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六年级知识点:长方体和正方体

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本讲内容是在学生认识了长方体、正方体的面、棱、顶点等结构与特征,理解并熟练掌握了长方体、正方体的表面积、体积和容积的意义及计算方法,能进行几何体与其展开图之间的转化,并能灵活运用这些知识解决实际问题的基础上,进一步探索比较复杂的此类问题的解题方法。是教材内容的拓展和延伸,加大了空间想象的力度,以发展孩子的空间观念为主要目的。


(一)长方体和正方体的特征


形体

顶点

关系

长方体


6个

相对面完全相同,至少4个面是长方形

8个

12

相对的4条棱长度相等

正方体

是特殊

的长方

正方体

6个

6个面完全相同,都是正方形

8个

12

12条棱长度都相等

(二)长方体和正方体的棱长总和


(三)长方体和正方体的表面积


1.概念:长方体或正方体6个面的总面积,叫做它们的表面积。

2.计算公式:

重点提示:不足6个面的实际问题根据具体情况计算,例如鱼缸、无盖纸盒等。

(四)长方体和正方体的体积、容积

1.长方体和正方体的体积、容积比较



体积

容积

不同点

意义不同

物体所占空间的大小叫做物体的体积。

物体所能容纳的体积,叫做这个容器的容积。

测量方法不同

求物体的体积要从该物体的外部来测量长、宽、高。

求物体的容积要从容器的内部来测量长、宽、高。

单位名称不完全相同

体积单位一般用:立方米、立方分米、立方厘米。

容积一般用体积单位。盛放液体的容器,容积也常用升或毫升来表示。

相同点

计算公式相同

长方体体积(容积)公式=长×宽×高 或

正方体体积(容积)公式=棱长×棱长×棱长 或 

长方体和正方体的体积(容积)=底面积×高 或 

重点提示

1.  有的物体既有体积,也有容积。如箱子、油桶等。

2.  有的物体有体积却没有容积。如:石头、木头这些实心的物体。

3.  既有体积也有容积的物体,它的体积一定比容积大。只有把容器的厚度忽略不计,容积才可看作与体积相等。


2.体积(容积)单位进率换算:

1立方米=1000立方分米        

1立方分米=1000立方厘米

1升=1000毫升               

1立方分米=1升    

1立方厘米=1毫升

练习题

【题目1】:

一个长方体和一个正方体的棱长之和相等。已知长方体的长是6分米,宽是4分米,高是2分米,求正方体的表面积和体积?


【解析】:

要求出正方体的表面积和体积,必须先求出正方体的棱长。

长方体有12条棱分为3组:4条长、4条宽、4条高;正方体有12条棱,每条棱的长度都相等。

设这个正方体的棱长为x分米,根据题意,可以列出方程:

12x=(6+4+2)×4

解得:x﹦4

正方体的棱长为4分米。

所以正方体的表面积为:42×6﹦96(平方分米)。

正方体的体积为:43﹦64(立方分米)。


【题目2】:

一块长方形铁片(厚度不计),四个角剪去边长为2.8分米的正方形,焊成一个长方体铁皮盒,可以盛水546升。已知这块长方形铁皮的长是21.2分米,求长方形铁皮的面积。


【解析】:

546升﹦546立方分米,即焊成的铁皮盒的容积为546立方分米。厚度不计,铁皮盒的容积也就相当于它的体积。


如上图,铁皮盒的体积为546立方分米,铁片盒的高为2.8分米,铁皮盒底面的长为:21.2-2.8×2﹦15.6(分米)。

所以,铁皮盒底面的宽为:546÷2.8÷15.6﹦12.5(分米)。

则铁皮原来的宽为:12.5+2.8×2﹦18.1(分米)。

由长方形铁皮原来的长、宽,可以求出它的面积为:

21.2×18.1﹦383.72(平方分米)。


【题目3】:

一个长方体,如果从它的高度方向锯掉3厘米的一段,正好得到一个正方体,但表面积减少了72平方厘米,原来长方体的体积是多少?


【解析】:

如下图:


从长方体高度方向锯掉3厘米的一段,表面积减少部分就是高3厘米的长方体的四个侧面和一个上面,同时表面积又增加了一个切面,切面面积正好与原长方体上面的面积相等,互相抵消。因此,剩下正方体表面积比原长方体表面积减少的72平方厘米,就是高3厘米的长方体的侧面积。

所以长方体的底面周长为:72÷3﹦24(厘米)。

剩下部分是个正方体,即长方体底面是正方形,所以长方体的底面边长即所得正方体的棱长为:24÷4﹦6(厘米)。

所以原长方体的体积为:

6×6×(6+3)﹦324(立方厘米)。


【题目4】:

如图,一个正方体切去一个长方体后,剩下图形的体积和表面积各是多少?(长度单位:厘米)



【解析】:

原正方体棱长为8厘米。

在原正方体的一个角上切去一个长方体,表面积减少部分相当于切去长方体的3个面,表面积新增加了三个面恰好是相对的长方体的另外3个面,减少部分和增加部分抵消了,因此剩下图形的表面积就等于原正方体的表面积:

8×8×6﹦438(平方厘米)。

剩下图形的体积为:

8×8×8-2.5×2.5×4﹦487(立方厘米)。


【题目5】:

一个长方体水箱,长30厘米,宽42厘米,水箱里装着水,并有一个长21厘米,宽15厘米的小长方体铁块完全浸没在水中,当把水中的铁块取出后,水面下降了1厘米,铁块的高是多少厘米?


【解析】:

把水中的铁块取出后,水箱里的水的总体积减少部分即下降的水的体积,就等于铁块的体积:

30×42×1﹦1260(立方厘米)。

根据铁块的体积和长、宽,可以求出铁块的高为:

1260÷21÷15﹦4(厘米)。

【题目6】:

把一个长8分米,宽6分米,高5分米的长方体木块,锯成一个最大的正方体,这个正方体的表面积是多少?体积是多少?


【解析】:

长方体锯成一个最大的正方体,则这个正方体的棱长等于长方体的最短的棱长,即正方体的棱长是5分米,利用正方体的表面积计算公式S=6a2和体积计算公式V=a3即可解答.


解:长方体锯成一个最大的正方体,则这个正方体的棱长等于长方体的最短的棱长,即正方体的棱长是5分米,
5×5×6=150(平方分米)
5×5×5=125(立方分米)
答:这个正方体的表面积是150平方分米,体积是125立方分米.

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