苏教版3-6年级语文上册期中检测AB卷（含参考答案）
2018年苏教版三年级语文上册期中测试题A
一、在括号中为画线的汉字填上正确的拼音。（6分）
挽着（ ）小艇（ ） 裂开（ ）
奔驰（ ）黎明（ ） 罪责（ ）
二、纠正错别字，将正确的词语填在横线上。（8分）
沐欲 危胁
棵粒 震作
三、选择下列选项中互为近义词的一项 （ ）（3分）
A.飘动——摇动 逐渐——渐渐
B.降临——下降 增添——增加
C.浏览——游览 倾听——倾诉
D.焦急——着急 依偎——依恋
四、补充词语。（12分）
（ ）久（ ）长 驰（ ）（ ）外
湖（ ）山（ ） （ ）风（ ）浪
兴致（ ）（ ） 自（ ）矛（ ）
五、句子练习。（12分）
1.这么美的景色叫人流连忘返。（改为反问句）
2.路边的菊花盛开了， 。（补充句子）
3.只要春天雨水多，小草们就长得更快。（用关联词造句）
4.我们在光明的教室里上课。（修改病句）
六、默写我最强。（8分）
1.不解藏踪迹， 。
2. ，告诉我清早飞行的快乐。
3.有人说：“ ”，这话真是太妙了。
4. ，每逢佳节倍思亲。
七、口语交际。（5分）
同学们好！我们今天来分享一下自己最喜欢的台词或者一句话，看谁说得更生动，表演时的动作更吸引人。
你最喜欢的台词或者一句话是什么？为什么？
八、阅读。（21分）
（一）课内阅读（8分）
《寓言二则》节选
宋国有个农夫，他巴望着自己田里的禾苗长得快些，就天天到田边去看。可他总觉得禾苗一点儿也没有长，心里十分焦急。
一天，他终于想出了办法，就急忙跑到田里，将禾苗一棵一棵地往上拔。他从中午一直忙到天黑，累得筋疲力尽。
回到家里，他兴致勃勃地说：“真把我累坏啦！可力气总算没有白费，咱家的禾苗棵棵都长高了一大截！”
他的儿子很纳闷，第二天跑到田里一看，所有的禾苗都枯萎了。
1.根据寓言内容打一成语。（2分）
2.联系上下文，体会文中“巴望”一词的意思。（3分）
3.这个寓言故事告诉我们一个什么道理？（3分）
（二）课外阅读（13分）
小草
我喜爱生机勃勃的春天，尤其喜爱春天里那绿油油的小草。
我家门前有一片草坪，上面长着小草。它们是那样富有生机，春天一到，一下子就铺开了一片绿色的大地。细看，它们是嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人!
一阵风吹过，柔嫩的小草跳起了欢快的舞蹈，有时舒展双臂，有时弯腰触地，有时左右摇摆，真像小孩子在跳舞嬉戏。这时，你有空来欣赏一下，一定会叫你心旷神怡、乐而忘返呢!
你别看小草这样柔弱，可它永远不会向暴风雨低头。有一天，一阵狂风吹过，突如其来地下了场暴雨。风雨过后，我赶紧去看那小草。呀!小草被折磨得奄奄一息，有的歪歪斜斜，有的身子贴地。但我相信它们是不会在暴风雨下屈服的。果然，小草慢慢地又挺直了腰，尽管脸上还带着晶莹的泪珠!它们好像在骄傲地说：“你看，我们是多么的顽强啊!”是啊，小草没有鲜花那么艳美，没有白杨那么挺拔，可是它的生命力是多么的顽强!
