苏教版小学五年级语文上册期末试卷3套及答案
试卷一
苏教版五年级上册期中检测卷及答案
一、用“\”划去括号中错误的读音。（4分）
1.做事应该公平公正，不能让任何一个人占便（biàn pián）宜。
2.课堂上，王老师会讲各种小故事来激发学生的学习兴趣，调（diào tiáo）动他们的积极性。
3.中国卧虎藏龙，人才济济（jì jǐ），是个不容小觑的国家。
4.我最喜欢读老舍先生的散（sàn sǎn）文。
二、选字填空。（6分）
矛（ ） 呜（ ） 纷（ ）
予（ ） 鸣（ ） 芬（ ）
垃（ ） 杖（ ） 鞭（ ）
泣（ ） 胀（ ） 靴（ ）
三、反义词配对。（6分）
崭新 持久 纤弱 贬低 迟缓 赞叹
强壮 敏捷 推辞 短暂 陈旧 接受
（ ）——（ ） （ ）——（ ）
（ ）——（ ） （ ）——（ ）
（ ）——（ ） （ ）——（ ）
四、找规律，写词语。（8分）
1.滔滔不绝 振振有词
2.一模一样 一针一线
3.飞蛾扑火 鸡飞狗跳
4.五湖四海 千军万马
五、给下面的句子排序。（5分）
（ ）它的花，就像五角星，远远望去，就像在绿色的布匹上点缀着一颗颗的红星星。
（ ）瞧，他的茎微微发红，一片片叶子油亮亮的，就像是打了一层蜡似的。
（ ）最美丽动人的，要数四季海棠的花朵了。
（ ）茎的顶端，顶着几个含苞待放的花骨朵，就像几个粉红色的小饺子。
（ ）四季海棠真是美丽极了！
六、句子花园。（8分）
1.林黛玉看到残花都会落泪，不能不说她是个惜花之人。（改为肯定句）
2.生活在二十一世纪的孩子们，真幸福。（改为感叹句）
3.蝉儿在树上。（改为拟人句）
4.《滥竽充数》写的是南郭先生先是混在许多人中吹竽，后来逃走。（修改病句）
七、按课文内容填空。（8分）
1.《寻隐者不遇》中诗人与童子的问答，体现了 。
2.《变色龙》是按照 的顺序来写的。
3.《嫦娥奔月》一文刻画了三个很有个性色彩的人物—— 。
4.高尔基赞扬了儿子给岛上的人们留下了美好的东西，并告诉他一个道理： 。
八、口语交际。（5分）
小青在完成家庭作业的时候，她发现了一道数学计算题的另一种简便的解法，于是她打算向老师请教。但是小青又害怕自己说得不对，你能帮助小青把问题向老师解释清楚吗？想一想，你该怎样帮助小青向老师请教这道数学问题呢？
九、阅读小天地。（20分）
（一）课内阅读（8分）
《金蝉脱壳》节选
开始脱壳了！蝉虫整个身体来回地抽搐了几下，背上立刻裂开了一道口子，蝉背露出来了。背上那一层保护甲的颜色也在很快地变化着，先是极淡的绿色，一会儿变成了深绿色。接着，头钻出来了，前面一双透明发亮的大眼睛，像两颗花椒籽一样又黑又亮，六只脚出来了，整个身子在慢慢地活动。最有趣的是蝉尾出壳的情景。未出壳的蝉尾使劲地抖动着，伸着。蝉儿把它已经出壳的上半身腾空向后仰去，又敏捷地向前扑来，再用前脚抓住蝉壳用力一抽，又白又嫩的蝉尾就出来了。整个动作配合得自然协调。脱壳的蝉儿静静地趴在蝉壳上，过了好一阵子，才依依不舍地离开了蝉壳。
1.请写出描写蝉虫颜色变化的词语。（2分）
2.蝉儿脱壳过程的部位依次顺序是什么？（3分）
3.根据蝉儿脱壳的动作，给下列动词排序。（3分）
仰去 扑来 抻着 抖动 抓住 一抽 腾空
（二）课外阅读（12分）
南辕北辙
从前有一个人，坐着马车在大路上飞跑。
他的朋友看见了，叫住他问：“你上哪儿去呀！”
他回答说：“到楚国去。”
朋友很奇怪，提醒他说：“楚国在南边，你怎么往北走呀？”
他说：“没关系，我的马跑得快。”
朋友说：“马跑得越快，离楚国不是越远了吗？”
