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其他
高校副教授“跳槽”到中学引发热议!
聊时局
2022-03-19
7月5日,“如何看待博士副教授去应聘中小学教师,为什么会有这种现象存在?”在知乎引发热议。
该话题源起于一份官方发布的中小学物理教师拟聘用人员名单,网友发现其中
有一人拥有博士学历、副教授职称。据查,此人正是河北大学物理科学与技术学院的赖老师。
无独有偶,
南方科技大学研究助理教授罗天挚入职深圳中学
的消息也在近日引发广泛关注。
高校教师开始“跳槽”到中学,难道大学老师不香了吗?
知名高校教师“跳槽”至中学
近日,广州市白云区教育局公布了一份2021年公开招聘教师岗位博士研究生拟聘用人员名单,其中一人因其拥有副教授职称而格外受到关注。
经查询发现,此人正是河北大学副教授赖老师。
官方简历显示,
赖老师是河北大学光学工程专业硕士生导师,从事光电材料研究工作。
2009年毕业于河北大学光学工程专业,获工学博士学位,发表SCI、EI论文20余篇。曾主持过教育部博士学科点专项科研基金项目、河北省自然科学基金项目等5项,参与国家自然科学基金项目等10项。
资料显示,河北大学是河北省的一所重点综合性大学,是河北省人民政府与教育部共同建设的省部共建大学。
从这样一所还算不错的公办高校跳槽到中小学任教,在网友中引发热议。
最近,同样因“跳槽”到中学而引发关注的还有深圳中学的教师罗天挚。
罗天挚于2018年入职南方科技大学生物医学工程系任研究助理教授。一年后,他加入了深圳中学。
据深圳中学微信公号日前推送的一篇文章透露,
罗天挚已于2019年放弃南科大工作,入职深圳中学。
他目前担任深圳中学高二化学教师、高二6班班主任,并开设校本选修课《Amazing Materials-神奇的新材料》。
官方简历显示,罗天挚主要从事生物医用高分子材料方面的研究,
曾在国际知名期刊以第一作者身份发表6篇学术论文。
2006年-2010年,罗天挚本科毕业于华中科技大学材料科学与工程学院;2010年-2016年就读于美国特拉华大学材料科学与工程专业并获得博士学位;2016年-2017年继续在特拉华大学材料学院从事博士后研究。
对于他的选择,
罗天挚自述
“周围的很多人也都极为不解。但我特别明白自己的‘归宿’,必将会落点基础教育”。
他曾在接受媒体采访时表示,在北美做科研的7年时间里,他常常泡实验室,写论文,但这些工作带给他的满足感,却远远比不上深中课堂上孩子们的一声“哇!”所带来的快乐。
罗天挚跳槽前所在的南方科技大学,本身实力不错。在2021年泰晤士高等教育世界大学排名中,南方科技大学位居中国内地第8名;而在2022 QS世界大学排名中,南方科技大学位居世界第275名,中国内地第13名。
而他跳槽后的深圳中学同样实力不凡。
目前,该校教师队伍中,博士教师80余人,北大、清华毕业的教师100余人,哈佛大学、牛津大学、剑桥大学等海外顶尖名校毕业的教师50余人,教授、正高级教师、特级教师、竞赛金牌教练、名班主任30余人。
2017-2020年,118人获北大、清华录取,位列广东省第一。
网友热议
对于两位高校教师的选择,网友们纷纷发表评论。
其中,
大多认为都是“钱”的事儿。
“因为很简单,大城市中小学教师总体待遇比大学教授都高,尤其是对于一些天坑专业的教授,其待遇远比中小学老师的待遇低。
"我作为一个大学老师,月薪跟广州平均工资差不多,我们学校教授级别的待遇也高不了平均工资多少。”
有同为“博士副高”的网友表达了认同:
“同为博士副高,如果中小学要我,我也想去。觉得在中小学还能发挥点价值,做点对社会有贡献的。整天炒菜式的捣腾实验,写paper,看不到实际作用。有时候会想着,国家投入这么多,供着读书,而我又回报了什么,没有拿的出手的。惭愧。”
有网友担心“大材小用”:
“我很好奇博士副教授这类学霸真的能理解普通学生的思维吗?反正我高中那会儿挺怕那种自称名校毕业的老师,他们讲课是真的太快了(我学渣我承认),思维也很跳跃。反而是普通本科的老师比较能把知识点讲细致,也比较能理解我们的困惑。”
也有网友指出更深层的不利影响:
“这可能会导致社会各个人群的生态位发生变化。比如越来越来多博士来当小学老师了,那硕士和本科的该怎么办呢?要么继续读硕博,陷入下一轮内卷;要么向更基层迁移,去“抢”更低学历人的饭碗。”
不过,也有人认为这是个人选择,无可厚非。“这又不是普遍现象,个例人家选择什么都很正常啊……
我面试某985高校行政,一个普普通通二级学院行政的职位,还有该学院博士后和我竞争。”
“个人喜好和获得成就感的方式不同罢了,这种方式可能随境遇心境发生变化,无关收入。”
对于两位高校老师的选择,你有什么看法?欢迎留言讨论。
来源:澎湃新闻
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