“野火烧不尽，春风吹又生。”寒冷的冬天一过，小草又会生机勃勃地生长起来。
1.本文的中心句是哪一句？（2分）
2.“一阵风吹过，柔嫩的小草跳起了欢快的舞蹈，有时舒展双臂，有时弯腰触地，有时左右摇摆，真像小孩子在跳舞嬉戏。”这句话运用了哪些修辞方法，生动地写出了小草的什么特点？（5分）
3.从哪里能看出小草有着顽强的生命力？（3分）
4.文中最后一段的诗句出自 （朝）代诗人 的《 》。（3分）
九、作文。
以“最难忘的一件事”为题，写一篇记叙文。
要求：写清事情的起因、发展、经过；语句通顺，写出真情实感；不少于300字。
参考答案一、wǎn tǐng liè chí lí zuì
二、沐浴 威胁 颗粒 振作
三、A
四、地 天 名 中 光 色
兴 作 勃 勃 相 盾
五、1.这么美的景色怎能不叫人流连忘返呢？
2.像一个个圆溜溜的太阳，光芒四射。
3.只要认真学习，我们就能获得更多的知识。
4.我们在明亮的教室里上课。
六、1.浮萍一道开
2.蜻蜓飞过来
3.掬一捧蓝天可以洗脸
4.独在异乡为异客
七、略
八、（一）1.揠苗助长
2.“巴望”是盼望、渴望的意思，这个词语表现出了农夫急切的心情。
3.做任何事都不能急于求成，要尊重事物的发展规律。
（二）1.我喜爱生机勃勃的春天，尤其喜爱春天里那绿油油的小草。
2.比喻、拟人、排比。写出了小草的生机勃勃。
3.在暴风雨的折磨下，小草被折磨得奄奄一息，但是一会又慢慢地挺直了腰。
4.唐 白居易 《赋得古原草送别》
九、略
2018年苏教版三年级语文上册期中测试题B
一、给带点的字选择正确的读音。(6分)
波浪(pō bō) 似乎(sì shì)
威胁(xié bàn) 辛勤(qín qíng)
因为(wéi wèi) 即使(jì jí)
二、读拼音，写词语。(8分)
yú kuài huán rào rán shāo
( ) ( ) ( )
yǎn yìng chuāng lián róng qiú
( ) ( ) ( )
fáng zhǐ qīn lüè
( ) ( )
三、比一比，再组词。(8分)
四、补充成语。(8分)
( )不( )待 ( )薪( )胆
转( )为( ) 惊( )拍( )
群( )无( ) ( )相( )放
( )作( )为 ( )亡( )寒
五、读句子，选择合适的关联词填空。(4分)
因为……所以……如果……就…… 虽然……但是……不但……而且……
1.张爷爷 ( )文化不高， ( )有个每天看书读报的好习惯。
2.我 ( )广泛阅读课外书籍， ( )天天写日记，因此我的作文水平提高得很快。
3. ( )没有荷叶，只剩一枝枝光杆荷花，荷塘 ( )会显得单调。
4. ( )爷爷坚持冬泳， ( )这个冬天他没有感冒。
六、按要求写句子。(12分)
1.经过几天的训练，终于学会打篮球了。(修改病句)
2.西湖很美。(改成感叹句)
3.平静的湖面真是美丽极了。(改成比喻句)
4.秋天来了。(把句子写具体)
七、根据课文内容填空。(12分)
1.《山行》是 代诗人 写的，能表现他喜欢深秋枫林的诗句是 ， 。
2.拉萨是有名的“ ”。那里的天空总是那么 、 ，好像用清水洗过的 一样。
3.经过半学期的学习，我又有了不少收获，知道了的庐山 和有 之称的香港，认识了的 哪吒和 的南郭先生。
八、阅读短文，回答问题。(22分)
(一)课内阅读。(8分)
聪聪和爸爸来到大海边，只见海面上滚滚的波涛不断涌来，撞击在岸边的岩石上，发出了山崩地裂般的声音。
爸爸说：“我又想起了‘惊涛拍岸’这个词语，你看眼前这情景像不像？”
