高考志愿填报在即，这里有一份中国大学新闻传播专业最新排名
这两天，全国各省高考成绩陆续出炉。传媒君首先恭喜高三学子又完成了人生中重要的一小步。
随之而来的就是高考志愿的填报了。“选学校还是选专业重要？”“选感兴趣的专业还是选热门专业？”每年这个时候，这些似乎没有标准答案的问题又会成为每个高考家庭热议的话题。其中，“千万不要报新闻专业”的声音也是不绝于耳。
的确，“隔行如隔山”，专业与专业之间的差距是相当大的，行外人对一个专业的印象和理解大概率是和现实有着相当大偏差的。而对于刚刚结束高考的学生而言，对专业和社会的理解更是隔着象牙塔。
诚然，学习一个专业的感受是基于个人价值判断的主观感受，但传媒君觉得，在填报志愿之前尽量多地了解一个专业的信息总是没错的。我们帮大家收集了一些新闻传播学类的课程设置，还有《新京报》“学长学姐”的心得体会。以供对新闻传播学专业感兴趣的同学参考。
新闻传播学是什么？
Journalism and Communication
新闻传播学（Journalism and Communication）是国家一级学科，高考文理兼招。根据教育部发布的《普通高等学校本科专业目录（2020年版）》，新闻传播学类下设10个专业，包括：
| 新闻学 | 广播电视学 | 传播学 | 广告学 | 编辑出版学 |
| 网络与新媒体 | 数字出版 | 时尚传播 | 国际新闻与传播 | 会展 |
哪些学校的新闻传播学专业好？
School of journalism and communication
根据6月22日发布的2021“软科中国大学专业排名”，传媒君整理了新闻学、传播学、编辑出版学三个新闻传播类专业的高校排名情况。
在新闻学专业排名中，共有165所高校上榜，A+层次的高校依次为中国人民大学、复旦大学、清华大学、中国传媒大学、北京大学、华中科技大学。
在编辑出版学专业排名中，共有29所高校上榜，A+层次的高校依次为中国传媒大学、武汉大学。
新闻传播学什么？
Curriculum Design
各个学校对于新闻传播学的专业划分和课程设置各不相同。传媒君建议大家可以去自己目标院校的官网进行更加详细的了解。
这里以中国人民大学和中国传媒大学为例，了解一下这两所学校在新闻传播类专业上的课程设置是什么？
中国人民大学
新闻学院
中国人民大学新闻学院隶属于社会学部之下，本科阶段开设新闻学、传播学、广播电视学、广告学四个专业。
｜新闻系｜
新闻系主要负责新闻业务课程的教学任务，开设本科课程有《基础采访写作》、《高级采访写作》、《新闻编辑》、《新闻评论》以及《调查性报道》、《人物报道》、《新闻特写》、《杂志编辑》等。
｜传播系｜
传播系培养具体包括新媒体、摄影与视觉传播、出版与文化产业、公共传播人才等。研究领域主要包括新媒体传播、视觉传播、公共传播和文化产业。
｜视听传播系｜
视听传播系专注培养具有较高视觉素养、全面视听传播技能，能充分适应媒介融合发展趋势的视听传播专业人才和研究性人才。
｜广告与传媒经济系｜
广告与传媒经济系主要包括广告学与传媒经济学两个专业。面向本科生的广告学专业核心课程包括《广告学概论》、《广告策划》、《广告媒体策略》、《广告文案》、《广告创意与设计》、《媒介经营与管理》、《公共关系学概论》、《新闻理论》、《传播理论》、《跨媒体传播实验》、《市场营销学》等。
中国传媒大学
新闻学院
中国传媒大学新闻传播学部下设新闻学院、电视学院、传播研究院三个教学单位。其中，新闻学院下设新闻学、新闻学（数据新闻报道方向）、传播学、传播学（媒体市场调查与分析方向）、网络与新媒体（媒体创意方向）五个专业。
｜新闻学｜
