人教版五年级语文上册期中测试题（4套含答案）
五年级上册期中测试卷
一、看拼音写词语: （8分）
jù pà wū yán xián yí shū lǐ
（ ） （ ） （ ） （ ）
gào jiè fēn fù ān rán wú yàng
（ ） ( ） （ ）
二、找出错别字划上“——”，把正确的写在括号里。（4分）
毫不犹预（ ） 偶断丝连（ ） 顶天力地（ ） 风期雪压（ ）
不荣争辩（ ） 小心意意（ ） 顷盆大雨（ ） 坡负盛名（ ）
三、用“心”字组成不同的词语，分别填在下面的句子中。（4分）
1．当听到爸爸叫我把鲈鱼放回湖里时，我（ ）极了，眼泪快要流出来。
2．我（ ）做一个有爱心的优秀少先队员。
3．虽然他家里遇到了天灾，但是他依然（ ）学习。
4．做事要有（ ），如果中途退却，就不会成功。
四、按要求改写句子。（6分）
（1）一枝梅花，没什么稀罕。（改为反问句）
（2）我喜欢看《水浒传》、《东莞时报》、《施公案》等闲书。（修改病句）
（3）请用“温和”的不同意思各说一句话。
①温和（表示天气好）
②温和（表示态度好）
五、按照课文把下列句子补充完整。(5分)
（1）悠悠天宇旷， 。
（2）江南几度梅花发， 。
（3）书 ，善读之可以 。
（4） ，无边丝雨细如愁。
（5）我知道的关于道德修养的名言警句是：
六、我会根据课文内容填空。（2+2+1+4+2=11分）
1、急忙打开书，一页，两页，我像（ ），贪婪地读着。我很（ ），也很（ ）——这种（ ）的滋味。
2、《梅花魂》这篇课文引用了许多古诗名句，如“（ ），（ ）。” “（ ），（ ）。”等，表现一位身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的心。
3、一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话，就会获得（ ）的（ ）和力量。
4、看到有的同学学习不努力，不肯下功夫，我会用一句恰当的名言警句来劝他： ；看到有些同学取得一点成绩就高兴的忘乎所以，我要送他的名言警句是：
5、 我最喜欢的一句有关读书名言警句是：
七、判断。下列句子说法正确的划“√”，错误的划“×”。（3分）
（1）“鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮出海面，从鼻孔里喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样。” 这里运用了比喻的说明方法。 （ ）
（2）《梅花魂》这篇课文通过五件事表达了外祖父对祖国的热爱、眷恋之情。 （ ）
（3）座右铭是用来激励或提醒自己的诗句。 （ ）
八、我们在本册课文里学习了不少古诗词，你最喜欢的一首是《 》。（4+2=6分）
（1）全诗如下：
（2）我喜欢的理由是：
第二部分 ： 开心阅读，快乐做题。（共23分）
（一）课内阅读。（2+4+3=9分）
鲸的身子这么大，它们吃什么呢？须鲸主要吃虾和小鱼。它们在海洋里游的时候，张着大嘴，把许多小鱼小虾连同海水一齐吸进嘴里，然后闭上嘴，把海水从须板中间滤出来，把小鱼小虾吞进肚子里，一顿就可以吃两千多公斤。齿鲸主要吃大鱼和海兽。它们遇到大鱼和海兽，就凶猛地扑上去，用锋利的牙齿咬住，很快就吃掉了。有一种号称“海中之虎”的虎鲸，常常好几十头结成一群，围住一头三十多吨重的长须鲸，几个小时就能把它吃光。
1、这个自然段主要说明 和 。
2、下面两句话各采用了什么说明方法？填在括号里。
（1）须鲸一顿就可以吃两千公斤呢？（ ）
（2）有一种号称“海中之虎”的虎鲸，常常好几十头结成一群，围住一头三十多吨重的长须鲸，几个小时就能把它吃光。（ ）