“太像了!太像了!”聪聪高兴得嚷起来。
爸爸意味深长地对聪聪说看来要想真正理解一个词语的意思不仅要勤查有字的词典
还要学会查身边的无字词典哪
1.在第4自然段的空白处加上合适的标点。(3分)
2.根据意思在文中找出相应的词语。(3分)
(1)含义深刻，耐人寻味。( )
(2)大山崩塌，土地开裂，形容巨大的声响。( )
(3)滚滚的波涛不断涌来，撞击在岸边的岩石上。( )
3.用下面的关联词造句。(2分)
不仅……还……
(二)课外阅读。(14分)
三个和尚
传说古时候，一个活泼伶俐的小和尚来到山上的一座庙里。开始，他勤快地挑水，不但自己够喝，还往菩萨手中的净瓶里灌水，净瓶里的柳枝活了。不久，来了一个瘦和尚。他与小和尚为了喝水和挑水的问题发生了争执，谁也不愿意吃亏，于是，两人商量一起抬水。后来，又来了一个胖和尚。三个和尚都要喝水，但都不愿意多挑水。没过两天水缸露底了。净瓶里的柳枝也因没水而开始枯萎了。
一天夜里，三个和尚都在打盹的时候，一根正在燃烧的蜡烛掉在香案上，小庙起火了。危急之中，三个和尚争先恐后地挑水救火，一场大火很快被扑灭了。
大火过后，三个和尚似乎明白了什么。从此，水缸里的水又满了，三个和尚高高兴兴地捧着大碗喝水，净瓶里的柳枝又恢复了生机。
1.联系上下文，理解带点词语的意思。(4分)
争执：
争先恐后：
2.故事的人物是 ，故事发生的地点是 。(2分)
3.第1自然段是按 的顺序写的。文中表示这个顺序的词语是 、 、 。(4分)
4.三个和尚明白了什么？(2分)
5.净瓶里的柳枝又恢复了生机，是因为 。 (2分)
九、习作。(20分)
在下列各组事物中，选出一组，想想这些事物之间会发生什么事，编一个童话故事，200字左右，自己拟定一个题目。
1.铅笔橡皮笔盒
2.小兔小猴大灰狼
参考答案一、bō sì xié qín wèi jí
二、愉快环绕燃烧掩映窗帘绒球防止侵略
三、防止访问形状壮丽效果郊外底下抵抗
四、迫及卧尝危安涛岸龙首竞开胡非唇齿
五、1.虽然……但是……2.不但……而且……
3.如果……就……4.因为……所以……
六、1.经过几天的训练，我终于学会打篮球了。
2.西湖真美呀!
3.平静的湖面像一面镜子，真是美丽极了。
4.五彩缤纷的秋天悄悄地来了。
七、1.唐杜牧停车坐爱枫林晚霜叶红月二月花
2.日光城湛蓝透亮蓝宝石
3.云遮雾罩东方之珠不畏*滥竽充数
八、(一)1.：“，，‘’！”
2.(1)意味深长(2)山崩地裂(3)惊涛拍岸
3.我们不仅要认真学习，还要培养自己的兴趣爱好。
(二)1.争吵。争着向前，唯恐落后。
2.三个和尚山上的一座庙里
3.事情发展开始不久后来
4.三个和尚明白了只有团结起来主动劳动才能有好生活。
5.三个和尚每天都主动挑水浇灌
九、提示：可以选择小动物们的故事来写，先想一想这些小动物之间会发生什么事，再把这件事详细描述一下，最后写一写自己的体会、看法。
2018年苏教版四年级语文上册期中测试题A
一、基础知识部分
1、看拼音写词语：
tǎolùn diāo liáng huà dòng
（ ）（ ）
zūn zhòng qī wǔ fēn fu
（ ）（ ）（ ）
pí juàn yǎn zhēng zhēng
（ ） （ ）
gōng gōng jìng jìng zhèng fǔ
（ ） （ ）
yín song bēi huān lí hé
（ ）（ ）
2、给加划线选择正确的读音。
分外([fēn fèn) 茅塞顿开(,sài sè)
当铺(dāng,dàng) 埋怨(mái,mán)
3、给带点字选择正确的解释，把序号写在括号里。