专业核心课程：中国新闻史、外国新闻史、新闻理论、新闻采访、新闻写作、新闻编辑、新闻评论。
｜新闻学（数据新闻报道方向）｜
专业核心课程：新闻史、新闻理论、传播学概论、新闻采写、数据新闻报道概论、可视化软件工具与应用、网页抓取与数据处理技术、数据新闻叙事。
｜传播学｜
专业核心课程：传播学概论、人类传播史、传播理论、传播学史、传播研究方法、传播政治经济学。
｜传播学（媒体市场调查与分析方向）｜
专业核心课程：新闻史、新闻理论、传播学概论、新闻采写、数据新闻报道概论、可视化软件工具与应用、网页抓取与数据处理技术、数据新闻叙事。
｜网络与新媒体（媒体创意方向）｜
专业核心课程：创新思维训练、新媒体概论、智能媒体导论、传播学概论、叙事学、听觉传播、视觉传播。
“学长学姐”有话说
We want to say
最近看新闻，有大学生说，人生目标是进互联网大厂。回想了下自己的20岁，那时候的职业理想是成为一名调查记者，关心公平、正义与真相。这些词是你在新闻系的课堂上，常常能听到的词。在我的记忆中，新闻系就是这样一个充满理想主义的地方。如果你关心自己所处的社会，渴望理解这个世界，或许你会喜欢新闻专业。当然，毕业后做记者，相比学新闻，会面临许多更现实、更复杂的问题。时代的确变化很快，你的兴趣也会变化。或许你最后未必会选择去媒体工作，但无论如何，你都能从这段经历里获得一种精神上的滋养。因为它会始终提醒你保持正义感、好奇心，去追求一种良善的、有意义的生活。
——Camel 新京报书评周刊
高三的时候，柴静的《看见》正是畅销书，在学校门口的书店买高考真题试卷时，顺手买回去一本。高三最后一节的语文晚自习翻开书之后，就一发不可收拾地读下去，直到熬夜读完它。从那时候开始，就想着能像书里的柴静一样，去很多地方，见很多人，记录一些故事。
毕业之后，来到真正做新闻的地方也是一番曲折。在不久之前，我还是新闻的门外汉。从两个月之前，我才刚刚摸到新闻的“门”。要说从事的工作和想象中不一样的地方，大概就是真正地认识到采访和写稿不仅仅如想象中简单，也不是依靠感性的认识就能完成的事情，要依托专业主义，扎扎实实地付出的努力，同时要保持充足的体力和精力，一个字一个字地去写。
想对新闻专业的学子们说，在大学阶段既要多读书吸收知识，也要走出校园多实习，到真正的新闻场上训练自己，“be there”永远是抵达新闻真实性的必要一步。保持独立思考，不断训练自己搜集信息、逻辑分析的能力，勤勤恳恳地去动笔写稿，同时照顾好身体、积蓄精力，希望未来每一个来到新闻行业的你们，都能身体健康、有成就感地做新闻，真正地在新闻行业见自己，见天地，见众生。
——赵赵 新京报社会新闻部
“铁肩担道义，妙笔著文章”。这句话是我高中时的座右铭，当时觉得当记者多酷啊，可以看人生百态，还能帮助别人。后来如愿学了新闻专业，确实有趣。采访、写作、摄影、摄像、设计等课程教授的不仅是专业知识，还有如何与人沟通、怎样发现生活的美。但工作后看到的世界更真实，记者能记录很多人的悲欢，看到别人看不到的风景，也承受着更多的压力，幸福感和无力感也是同时存在的。如果想学新闻，或许需要一点点理想主义，但不能太理想主义。
——木青 新京报社会新闻部调查组
毫无疑问，对专业的选择是很重要的。以上的内容都只是参考，大家还是要根据自己的情况和想法慎重地做选择。
这几年，也有越来越多的学校采取大类招生的方式，让同学可以在进入大学之后再决定自己未来的专业。许多学校也为转专业和第二专业学习提供了许多便利政策。
祝所有的高考学子都可以录取到心仪的专业。
未来为自己今天的选择而自豪。
本文编辑：徐彦琳
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