3、“齿鲸主要吃大鱼和海兽”。句中带点的词语“主要”去掉后，意思有什么不同？
（二）课外阅读。（14分）
简单道理
从前，有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐：一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。其中，一个人要了一篓鱼，另一个人要了一根鱼竿，于是，他们分道扬镳了。
得到鱼的人就地用干柴点起篝火煮起了鱼，狼吞虎咽，还没有品出鲜鱼的肉香，转瞬间，连鱼带汤就被他吃了个精光。不久，他便饿死在空空的鱼篓旁。另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿，一步步艰难的向海边走去。可当他看到不远处那蔚蓝的海洋时，他的最后一点力气也使完了。他也只能眼巴巴的带着无尽的遗憾撒手离开人间。
有另两个饥饿的人，他们同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。只是他们并没有各奔东西，而是商议共同去寻找大海。他们每次只煮一条鱼。他们经过遥远的跋涉来到海边。从此，两个人开始了捕鱼为生的日子，几年后，他们盖起了房子，有了各自的家庭子女，有了自己建造的渔船，过上了幸福安康的生活。
一个人只顾眼前的利益，得到的终将是短暂的欢愉；一个人目标高远，但也要面对现实的生活。只有把理想和现实结合起来，才有可能成为一个成功的人。一个简单的道理，却能给人意味深长的启示。
1.写出下列词语的近义词。（3分）
欢愉（ ） 狼吞虎咽（ ） 意味悠长（ ）
2.在 文中用“﹏ ”画出具体写“一个人只顾眼前利益，得到的终将是短暂的欢愉。”的句子。（2分）
3．概括这篇文章的主要内容：（3分）
4． “一个简单的道理，却能给人意味深长的启示。”这个简单的道理是什么？（3分）
5、这个道理给人什么样的生命启示，请结合生活实际说说自己的理解。（3分）
第三部分：作文（30分）
题目：一句读书名言给我的启示
提示与要求：在学习中，你一定积累了不少读书名言，选择你印象深刻的一句，通过具体事例来写写这句话对自己的启发，注意把经历的事情写具体，把得到的启示写清楚。
参考答案:
一：第一部分：基础知识积累与运用（47分）
一、子: （8分）
jù pà wū yán xián yí shū lǐ
（惧 怕 ） （ 屋檐 ） （ 嫌疑 ） （梳理 ）
gào jiè fēn fù ān rán wú yàng
（ 告诫 ） ( 吩咐） （ 安然无恙 ）
二、找出错别字划上“——”，把正确的写在括号里。（4分）
毫不犹预（豫 ） 偶断丝连（藕 ） 顶天力地（立 ） 风期雪压（欺 ）
不荣争辩（容 ） 小心意意（翼 ） 顷盆大雨（倾 ） 坡负盛名（颇 ）
三、用“心”字组成不同的词语，分别填在下面的句子中。（4分）
1．当听到爸爸叫我把鲈鱼放回湖里时，我（伤心 ）极了，眼泪快要流出来。
2．我（ 决心 ）做一个有爱心的优秀少先队员。
3．虽然他家里遇到了天灾，但是他依然（专心、用心 ）学习。
4．做事要有（恒心 ），如果中途退却，就不会成功。
四、按要求改写句子。（6分）
（1）一枝梅花，没什么稀罕。（改为反问句）
（2）我喜欢看《水浒传》、《东莞时报》、《施公案》等闲书。（修改病句）
（3）请用“温和”的不同意思各说一句话。
①温和（表示天气好）
②温和（表示态度好）
五、按照课文把下列句子补充完整。(5分)
（1）悠悠天宇旷， 切切故乡情 。
（2）江南几度梅花发， 人在天涯鬓已斑 。
（3）书 犹药也 ，善读之可以 医愚 。
（4） 自在飞花轻似梦 ，无边丝雨细如愁。
（5）我知道的关于道德修养的名言警句是： 孝在于质实,不在于饰貌.