他说：“没关系，我的车夫是个好把式！”
朋友摇摇头，说：“那你哪一天才能到楚国呀！”
他说：“没关系，不怕时间久，我带的盘缠多。”
楚国在南边，他硬要往北边走。他的马越好，赶车的本领越大，盘缠带得越多，走得越远，就越到不了楚国。
1.这篇寓言讲了一个什么故事？（3分）
2.他往北走的原因有哪些？（3分）
3.找出文中的一个反问句，用“ ”画出来。（2分）
4.这篇寓言告诉我们一个什么道理？（4分）
十、作文。（30分）
父母是孩子的第一位老师，请你写一写你的第一位“老师”，他们在生活、学习中是如何教导你、影响你的。
要求：抓住某方面的特点；叙述一两件他们教育你的事情。
一、biàn tiáo jì sàn
二、矛盾 给予 呜咽 鸣叫 纷乱 芬芳
垃圾 哭泣 权杖 饱胀 鞭策 靴子
三、崭新——陈旧 持久——短暂
纤弱——强壮 贬低——赞叹
迟缓——敏捷 推辞——接受
四、1.彬彬有礼 津津乐道
2.一五一十 一心一意
3.狐假虎威 指鹿为马
4.万紫千红 五光十色
五、52431
六、1.林黛玉看到残花都会落泪，她是个惜花之人。
2.生活在二十一世纪的孩子们，多么幸福啊！
3.蝉儿长久地趴在树上，恢复着体力，准备开始它的歌唱生涯。
4.《滥竽充数》写的是南郭先生先是混在许多人中吹竽，后来逃走的故事。
七、1.诗人对隐者的仰慕之情或者隐者高洁的性格。
2.发现变色龙——端详变色龙——放回变色龙
3.后羿 嫦娥 逢蒙
4.“给”，永远比“拿”愉快。
八、略
九、（一）1.极淡的绿色 深绿色
2.背——头——脚——尾
3.抖动 抻着 腾空 仰去 扑来 抓住 一抽
（二）1.一个人本来要去南边的楚国，却驾车向北行的故事。
2.一是马跑得快；二是车夫本领高；三是盘缠多。
3.朋友说：“马跑得越快，离楚国不是越远了吗？”
4.做事不能背道而驰，要切和实际情况。
十、略
试卷二
苏教版五年级上册期中测试卷及答案
一、给下面词语中画线的字注音。（6分）
城堡（ ）耕耘（ ） 衣兜（ ）
俸禄（ ） 莽撞（ ） 妨碍（ ）
二、下列词语书写完全正确的一组是 （ ）（3分）
A.媒体 斩新 慌乱
B.戒尺 推敲 瑞利
C.辣椒 协助 介绍
D.防织 锦缎 振动
三、选词填空。（4分）
宽恕 饶恕
1.我们应该感谢那些曾经（ ）过我们的人。
2.作为百姓的发言人，他肆意侵害百姓的利益，犯下了不可（ ）的罪。
刻不容缓 迫不及待
3.我（ ）地站在电梯门口，迎接回家过年的叔叔。
4.全球的水污染愈加严重，保护水资源（ ）。
四、成语接龙。（12分）
1.待人接物——物是人非——（ ）——可有可无——（ ）
2.穷山恶水——（ ）——出乎意料——（ ）——神通广大
3.坚韧不拔——拔刀相助——（ ）——乐不可言——（ ）
五、句子大练兵。（12分）
1.那个皮肤黝黑的男子在卖力地为观众朋友们表演杂技。（缩句）
2.游客们惊叹不已，都佩服张僧繇神奇的点睛之笔。（改为双重否定句）
3.与大海同在，与祖国同在，与人民同在。（用排比句的修辞方法仿写句子）
4.黄果树瀑布，真是一部社会的杰作！（修改病句）
六、根据课文内容判断对错。（4分）
1.北非男孩恩科西一出生就携带艾滋病病毒。（ ）
2.《狐狸和葡萄》讽刺了社会上那些做不成事，却找来种种借口自我解嘲的人。（ ）
3.从《推敲》一词可以看出贾岛认真、严肃的创作态度。（ ）
4.《所见》是唐代诗人贾岛的作品。（ ）
七、口语交际。（5分）
小红的好朋友马上就要过生日了，邀请小红去参加她的生日聚会。可是，妈妈不答应小红一个人独自出门，因此小红必须拒绝这次邀请。如果你是小红，你会怎样对好朋友解释呢？