漫：A、水满流出来了； B、到处，遍布； C、随便，不受约束。
（1）漫不经心（ ） （2）漫山遍野（ ） （3）杯里的水漫出来了（ ）
4、选词填空。
焦急 焦虑
（1）他怀着（ ）的心情等待中学录取通知书。
（2）她带着（ ）的眼光望着妈妈。
恐惧 恐怖
（1）在白色（ ）下，他有高度的警惕性。
（2）看到这危险的场面，小姑娘有些（ ）。
5、把下面的成语补充完整。
风（ ）月（ ） 才（ ）横（ ）
（ ）（ ）参天 白练（ ）（ ）
以身（ ）（ ） （ ）血丹（ ）
风月（ ）（ ） 浩气（ ）（ ）
初出（ ）（ ） 忧（ ）忧（ ）
料事（ ）（ ） 胆（ ）心（ ）
6、将下列句子补充完整。
(1)九寨沟的湖静得( ), 绿得( )。
(2)一棵棵榕树就像一顶顶( )。
(3)妈妈握着把我送回家的阿姨的手，激动得（ ）。
(4)天空中的星星（ ）。
7、加上适当的关联词语，把两个小句合成一句话，使句子更简洁。
（１）我们多赶几里路。我们要去看一看精彩的武术表演。
（２）你没有告诉我。我知道了。
8、排列句序。
（ ）湖当中，水面平静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。几只游船正在上面慢慢滑过，几乎不留一点痕迹。
（ ）湖岸边，垂柳成行，只了叫个不停。一阵微风从湖面上吹来，好凉爽啊！
（ ）青龙湖的景色可真美啊！
（ ）星期天，爸爸带我到青龙湖去玩。
（ ）在湖边的浅水里，十几个孩子正在游泳，嬉戏，打闹，玩得真开心。4
二、积累运用
1、按课文内容填空。
（1）《说勤奋》这篇课文告诉我们，通往理想境界的桥梁是 。古今中外，每一个成功者手中的鲜花， 。如今，虽然我们的生活和学习条件有了很大的改善，但 。只有 ，才能 。
由此，你又想到了哪句名人警句： 。
（2）诸葛亮是四大名著之一《 》中的一个主要人物。你还知道这本书中的其它小故事吗？选择你最熟悉的一个，简要写下来。 2、按课文内容把下面的句子补充完整。
（１）一寸光阴一寸金，（ ）。
（２）花盆里长不出参天松，（ ）。
（３）春潮带雨晚来急，（ ） 。
（４）（ ），一分辛苦一分才。
3、你最喜欢本册书中学过的哪篇课文？为什么？
本学期你一定也读了不少课外书，请你推荐一本你认为比较好的书吧。
请先写出书名：《 》，再简要谈谈你认为好的理由： 三、阅读。（３０分）
阅读《悔》
“外面是谁？快进来喝口水。”温和（hè huó hé）的声音从小屋里传出。我们三个不再犹豫了，跨进这个简陋的小屋。
他是一位cí xiáng（ ）的老人。他把我们迎进屋，找了几个杯子，洗了又洗，又从抽屉里找出一个纸包，小心地把里面的白糖放进装满水的壶里，然后给我们每人倒了一杯。“快喝吧，这是凉开水。”我们头也不抬地喝着，啧，真甜！
窗外，一片葵花林。向日葵高昂着金色的脸，沐浴着阳光。“爷爷，这葵花子能吃么？”“不能。”老爷爷摸着李罗的头①“到秋天才成熟哩。那时候你们再来，我炒给你们吃。”“好啊！”我们高兴得直拍手。
我们无拘无束地交谈②嬉笑，老爷爷高兴得几根长眉翘起来，一动一动的。他说：“我看（kān kàn）这园林已经五十年了，从来没有像今天这样快乐过。”艾美说：“老爷爷，您真好！以后我们每个星期六都来看您！”老爷爷听了，不住地说：“好好③”眼角流下了晶莹的泪珠。
回去后，我们谁也没再去过那里。我们已经忘了这位忘年交，忘掉了那小屋里还有一颗诚挚的心在等待着我们。
到了遍地金黄的秋天，我们收到一个大邮包和一封信：
可爱的美美、笑笑、罗罗④
好久没见面了。葵花子刚成熟，就寄给你们，希望你们喜欢。