六、我会根据课文内容填空。（2+2+1+4+2=11分）
1、急忙打开书，一页，两页，我像（ 一匹饿狼 ），贪婪地读着。我很（ 快乐 ），也很（ 惧怕 ）——这种（ 窃读 ）的滋味。
2、《梅花魂》这篇课文引用了许多古诗名句，如“（ ），（ ）。” “（ ），（ ）。”等，表现一位身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的心。
3、一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话，就会获得（ 道德实践 ）的（ 勇气 ）和力量。
4、看到有的同学学习不努力，不肯下功夫，我会用一句恰当的名言警句来劝他： ；看到有些同学取得一点成绩就高兴的忘乎所以，我要送他的名言警句是：
5、 我最喜欢的一句有关读书名言警句是：
七、判断。下列句子说法正确的划“√”，错误的划“×”。（3分）
（1）“鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮出海面，从鼻孔里喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样。” 这里运用了比喻的说明方法。 （ ）
（2）《梅花魂》这篇课文通过五件事表达了外祖父对祖国的热爱、眷恋之情。 （ ）
（3）座右铭是用来激励或提醒自己的诗句。 （× ）
八、我们在本册课文里学习了不少古诗词，你最喜欢的一首是《 》。（4+2=6分）
（1）全诗如下：
（2）我喜欢的理由是：
第二部分 ： 开心阅读，快乐做题。（共23分）
（一）课内阅读。（2+4+3=9分）
鲸的身子这么大，它们吃什么呢？须鲸主要吃虾和小鱼。它们在海洋里游的时候，张着大嘴，把许多小鱼小虾连同海水一齐吸进嘴里，然后闭上嘴，把海水从须板中间滤出来，把小鱼小虾吞进肚子里，一顿就可以吃两千多公斤。齿鲸主要吃大鱼和海兽。它们遇到大鱼和海兽，就凶猛地扑上去，用锋利的牙齿咬住，很快就吃掉了。有一种号称“海中之虎”的虎鲸，常常好几十头结成一群，围住一头三十多吨重的长须鲸，几个小时就能把它吃光。
1、这个自然段主要说明 列数字 和 举例子 。
2、下面两句话各采用了什么说明方法？填在括号里。
（1）须鲸一顿就可以吃两千公斤。（ 列数字 ）
（2）有一种号称“海中之虎”的虎鲸，常常好几十头结成一群，围住一头三十多吨重的长须鲸，几个小时就能把它吃光。（ 举例子 ）
3、“齿鲸主要吃大鱼和海兽”。句中带点的词语“主要”去掉后，意思有什么不同？
“主要”说明齿鲸不光吃大鱼和海兽,还吃别的海鱼.去掉了就不准确了.
（二）课外阅读。（14分）
简单道理
从前，有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐：一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。其中，一个人要了一篓鱼，另一个人要了一根鱼竿，于是，他们分道扬镳了。
得到鱼的人就地用干柴点起篝火煮起了鱼，狼吞虎咽，还没有品出鲜鱼的肉香，转瞬间，连鱼带汤就被他吃了个精光。不久，他便饿死在空空的鱼篓旁。另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿，一步步艰难的向海边走去。可当他看到不远处那蔚蓝的海洋时，他的最后一点力气也使完了。他也只能眼巴巴的带着无尽的遗憾撒手离开人间。
有另两个饥饿的人，他们同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。只是他们并没有各奔东西，而是商议共同去寻找大海。他们每次只煮一条鱼。他们经过遥远的跋涉来到海边。从此，两个人开始了捕鱼为生的日子，几年后，他们盖起了房子，有了各自的家庭子女，有了自己建造的渔船，过上了幸福安康的生活。
一个人只顾眼前的利益，得到的终将是短暂的欢愉；一个人目标高远，但也要面对现实的生活。只有把理想和现实结合起来，才有可能成为一个成功的人。一个简单的道理，却能给人意味深长的启示。
1.写出下列词语的近义词。（3分）
欢愉（愉快 ） 狼吞虎咽（ 饥不择食 ） 意味悠长（ 耐人寻味 ）
2.在 文中用“﹏ ”画出具体写“一个人只顾眼前利益，得到的终将是短暂的欢愉。”的句子。（2分）
3．概括这篇文章的主要内容：（3分）
4． “一个简单的道理，却能给人意味深长的启示。”这个简单的道理是什么？（3分）
一个人只顾眼前的利益，得到的终将是短暂的欢愉；一个人目标高远，但也要面对现实的生活。只有把理想和现实结合起来，才有可能成为一个成功的人。
5、这个道理给人什么样的生命启示，请结合生活实际说说自己的理解。（3分）
第三部分：作文（30分）
题目：一句读书名言给我的启示
