来的发展路径就会更加清晰。
高中生的年龄大多数在15~18岁的范围内,从生理发展上看,这个年龄阶段正处于青春发育末期,它是人体发育成熟的阶段,也是身体发展的定型阶段。此时,个体智力迅速发展、自我意识不断增强,情绪、情感也趋向成熟。把握这个成长关键期,培养个人能力,将会使高中阶段的同学们受益终身。
首先,运用生涯规划的思想,同学们能够更清楚地认识自己,找到自己的特长与兴趣所在,利用这个成长的关键期,更加有针对性地对自身能力进行培养,而不是盲目地“随大流”。其次,“评价与调整”的生涯规划思想,可以增强个人发展的目的性与计划性。高考虽然只是一次选择,但它所包含的要素(专业、大学、地域等)对职业发展的各个方面都会产生影响。高中阶段的同学能在高考前就为自己确定一个大致的报考方向和发展规划是非常有必要的,高中阶段的选择会为大学阶段的经验获得提供宝贵的促进,让同学们拥有和谐、有序、可持续发展的人生。
来源:四川省教育考试院招生考试指导中心《高校招生》杂志
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