夏天的那个下午，我高兴极了。经过一周的思念，我终于盼到了周六，专门买了西瓜等你们。直到天黑，不见你们来。我发觉自己真傻，你们学习那么忙，家又那么远，怎么会在我身上耽误时间⑤
可爱的小朋友：秋天一到，我的病就会复发，所以我决定回老家zhì liáo（ ），但我一定要等到向日葵成熟的那一天，因为我曾经答应过你们，应该守信。也许爷爷再也不会见到你们了，但爷爷会永远想念你们的。
祝你们进步！
思念你们的爷爷
10月8日霎时
我们仿佛感到时间凝固了，泪水涌泉似地滚出。这时，在我们这些幼小的心灵中才似（shì sì）乎懂得什么叫悔⑥什么叫憾。
1、联系上下文，给带点字选择正确的读音。
2、根据拼音，在括号里写上汉字。
3、文中标有①、②……的地方应点什么标点符号，请依次写在下面。
①＿＿ ②＿＿ ③＿＿ ④＿＿ ⑤＿＿ ⑥＿＿
4、文中写出了老爷爷的哪些特点，在文中找出有关的词语填在下面的横线上。
5、什么叫“悔”？什么叫“憾”？我们为什么感到“悔”和“憾”？
6、在文中选择一个最能表达“我们”思想感情的词语作为短文的题目，写在短文前面的横线上。
7、读完短文后你想到了些什么？
四、作文（30分）
小作家，期待着你写出一篇漂亮的文章！
以下两个作文题目请任选其一，字数在400字左右。
1、我们的家庭一般都由爸爸、妈妈和我组成，被称为“三人世界”，请以《快乐的三人世界》为题，写一篇记叙文。
2、曾经大闹天宫的孙悟空，如今在天庭呆腻了，想到曲塘来走一走，看一看，请你想一想，将会发生一些什么样的故事？题目自拟。
参考答案一
1、讨论、雕梁画栋、尊重、起舞、吩咐、疲倦、眼睁睁、恭恭敬敬、政府、吟诵、悲欢离合
2、fèn、 sè、dàng、mán
3、1-C、2-B、3-A
4、焦虑、焦急、恐怖、恐惧
5、月黑风高、才华横溢、古木参天、百练当空、以身作则、铁血丹心、风月无边、浩气长存、初出茅庐、忧国忧民、料事如神、胆战心惊
6、像一面镜子、像一块碧玉、撑开的绿绒大伞（或者撑开的绿伞）、热冷盈眶(眼泪横流,说不出话来)、闪闪发光（一闪一闪眨着眼睛）
（２）虽然（或尽管）你没有告诉我，但是我知道了。
二
1、（1）勤奋； 都是他们用汗水和心血浇灌出来的； 仍不能忘记“勤奋”二字； 一生勤奋； 对人民、对社会作出应有的贡献。
著名的数学家华罗庚：“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”。
（2）三国演义； 小故事略
2、（１）寸金难买寸光阴；（２）庭院里练不出千里马；（３）野渡无人舟自横；（４） 勤能补拙是良训
3、参考答案：略
三、1. hé kān sì 2.慈祥 治疗 3.①，②、 ③…… ④: ⑤? ⑥， 4.慈祥 诚挚 5.悔是后悔 憾是遗憾 因为我们没能守信、及时地去赴老爷爷的约,甚至忘了这件事情,直至老爷爷提醒我们,我们才有 所醒悟. 6.诚挚的心 (不知道是不是额... 7.从守信、爱护老人 方面来说就行
2018年苏教版四年级语文上册期中测试题B
2018年苏教版五年级语文上册期中测试题A
一、用“\”划去括号中错误的读音。（4分）
1.做事应该公平公正，不能让任何一个人占便（biàn pián）宜。
2.课堂上，王老师会讲各种小故事来激发学生的学习兴趣，调（diào tiáo）动他们的积极性。
3.中国卧虎藏龙，人才济济（jì jǐ），是个不容小觑的国家。
4.我最喜欢读老舍先生的散（sàn sǎn）文。
二、选字填空。（6分）
矛（ ） 呜（ ） 纷（ ）
予（ ） 鸣（ ） 芬（ ）
垃（ ） 杖（ ） 鞭（ ）