提示与要求：在学习中，你一定积累了不少读书名言，选择你印象深刻的一句，通过具体事例来写写这句话对自己的启发，注意把经历的事情写具体，把得到的启示写清楚。
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(60分钟 100分)
(一) 基础训练营(35分)
1．下面加点字读音全部正确的一组是( )(2分)
A．挑拨(tiǎo) 埋葬(zhàng) 便宜(pián) 灵魂(hún)
B．沮丧(sàng) 诵读(sòng) 诱惑(ròu) 处理(chù)
C．支撑(chēng) 磨难(mó) 即使(jí) 珍藏(cáng)
D．湖畔(pàn) 鱼鳃(sāi) 哺乳(pǔ) 环绕(yào)
2．下面各组词语中都有错别字，把错别字用“——”标出来，将正确的字写在括号里。(4分)
(1)分辨 皎洁 钓鱼 垂头桑气 ( )
(2)研制 丝绸 鱼钩 络绎不决 ( )
(3)争辩 惧怕 竹竿 风期雪压 ( )
(4)噪音 告诫 笔杆 豪不犹豫 ( )
3．看拼音，写词语。(6分)
ɡǔ | lì |
yóu | yù |
ǒu | duàn | sī | lián |
piāo | bó |
mín | zú |
ān | rán | wú | yànɡ |
jí | shǐ |
bǎo | chí |
xīnɡ | luó | qí | bù |
4．词语自选超市。(5分)
这次艺术节活动真是丰富多彩！大家都兴致勃勃地参加各自喜爱的活动。陈林对数码摄影比较( 精通 )，每次活动他都把( 精彩 )的镜头拍摄下来；李晨有一双灵巧的小手，他做的浮雕( 精致 )极了；全班同学还( 精心 )设计了新年邮票，那( 精美 )的图案让人越看越喜欢……
5．词语巧积累。(补充词语并归类)(6分)
风( )浪( ) 铺( )盖( )
( )( )不舍 昂首( )( )
( )( )不安 山( )地( )
崇( )峻( ) ( )( )而去
描写环境的：________________________________________
和人有关的： _______________________________________
6．写出加点词的反义词。(5分)
(1)像我这样常常光顾而从不购买的，恐怕没有。因此我要把自己隐藏起来。( )
(2)从地面蒸发到大气中的水汽逐渐增加。( )
(3)道德只是个简单的是与非的问题。( )
(4)我们在崎岖的山路上走着。( )
(5)齿鲸的水柱是倾斜的，又粗又矮。( )
7．按要求写句子。(7分)
(1)扩句：我和父亲看着鱼鳃翕动着。
___________________________________________________
(2)修改病句：大树爷爷看到了孩子们幸福的笑脸和欢乐的歌声。
___________________________________________________
(3)缩句：一条清澈见底的小溪，终年潺潺地环绕着村庄。
___________________________________________________
(4)改为反问句：你应该多读一些书。
___________________________________________________
(5)用恰当的关联词语把下面的两句话合并成一句话。
①空气中没有灰尘。大自然会很单调。
___________________________________________________
②这位“隐身人”难以对付。人们想出了许多制服它的办法。
___________________________________________________
(6)变换语序，意思不变：我从来没有见过这么大的鲈鱼。
___________________________________________________
（二) 综合展示厅(10分)
8．修辞手法我会填。(5分)
(1)不耕耘怎会有收获？不学习怎会有知识？( )
(2)海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。( )
(3)脚下的浪花好似百合花在开放。( )
(4)小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。( )
(5)小明家的房子小得只有书桌那么大。( )
9．我会排列句子的顺序。(3分)
(4)它的嘴扁扁的，整个身子又宽又扁。
(6)身子的两边长着一对翅膀，翅膀也是尖尖的。脚趾之间有蹼相连。
(1)这对小瓷鹅多可爱呀！
(3)头扭到后面，弯得像座拱桥。
(2)你看右边的那一只，头和脖子的粗细差不多，几乎分不出来。
(5)从脖子下面起，越到身子后面越肥大，到最后突出的尖尖的部位，那就是它的尾巴。
10．我会根据语境做题。(2分)
