校友风采丨巴桑措姆：为农村孩子获得公平、优质的教育做出贡献
近日，中共北京市委教育工作委员会、北京市教育委员会、北京市人力资源和社会保障局、共青团北京市委员会联合举办“永远跟党走，到祖国需要的地方建功立业”北京高校毕业生就业创业先进典型宣讲活动启动仪式，北师大优秀公费师范生代表、2020届毕业生巴桑措姆投身基层教育一线的就业事迹在会上展播。
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投身教育
是义无反顾的选择
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巴桑措姆是化学学院2016级公费师范生，2020年“四有”好老师启航计划入选者，任教于西藏自治区边坝县初级中学。
她来自西藏的一个边境小镇，2009年小学毕业后，考上内地西藏班，先后在重庆西藏中学、广东华罗庚中学、北京师范大学求学11年。她对国家的培养心怀感恩，同时也深刻体会到西藏与内地在教育教学方面存在的差距及西藏各地区间教育资源上的不均衡，因此立志要扎根在祖国最需要的地方，为边远地区扶贫扶智做出自己的贡献。毕业后，她选择来到边坝县开始她的教学生涯，将“小我”融入到“大我”中，扎根在祖国最需要的地方。
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教师的职责
更在于心与心的交流
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由于当地教师资源匮乏，巴桑措姆先后担任了英语和数学教师。在担任英语教师过程中，她发现学生们不仅英语基础弱，普通话也听不太懂，但她又不会讲当地的方言，沟通鸿沟横在学生和她之间。巴桑措姆想起著名教育家陶行知先生曾说过的话：“真的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来的，才能达到心的深处。”她暗下决心，尝试在课后多多和学生沟通，了解他们的想法，主动建起桥梁。
班里有学生在童年时期因长期放牧，未能在适龄时接受正规的小学教育，不仅知识基础薄弱，对学习的热情也比较低。巴桑措姆没有放弃，晓之以理，动之以情。她告诉学生们未来有着无限可能，学习知识是成长成才的最佳捷径，鼓励他们有问题可以随时与她探讨。学生们逐渐感受到了她的真诚与用心，上课时比以往更加积极，学习的信念也更加坚定。巴桑措姆明白了，教师的职责不仅在于传递知识，更在于与学生进行心与心的交流，激励他们不断勇敢前行。
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“四有”好老师启航计划
为职业成长保驾护航
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在工作过程中，巴桑措姆愈发感觉到了自己对教育事业的热忱，她沉浸在与学生共同成长的美好感受中。
教师是一个平凡而伟大的事业，虽不轰轰烈烈，但充满着希望，孕育着未来，巴桑措姆热爱教育并且愿意为之付出，也将为自己成为一名“四有”好老师而努力。她时常想起“学为人师，行为世范”的校训，由衷感谢母校为鼓励毕业生到祖国需要的地方从教所出台的各项重要举措，尤其是“四有”好老师启航计划，这将为她的教师生涯和个人能力提升保驾护航。
“四有”好老师启航计划是北京师范大学于2020年发起并在2021年修订完善的一项毕业生就业奖励政策，通过荣誉表彰、专项奖励、职后培训、重点群体帮扶等一系列激励措施，引导更多毕业生投身基础教育事业，聚焦中西部欠发达地区和基层一线任教。巴桑措姆对自己能够入选学校“四有”好老师启航计划表示感激。她由衷地希望未来能有越来越多优秀的师大学子志愿扎根基层，加入到服务地方教育、振兴乡村教育的教师队伍中。
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向身边榜样学习
到祖国最需要的地方建功立业
学校师生通过线上形式收看启动仪式直播，深入学习典型人物事迹。激励广大毕业生树立正确的就业观，把个人理想追求融入国家发展和民族振兴伟大事业中，投身到基层、到中西部、到祖国最需要的地方就业创业。
做一位有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的"四有"好老师，是我们作为青年学子肩负的责任。求学期间，在无数优秀校友和老师的感染下，我也更加深刻地明白了“教师”一词背后的素养要求和职业使命。希望当我毕业后成为一名人民教师时，能不负师大的培养，能尽己所学所能，为教育事业做出自己的贡献。
——文学院2019级公费师范生 李沁霜
巴桑措姆师姐立志为推进西藏地区农村孩子获得公平、优质的教育做出自己的贡献。作为师大学子，我们也应践行“学为人师，行为世范”的校训，进行合理的职业生涯规划，用自己的青春梦想为祖国的教育事业发展贡献力量。
——地理科学学部2020级硕士生 迟小扉
“到祖国需要的地方建功立业”既是崇高的理想，也是平凡的伟大。这些学长都在用自己的实际行动践行着志愿服务精神和奉献精神，是我们的榜样和努力的方向。我也会向他们看齐，努力将师大的优良传统传承下去，将来在国家和人民最需要的地方矢志奋斗。
——教育学部2021级硕士生 杨珂
全面推进乡村振兴中，乡村教育是不可或缺的关键环节，中西部、农村的孩子还需要更多优质的教育资源以及高素质教师队伍。教书育人、立身立德，应当向优秀校友学习，把个人的理想追求融入党和国家事业之中。
——地理科学学部2020级硕士生 王雪玲
观看此次活动感受颇深，尤其是“到祖国最需要的地方去”这句话深深打动了我。未来我将不断提升专业素养，培养良好品格，将个人发展和国家事业紧密结合，砥砺奋进、成就自我，为教育强国奉献出自己的青春力量。
——化学学院2021级本科生 邱玙
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