泣（ ） 胀（ ） 靴（ ）
三、反义词配对。（6分）
崭新 持久 纤弱 贬低 迟缓 赞叹
强壮 敏捷 推辞 短暂 陈旧 接受
（ ）——（ ） （ ）——（ ）
（ ）——（ ） （ ）——（ ）
（ ）——（ ） （ ）——（ ）
四、找规律，写词语。（8分）
1.滔滔不绝 振振有词
2.一模一样 一针一线
3.飞蛾扑火 鸡飞狗跳
4.五湖四海 千军万马
五、给下面的句子排序。（5分）
（ ）它的花，就像五角星，远远望去，就像在绿色的布匹上点缀着一颗颗的红星星。
（ ）瞧，他的茎微微发红，一片片叶子油亮亮的，就像是打了一层蜡似的。
（ ）最美丽动人的，要数四季海棠的花朵了。
（ ）茎的顶端，顶着几个含苞待放的花骨朵，就像几个粉红色的小饺子。
（ ）四季海棠真是美丽极了！
六、句子花园。（8分）
1.林黛玉看到残花都会落泪，不能不说她是个惜花之人。（改为肯定句）
2.生活在二十一世纪的孩子们，真幸福。（改为感叹句）
3.蝉儿在树上。（改为拟人句）
4.《滥竽充数》写的是南郭先生先是混在许多人中吹竽，后来逃走。（修改病句）
七、按课文内容填空。（8分）
1.《寻隐者不遇》中诗人与童子的问答，体现了 。
2.《变色龙》是按照 的顺序来写的。
3.《嫦娥奔月》一文刻画了三个很有个性色彩的人物—— 。
4.高尔基赞扬了儿子给岛上的人们留下了美好的东西，并告诉他一个道理： 。
八、口语交际。（5分）
小青在完成家庭作业的时候，她发现了一道数学计算题的另一种简便的解法，于是她打算向老师请教。但是小青又害怕自己说得不对，你能帮助小青把问题向老师解释清楚吗？想一想，你该怎样帮助小青向老师请教这道数学问题呢？
九、阅读小天地。（20分）
（一）课内阅读（8分）
《金蝉脱壳》节选
开始脱壳了！蝉虫整个身体来回地抽搐了几下，背上立刻裂开了一道口子，蝉背露出来了。背上那一层保护甲的颜色也在很快地变化着，先是极淡的绿色，一会儿变成了深绿色。接着，头钻出来了，前面一双透明发亮的大眼睛，像两颗花椒籽一样又黑又亮，六只脚出来了，整个身子在慢慢地活动。最有趣的是蝉尾出壳的情景。未出壳的蝉尾使劲地抖动着，伸着。蝉儿把它已经出壳的上半身腾空向后仰去，又敏捷地向前扑来，再用前脚抓住蝉壳用力一抽，又白又嫩的蝉尾就出来了。整个动作配合得自然协调。脱壳的蝉儿静静地趴在蝉壳上，过了好一阵子，才依依不舍地离开了蝉壳。
1.请写出描写蝉虫颜色变化的词语。（2分）
2.蝉儿脱壳过程的部位依次顺序是什么？（3分）
3.根据蝉儿脱壳的动作，给下列动词排序。（3分）
仰去 扑来 抻着 抖动 抓住 一抽 腾空
（二）课外阅读（12分）
南辕北辙
从前有一个人，坐着马车在大路上飞跑。
他的朋友看见了，叫住他问：“你上哪儿去呀！”
他回答说：“到楚国去。”
朋友很奇怪，提醒他说：“楚国在南边，你怎么往北走呀？”
他说：“没关系，我的马跑得快。”
朋友说：“马跑得越快，离楚国不是越远了吗？”
他说：“没关系，我的车夫是个好把式！”
朋友摇摇头，说：“那你哪一天才能到楚国呀！”
他说：“没关系，不怕时间久，我带的盘缠多。”
楚国在南边，他硬要往北边走。他的马越好，赶车的本领越大，盘缠带得越多，走得越远，就越到不了楚国。
1.这篇寓言讲了一个什么故事？（3分）
2.他往北走的原因有哪些？（3分）
3.找出文中的一个反问句，用“ ”画出来。（2分）
4.这篇寓言告诉我们一个什么道理？（4分）
十、作文。（30分）
父母是孩子的第一位老师，请你写一写你的第一位“老师”，他们在生活、学习中是如何教导你、影响你的。
要求：抓住某方面的特点；叙述一两件他们教育你的事情。