(1)暑假中，黎明小学的同学为远在西藏的孩子们寄去衣服、文具、书籍……虽然这些东西都不是新的，也不贵重，却是那里的孩子们最需要的。这真是________________________________________________________________________(填歇后语)
(2)语文课上，王老师把“末”字写成了“未”字，你该怎样给老师指出呢？
___________________________________________________________________________________________
（三) 课文直通车(11分)
11．我是小法官。(正确的打“√”，错误的打“×”)(2.5分)
(1)人类的生息离不开灰尘。( )
(2)《新型玻璃》一课中，作者向我们介绍了六种玻璃。( )
(3)鲸生活在海洋里，体形像鱼，但它是哺乳动物。( )
(4)《桂花雨》中故乡的桂花由于品种好，所以比其他地方的桂花要香得多。( )
(5)张籍的《秋思》表达了作者对家乡亲人的无限牵挂。( )
12．语言积累。(3分)
(1)读书有三到，__________________________。
(2)春风又绿江南岸，__________________________。
(3)黑发不知勤学早，__________________________。
(4)风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，______________________。
(5)明月有情应识我，__________________________。
(6) _____________________，梅花香自苦寒来。
13．我会根据课文内容填空。(5.5分)
(1)《梅花魂》这篇课文引用了许多古诗名句，如“______________________，______________________”
“______________________，______________________”等。
(2)人要做_________的人，不要做_________，而_________的人。
(3)我会默写《泊船瓜洲》这首古诗。
__________________________________________________________________________
（四) 阅读检阅台(24分)
(一)购买上帝的男孩
一个小男孩捏着1美元硬币，沿着街边的商店一家一家地(询问 )：“请问您这儿有上帝卖吗？”店主要么说没有，要么嫌他在捣乱，( 不由分说)就把他撵出了店门。
天快黑了，第29家商店的店主热情地接待了小男孩。老板是位60多岁的老头，满头银发，慈眉善目。他笑眯眯地问小男孩：“告诉我，孩子，你买上帝干什么？”小男孩流着泪告诉老头，他叫邦迪，父母很早就去世了，他是被叔叔帕特鲁普抚养大的。叔叔是个建筑工人，前不久从脚手架上摔了下来，至今昏迷不醒。医生说，只有上帝才能救他。邦迪想，上帝一定是种非常奇妙的东西，把上帝买回来，让叔叔吃了，伤就会好。
老头眼圈湿润了，问：“你有多少钱？”“1美元。”“孩子，眼下上帝的价格正好是1美元。”老头接过硬币，从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说：“__拿去吧，孩子，你叔叔喝了这瓶‘上帝’，就没事。__”
邦迪喜出望外，将饮料抱在怀里，兴冲冲地回到了医院。一进病房，他就开心地叫嚷道：“叔叔，我把上帝买回来了，你很快就会好起来！”
几天后，一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院，对帕特鲁普进行会诊。他们采用世界上最先进的医疗技术，终于治好了帕特鲁普的伤。
帕特鲁普出院时，看到医疗费账单上的那个天文数字，差点吓昏过去。可院方告诉他，有个老头帮他把钱付清了。那老头是个亿万富翁，从一家跨国公司董事长的位置上退下来后，隐居在本市，开了家杂货店打发时光。那个医疗小组就是老头花重金聘来的。
帕特鲁普激动不已，他立即和邦迪去感谢那个老头。可老头已经把杂货店卖掉，出国旅游去了。
后来，帕特鲁普接到一封信，是那老头寄来的，信中说：“年轻人，你能有邦迪这个侄儿，实在是( 幸运 )。为了救你，他拿1美元到处购买上帝……感谢上帝，是他( 挽救 )了你的生命。但你一定要永远记住，真正的上帝，是人们的爱心！”
14．用“\”划去文中括号内用得不恰当的词语。(2分)
15．联系上下文，我知道文中的“天文数字”是说___________。(1分)
16．在文中括号里依次填入恰当的词语。(1分)
17．在第3自然段的横线上补写老头说的话。(1分)
18．通过阅读这篇文章，我们可以看出拿钱购买上帝的小男孩邦迪是一个_________的孩子。(3分)