八、阅读。（24分）
（一）课内阅读（11分）
《艾滋病小斗士》节选
恩科西的身体非常虚弱，随时可能死去。他得知自己的病情后，（ ）悲观消沉，（ ）开始学习怎样坦然地面对生活，面对可怕的艾滋病。他（ ）顽强地与病魔作斗争，（ ）关心和他一样患病的儿童。他曾经应邀到美国出席艾滋病研讨会，用纤弱的声音不断向世界呼吁：要接受和爱护艾滋病人，尤其要关心患病的妇女和儿童。
1.在括号中填上恰当的关联词。（4分）
2.这段话写了恩科西的哪两件事？（4分）
3.你认为他是一个怎样的小男孩？（3分）
（二）课外阅读（13分）
蟋蟀之歌
晚间散步的时候，柏拉特罗和我都非常熟识蟋蟀的歌声。
蟋蟀在黄昏时的第一支歌是犹疑、低沉而粗糙的。他转调了，他向自己学习，跟着，一点一点地升到正确的音高上去，仿佛在寻找切合那个时空的和谐——忽然间，当透明的天空中星星都出来的时候，他的歌声便获得了一种旋律式的甜蜜，像随意摇荡的钟声。
清新的紫色的凉风来了又走了，夜的花朵在尽情开放，在天地交会的蓝色田野上，一种圣洁的精华正飘过平原。蟋蟀的歌愈唱愈开心，响彻整个村野，像影子的声音。他再也不犹疑，再也不沉默了，就像把自己流淌出来一样，每一个音符都是另一个的双生兄弟，有一种黑水晶似的血缘关系。
时光安详地度过，世界上没有战争，工人酣睡着，远处天空的景象到达了他的梦境。在爬山虎丛中，靠着墙边也许有狂恋着的情人，眼神与眼神正互相交融。小块地上盛开的豆花，向城镇吹送着轻柔的芬芳的消息，这种消息，仿佛来自一个无拘无束、心灵开放而感情微妙的青春期少年；青青的麦子，摆动在月光中，迎风而叹息，在早晨两点、三点、四点的时刻，蟋蟀的歌声一度唱得那样悠长，现在却消逝了。
又唱起来了！啊，那清晨的蟋蟀之歌！我和柏拉特罗冷得发抖，正沿着那条露水凝霜的小径回家睡觉。月正落，红而瞌睡。现在，那歌声正为月色而步履浮荡，为星辉而沉醉欲睡，浪漫、神秘而丰盛。然后是那一大片令人沮丧的云，镶着悲哀的紫蓝色的边，缓缓地把白天从海面上拉下来。
1.本文是按照什么顺序写的，请找出相关词语。（4分）
2.请找一处运用了修辞方法的句子，再说说它的好处。（4分）
3.蟋蟀的歌声是如何变化的？（5分）
九、作文。（30分）
不管是大人还是孩子，总有一些话藏在自己的心底。如果你能把藏在自己心底的话用文字表达出来的话，心灵或许会得到些许的释放。请你写一写自己的心里话，对象可以是自己，可以是父母，也可以是朋友或者老师。
要求：表达出自己的真情实感；不少于400字。
一、bǎo yún dōu lù mǎng ài
二、C
三、宽恕 饶恕 迫不及待 刻不容缓
四、非同小可 无所不能 料事如神 助人为乐 言之有理
五、1.男子在表演杂技。
2.游客们惊叹不已，无不佩服张僧繇神奇的点睛之笔。
3.非物质文化遗产属于人民，属于中国，更属于世界。
4.黄果树瀑布，真是一部大自然的杰作。
六、×√√×
七、略
八、（一）1.不是 而是 一边 一边
2.与病魔顽强斗争；关心患病儿童
3.顽强地与病魔作斗争，热爱生活、，关爱社会的小男孩。
（二）1.时间顺序。黄昏；夜；早晨两点、三点、四点的时刻，清晨；月正落。
2.当透明的天空中星星都出来的时候，他的歌声便获得了一种旋律式的甜蜜，像随意摇荡的钟声。运用了比喻和拟人的修辞方法，生动形象地写出了蟋蟀歌声的优美、动听。
3.刚开始犹疑、低沉而粗糙——逐渐升到正确地高音——甜美的钟声——愈唱愈开心、响彻村庄、像影子的声音——悠长渐渐消逝。
九、略。
试卷三
试卷四