参考答案一、biàn tiáo jì sàn
二、矛盾 给予 呜咽 鸣叫 纷乱 芬芳
垃圾 哭泣 权杖 饱胀 鞭策 靴子
三、崭新——陈旧 持久——短暂
纤弱——强壮 贬低——赞叹
迟缓——敏捷 推辞——接受
四、1.彬彬有礼 津津乐道
2.一五一十 一心一意
3.狐假虎威 指鹿为马
4.万紫千红 五光十色
五、52431
六、1.林黛玉看到残花都会落泪，她是个惜花之人。
2.生活在二十一世纪的孩子们，多么幸福啊！
3.蝉儿长久地趴在树上，恢复着体力，准备开始它的歌唱生涯。
4.《滥竽充数》写的是南郭先生先是混在许多人中吹竽，后来逃走的故事。
七、1.诗人对隐者的仰慕之情或者隐者高洁的性格。
2.发现变色龙——端详变色龙——放回变色龙
3.后羿 嫦娥 逢蒙
4.“给”，永远比“拿”愉快。
八、略
九、（一）1.极淡的绿色 深绿色
2.背——头——脚——尾
3.抖动 抻着 腾空 仰去 扑来 抓住 一抽
（二）1.一个人本来要去南边的楚国，却驾车向北行的故事。
2.一是马跑得快；二是车夫本领高；三是盘缠多。
3.朋友说：“马跑得越快，离楚国不是越远了吗？”
4.做事不能背道而驰，要切和实际情况。
十、略
2018年苏教版五年级语文上册期中测试题B
2018年苏教版六年级语文上册期中测试题A
一、下列每组画线字的拼音均有一个错误，请圈出并改正。（4分）
A.手帕（pà） 硕果（shuò） 震动（zhèng）
B.慷慨（kāng） 负隅（yù） 驻扎（zhù）
C.融洽（hé） 野兽（shòu） 卡车（kǎ）
D.咏叹（yǒng） 镰刀（jiān） 弥留（mí）
二、看拼音，写词语。（8分）
wēi é qī líng yǐn bì kū qì
（ ） （ ） （ ） （ ）
diān bō yì lì gāo liang xiōng yǒng
（ ） （ ） （ ） （ ）
三、给下列成语归类。（6分）
惴惴不安 心灵手巧 肝胆相照 荒无人烟
大公无私 喜笑颜开 依依不舍 卑躬屈膝
1.与身体器官有关的成语：（ ） （ ） （ ）
2.与心情有关的成语：（ ） （ ） （ ）
四、下列选项中的反义词完全正确的一组是（ ）（3分）
A.横行霸道——安分守己 井然有序——宽容大度
B.不可开交——针锋相对 绘声绘色——枯燥无味
C.熟能生巧——游刃有余 无所不能——一无所长
D.顶礼膜拜——不屑一顾 荒无人烟——人烟稠密
五、句子训练。（10分）
1.水果深受人民喜爱。（扩句，两处）
2.这难道不是一次惊险、壮丽的旅行吗？（改为感叹句）
3.李华说，华山的景色太美了！他真想去看看。（改为第一人称叙述句）
4.跟着一缕缕轻盈的云雾，雨，悄悄地来了。（改变语序，句意不变）
5.用“不是......就是”造句。
六、根据课文内容填空。（15分）
1.我们爱你——桂林山水的 ，杭州西湖的 ， 、 云雾缥缈，长江、黄河的 。
2.在半学期的学习中，我来领略到了诗圣 的爱国情怀，他说：“剑外忽传收蓟北， ”。我们也感叹于 （诗人）对统一祖国的渴望。
3.负荆请罪的主人公有 、 。他们身上都有哪些品格，我能写出来： 。
4.我知道我国著名的民间传说故事： 、 。
七、口语交际。（4分）
采访可以训练我们的语言表达能力，请你当一次小记者，采访一下你们的班主任，把你想要问的问题写在下面横线上，注意问题一定要有意义、有针对性。（至少三个）
八、阅读训练。（20分）
（一）课内阅读。（10分）
示儿
死去元知万事空，
但悲不见九州同。
王师北定中原日，
家祭无忘告乃翁。
1.解释诗句中画线的词语。（2分）
