查看原文
其他

小学语文学习方法“三字经”总结,太精辟了,打印给孩子

smartkids123 小学语数外 2021-04-29

识字“三字经”


  1.怎样读准音:

  认声母,辨韵音,读准调,直呼出。


  2.怎样记字形:

  依部首,辨结构,想画面,多比较,善归类,勤查典,易错字,重点记。


  3.怎样理解字义:

  理解字,不忘词。认部首,识大意。善比较,明意思。


  4.怎样写好字:

  横要平,竖要直,横后竖,撇后捺。左到右,上到下,先中间,后两边,先里面,后封口。姿势正,心平静,先记字,再动笔。


学词三字经


  1.怎样理解词义:

  解词义,方法多,不离句,是基础。想图画,作描述。互比较,细推敲;明语境,辨准确。词分解,再合并; 找近反,推词义。


  2.怎样辨析词义:

  近义词,难分辨。搭配词,造句子,明范围,知深浅。反复辨,词义现。


  3.怎样归类词语:

  细读词,明范围,标准定,类自明。


  4.怎样区别“的、地、得”:

  词搭配,讲方法,的地得,辨明白。名词前,要带的;动词后,得跟走; 动词走,地带头。


  5.怎样记忆词语:

  明词意,细推敲,反复读,时时想,经常用,忘不掉。


  6.怎样积累词语:

  生活中,词语丰,多观察,记心中。多读书,勤摘抄,时整理,常运用。


学句三字经


  1.怎样理解句子:

  要解句,先细读,定重点,细品味。结合图,理关系,巧联想,扣词语,扩缩句,剥竹笋,善比较,变句式。看上下,明句意。


  2.怎样改写句子:

  明结构,提问题,再解答,扩充句。的地前,词语省,得字后,再删去,细细读,须完整,收缩句,要记清。

  变把字,很容易,把对象,放动前。反问句,先明意,写出句,变陈述。


  3.怎样造句:

  先解词,明词义,巧搭配,句通畅,再细读,须完整。


  4.怎样给句子排序:

  通读句,明大意,理条理,排顺序。


  5.怎样修改句子:

  缺成份,补充之;矛盾句,去一个;词重复,删其一;词颠倒,要调正;搭配错,重安排;用错词,须改正。


  6.怎样运用标点符号:

  意未尽,点逗号;完整句,划句号;感情强,打叹号;有疑问,用问号;词并列,标顿号;引下文,添冒号;说的话,加引号;并列句,用分号。


阅读答题三字经


  1、怎样分段:

  读全文,明思路;抓特点,段自明。同内容,并成段;单意思,独成段;时间明,按推移;叙事情,视变化;地点清,按转换;是说明,依内容。


  2、怎样概括段意:

  概段意,方法多,可归并,善取舍。总起句,总结句,过渡句,莫放过。重点词,关键词,串成句,段意明。


  3、怎样概括中心思想:

  明内容,清目的;连段意,答问题;审清题,仔细品;析人物,思言行;

  抓要点,明背景;叙事情,抓重点;写景物,思特点;细推敲,套格式。


  4、怎样捕捉中心句:

  中心句,是灵魂;抓主旨,明目的;寻总起,找总结,觅过渡,不可略。


  5、怎样读懂一篇文章:

  览全文,明内容,词句段,细品赏,深入读,悟感情。

  记叙文,很重要,六要素,必分清。

  说明文,层次清,仔细读,自然明。

  寓言篇,趣味浓,阅读后,明道理。

  童话文,都爱读,颂善美,陶情操。


  6、怎样阅读古诗:

  明背景,知诗人;扣字眼,解诗题;抓关键,明诗意。想意境,悟诗情。多咏诵,背诗文。


  7、怎样进行课外阅读:

  课外书,广泛读,增智慧,长见识,明道理,学做人。


  8、怎样朗读:

  口齿清,读准音。不丢字,不添字,不重复,不颠倒,不破句,不磕巴,反复读,须流畅。陈述句,语调平,感叹句,调下降,疑问句,调上扬,辨清句,读好调。停顿时,有层次,按节奏,作强音,重读音,有规律,快与慢,按感情。


  9、怎样背诵:

  要背诵,先读熟。理词句,抓关键,细分析,再返原;抄一遍,记得快。


小学作文三字经


  1、怎样观察:

  观察好,得用脑。眼耳鼻,嘴与手,观察时,都用上。先用眼,细细瞧,形色态,细分辨。听声音,嗅气味,触形态,动脑筋。有顺序,善比较,突重点,巧联想,抓特点,观察好。


  2、怎样收集材料:

  多用心,善思考,勤摘录,多剪报。


  3、怎样审题:

  要作文,先审题。明范围,扣题眼,知数量,清人称,附加语,须重视。


  4、怎样选材:

  选材料,须扣题。熟材料,先选新,既真实,又典型。


  5、怎样构思:

  定中心,宜扣题,无须多,不偏离,既正确,又鲜明,立好意,才下笔。


  6、怎样列题纲:

  列题纲,搭架子。定中心,理思路,明详略,细琢磨。


  7、怎样开头:

  开好头,是关键。直入题,设悬念,描绘景,抒发情,借故事,引入文,先概述,再具体,借哲理,巧议论。要成功,须灵活。


  8、怎样结尾:

  结尾好,味无穷。自然收,忌添足;巧总结,点中心;善启发,留余地;暗照应,成一体。


  9、怎样过渡:

  衔接段,靠过渡。用词语,巧铺路;用句子,架设桥;用段落,妙连接。忌生硬,忌跳跃。


  10、怎样写具体:

  写文章,须具体。多形容,多修饰;细心描,大胆想;善分解,巧对照;从整体,到部分;先场面,后聚焦。


  11、怎样绘景:

  形色态,观察清,抓特点,按顺序,融入情,精描绘。


  12、怎样状物:

  选好物,先熟悉。明来历,知用法。察外形,按顺序,形与色,要看清,抓重点,细描绘。


  13、怎样叙事:

  六要素,要记住,年月日,写清楚,环境清,人物有,起因前,脉络连,写结果,别含糊。有重点,有详略。


  14、怎样记人:

  描肖像,记衣着,绘长相,点神态,言与行,要逼真,察心理,见精神。


  15、怎样修改:

  读中改,细增删,调并换,文意畅。标点号,用恰当。多推敲,严把关。热加工,冷处理,互批改,互借鉴。


  16、怎样改写:

  通读文,明要求,细比较,找差异,增删换,细推敲,再通读,达目标。


  17、怎样扩写:

  明中心,抓要点,善想象,多描写,抒真情,巧议论。


  18、怎样缩写:

  抓中心,明要点,理思路,清梗概,去枝叶,留主干。


  19、怎样看图作文:

  看仔细,想合理。一看人,二看景,三看事,分主次。推前因,想结果。看中想,求创新。


  20、怎样写应用文:

  写日记,有格式,见闻感,都可记。

  写书信,按格式,言得体,有中心。

  板报稿,重选材,言简明,标题新。

  应用文,讲格式,多实践,活运用。




附:提高语文成绩的31种方法

  1. 背字典。不是在开玩笑,效果超乎想像!发明这个方法的是已故名家钱钟书老先生。

  2. 每天坚持写一段200字的豆腐块,没必要要求字字珠玑,主要是你可以通过这种方法知道你的脑子里缺少哪些词汇。

  3. 多上类似于高考资源网的相关教育网站,下载名校密卷,各地复习诊断试卷等,熟悉知识点与考试技巧。

  4. 多看一些伟人传记。不仅能起到励志的效果,对于丰富作文的内容和给文章加彩也能起到很好的作用。

  5. 即使暂时不能完全看懂也要每天读一篇或者几段文言文。读文言文最需要的是语感,经常接触对于语感的培养大有好处。

  6. 读文言文的时候一定要用文言文去理解文言文,不要一上来就用汉语去理解文章。学着用古人的思想理解古人的文章。

  7. 没事的时候多参加一些成语接龙等的游戏

  8. 每天早上起来,哪怕是走走路,新鲜的空气也会让你的思想生活更加丰富。

  9. 偶尔做首诗,不好不要紧,要紧的是你可以知道你的词汇到底够不够,哪方面的词汇量不够。

  10. 尽量不要在你的作文中用到非主流词汇。

  11. 多看点高考试卷的精析文章,而非一味地做试卷。有时候吃透一篇好的试卷精析比闷着头做十套卷子管用。

  12. 对于全国卷高考语文的前三项题目,在平时训练中,遇到自己做错的拿本子记下来,没事的时候翻翻,无须特别记忆也一样能记得住。

  13. 做词汇选择题目的时候,对于近似的词汇,多念几遍,培养语感。别以为语感可有可无,早早晚晚他会让你大吃一惊。

  14. 阅读文章完成题目类试题,在读文章的时候切不可一字一句死抠,也不能一目十行。只要按照正常的速度就可以。一定要注意培养自己的第一感觉

  15. 针对作文进行专项训练:一周一篇作文,切记构思不要超过一个小时;时不时练习一下为某段话拟个题目。

  16不要试图压题,猜题。只需要按照正常复习步骤循序渐进即可。

  17. 针对各种文体的文章做专项练习

  18. 写作的时候要收放得体,别搞得憋半天好容易憋出个思路,一下笔就收不住,记住一句经典成语:过犹不及!

  19. 培养自己的想像能力

  20. 每天看看电视新闻,读读报纸!至少30分钟。

  21. 在兜里准备一个手掌大的小本和笔,碰到好的语句和词汇,下来。可不是只有在看书的时候,时时刻刻都要准备记。

  22. 每天看十五分钟广告。经典的广告往往蕴含着语言的力量。

  23. 培养反向思路,换个角度能让你的文章先声夺人。当然,要在言之成理的范围内。

  24. 培养在作文中驾驭情感的能力

  25. 多看看《荷塘月色》之类的文章,多体会修辞的运用

  26. 看看小小说,试着写两篇。小小说惜墨如金的精简能让你养成一种良好的写作习惯。

  27. 多记两首诗,尽量从诗人的角度理解诗歌。

  28. 早上大声朗读课文,不仅是用声音,还要用心读。

  29. 看到一个新的问题想一想有什么例证

  30每周练习一次运用各种修辞手法写段话

  31. 平时写作文的时候一定要注意卷面整洁,字体工整。你没必要字写得比司马南还好,但至少应该让人认为你是在很认真地答卷。

以上方法没必要各个都用,

挑几个适合你的坚持下去,

用不了多久,你就会收到效果。

速算珠算、小学人文素质教育视频,国际音标课程,国学大智慧、新概念入门级和青少版英语动画、人教版数学单元期中期末试卷等A类资料请回复字母“zl”。

微店新上架小升初英语、语文考点精讲、小学奥数课程,点击下面“阅读原文”查看。


学语数外,下资料,上网课,分享智慧教育。

扫描右图二维码轻松关注



感谢您 “分享” 使更多孩子受益

    您可能也对以下帖子感兴趣

    文章有问题?点此查看未经处理的缓存