19．从文中找出能体现本文中心的句子，用“——”画出，并把自己的感想写下来。(3分)
___________________________________________________
(二)故 乡
只因为我在故乡度过了人生最初的十几个年头，因而从离开它的那一刻起，思乡便成为一种病：无从治愈，无法自已。
每当深夜，皎洁的月光洒上床头，抑或昏黄的路灯将摇曳的树影投上天花板，我总要想起故乡的一切。在如泻如瀑的月光下，小伙伴们应该都已经甜甜入睡，屋子里只有轻轻的鼻息，衬托着夜晚的宁静；而我的老屋里却空无一人，月光流过窗格，悄然落向闲置的床帷；田野上的小路寂无行人，只有庄稼在微风的吹拂下轻轻摆动；远处的河堤依稀可辨，桦树林传来遥远的叶动声；更遥远处，不眠人似有似无的歌声飘忽不定……
我是那样思念故乡，它与我少年的彷徨，青春的无奈共存着。多少个无眠的夜晚，我为它写过无数首思念的诗歌，因为它是我永远的恋人。
故乡，抽象成一种情绪在心头，就像天空里轻纱薄翼般的白云，久久地飘浮着，衬着天空那种忧郁的蔚蓝。久久地，直到我长大。
20．从文中找出以下词语的近义词。 (2分)
摇动( ) 空闲( )
忧愁( ) 悄悄( )
21．联系上下文理解词语的意思。 (2分)
(1)无法自已：__________________________________________。
(2)轻纱薄翼： ______________________________________。
22．画线的句子中的“它”指的是( 故乡 )。(1分)
23．找出文中的一个比喻句写在横线上。 (1分)
___________________________________________________________________________
24．第2自然段中作者除了写月光外，还通过描写家乡的__ __、__ __、__ __、__ __等表达自己对家乡的
__ __之情。(5分)
25．作者写过无数首思念故乡的诗歌，你也背过许多思乡的诗句吧！看到明月想起“__ __，__ __”。当秋风起时想起“__ __，__ __”。(2分)
（五) 习作百花园(20分)
26．题目：我的同桌
要求：①可以通过写同桌做过的、给你留下深刻印象的事来表现他(她)的性格、爱好等，把事情的经过写清楚。②作文写好后要读一读，把不通顺的语句修改通顺。
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
答案：
一.基础训练
1.c2.丧 绝 欺 毫 3.鼓励 犹豫 藕断丝连 漂泊 民族 安然无恙 即使 保持 星罗棋布4.精通 精彩 精致 精心 精美5.风平浪静 剖天盖地 依依不舍 昂首阔步 惴惴不安 山崩地裂 崇山峻岭 悄然而去 描写环境的：风平浪静 铺天盖地 山崩地裂 崇山峻岭 和人有关的：依依不舍 昂首阔步 惴惴不安 悄然而去6.暴露 减少 复杂 平坦 垂直 7.（1）我和父亲看着鱼鳃在银色的月光下轻轻地翕动着。
（2）大树爷爷看到了孩子们幸福的笑脸，听到了孩子们欢乐的歌声。
（3）小溪环绕着村庄。
（4）你难道不应该多读一些书吗？
（5）如果空气中没有灰尘，大自然就会很单调。尽管这位“隐身人”难以对付，人们还是想出了许多制服它的办法。
（6）这么大的鲈鱼我从来没有见过。
二.综合展示
8.反问 排比 比喻 拟人 夸张
9. 461325
10. 千里送鹅毛——礼轻情意重。悄悄地说：“老师，您把‘末’字写成‘未’字了。”
三．课文直通
11.对错对错对
12.谓心到、眼到、口到 明月何时照我还 白首方悔读书迟 故园无此声 年年相见在他乡 宝剑锋从磨砺出
13.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲 春草明年绿，王孙归不归 有用 只讲体面 对别人没有好处 略3
四.阅读检测
14.盘问 不由自主
15.医疗费很高
16.幸运 挽救
17. 拿去吧，孩子，你叔叔喝了这瓶‘上帝’，就没事。
18. 纯真善良、天真可爱、孝顺
19. 但你一定要永远记住，真正的上帝，是人们的爱心。 爱的力量无限大，能够产生意想不到的效果。
20..摇曳 忧郁 闲置 悄然
21. 自己不能控制自己，文中指对于家乡的思念无法控制 古代指女子的衣服像纱一样薄，像翼一样轻。文中指的是思乡的情绪像薄薄的、美丽的白云，时刻萦绕
22.故乡
23. 故乡，抽象成一种情绪在心头，就像天空里轻纱薄翼般的白云，久久地飘浮着，衬着天空那种忧郁的蔚蓝。
24.田野 老屋 河堤 桦树林 思念
25.举头望明月，低头思故乡 洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。
五．略.
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