万事空：
无忘：
2.诗中的“乃翁”指的是谁？（2分）
3.全诗围绕一个“ ”字来写，写出了作者不忘祖国统一的坚定的信念。（2分）
4.这首诗表现了诗人怎样的思想感情？（4分）
（二）课外阅读。（10分）
被人相信是一种幸福
一艘货轮在烟波浩渺的大西洋上行驶。一个在船尾做勤杂的黑人小孩不慎掉进了波涛滚滚的大西洋。孩子大喊救命，无奈风大浪急，船上的人谁也没听见，他眼睁睁地看着货轮越来越远……
求生的本能使孩子在冰冷的海水里拼命地游，他用全身的力气挥动着瘦小的双臂，努力把头出水面，睁大眼睛盯着轮船远去的方向。
船越走越远，船身越来越小，到后来，什么都看不见了，只剩下一望无际的汪洋。孩子的力气也快用完了，实在游不动了，他觉得自己要沉下去了。放弃吧，他对自己说。这时候，他想起了老船长那（慈祥 凶恶）的脸和（友善 友谊）的眼神。不，船长知道我掉到海里后，一定会来救我的！想到这里，孩子鼓足勇气用最后的力气又朝前游去………
船长终于发现那个黑人孩子失踪了，当他断定孩子是掉进海里后，便下令返航。这时，有人（规劝 劝说）：“这么长时间了，就是没有被淹没，也让鲨鱼吃了……”船长犹豫了一下，还是决定回去找。又有人说：“为了一个黑奴孩子，值得吗？”船长大喝一声：“住嘴！”终于，在那孩子就要沉下去的最后一刻，船长赶到了，救起了孩子。
当孩子苏醒后，跪在地上感谢船长的救命之恩时，船长扶起孩子问：“孩子，你怎么能坚持这么长时间？”
孩子回答：“我知道您会来救我的，一定会的！”
“怎么知道我一定会来救你？”
“因为我知道您是那样的人！”
听到这里，白发苍苍的船长“扑通”一声跪在孩子面前，泪流满面：“孩子，不是我救你，而是你救了我啊！我为我在那一刻的犹豫而感到耻辱……”
一个人能被他人相信也是一种幸福。他人在绝望想起你，相信你会给予拯救更是一种幸福。
1.划去括号中不正确的词语。（3分）
2.联系上下文解词。（2分）
烟波浩渺：
一望无际：
3.文中最具有震撼力的一个动词是“跪”，其中包括黑人孩子的跪和老船长的跪，请分析它们的含义。（2分）
4.除了被人关爱是一种幸福的事情之外，你觉得还有什么是让你觉得幸福的事情？（3分）
九、习作。（30分）
请你以“......的爱”为题目，写一篇作文。
要求：语句通顺，叙事清楚，表达自己的情感，字数不少于450字。
参考答案
一、zhèn yú qià lián
二、巍峨 欺凌 隐蔽 哭泣 颠簸 毅力 高粱 汹涌
三、1.心灵手巧 肝胆相照 卑躬屈膝 2.依依不舍 喜笑颜开 惴惴不安
四、D
五、1.多种多样好吃的水果深受各族人民的喜爱。
2.这真是一次惊险、壮丽的旅行啊！
3.李华说：“华山的景色太美了！我真想去看看。”
4.雨跟着一缕缕轻盈的云雾悄悄地来了。
5.王大爷不是遛狗就是遛鸟，生活十分悠闲。
六、1.清奇俊秀 浓妆淡抹 黄山 庐山 波澜壮阔
2.杜甫 初闻涕泪满衣裳 陆游
3.廉颇 蔺相如 廉颇：知错能改 蔺相如：顾全大局
4.牛郎织女 嫦娥奔月 夸父追日
七、略。
八、（一）1.什么事都没有了 不要忘记 2.你们的父亲，这里指作者自己。 3.悲 4.表现了作者渴望收复失地、祖国统一的强烈的爱国情感。
（二）1.凶恶 友谊 规劝 2.形容江湖水面烟雾笼罩、广阔无边的样子
一眼看不到边，形容辽阔 3.黑人孩子的跪是感谢船长的救命之恩；老船长的跪是因为被黑孩子相信他。 4.被人鼓励、赞扬、保护等。
九、略。
2018年苏教版五年级语文上册期中测试题B
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