人教版数学4-6年级上册第四单元测试及答案
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人教版四年级上册第四单元同步练习及答案
一．填空。（20分）
1. 325×40的积的末尾有（ ）个0。
2. 78的2倍是（ ），78的12倍是（ ）。
3. 一位老爷爷每分钟行走48米，我们可以说这位老爷爷的步行速度是（ ）。
4. 小山的妈妈一分钟可以打字280个，照这样计算，她26分钟可以打字（ ）个。
5. 在下面的（ ）里填上“>”“<”或“=”。
280×42（ ）140×84
150×97（ ）140×100
32×448（ ）128×112
6. 根据积的变化规律填空。
（1）两个因数的积是389，其中一个因数乘10，另一个因数不变，则积是（ ）。
（2）两个因数的积是762，其中一个因数乘99，另一个因数除以99，则积是（ ）。
二．判断。（10分）
1. 89×49的结果一定小于4500。 （ ）
2. 两个因数的积是277，其中一个因数乘2，另一个因数乘5，则积是284。 （ ）
3. 300×3的末尾有两个0。 （ ）
4. 总价=单价÷数量 （ ）
5. 两位数乘三位数，积一定是三位数。 （ ）
三．选择。（10分）
1. 234×6=1404，则234×12=（ ）
A.702 B.2808 C.2340
2. 200×540的最简竖式是（ ）。
3. 两个数相乘，一个因数乘50，另一个因数乘20，则积（ ）。
A. 乘1000 B.除以1000 C.乘70
4. 一辆汽车5小时行驶了350千米，这辆汽车的平均速度是（ ）。
A.1750千米/时 B.70千米/时 C.355千米/时
5. 楼下的老爷爷步行的速度是55米/分钟，这位老爷爷步行47分钟走了（ ）。
A.2585米 B.2585千米 C.2585厘米
四．计算。（36分）
1. 直接写得数。（6分）
30×40= 50×130=
240×5= 18×300=
60×80= 320×20=
2. 用竖式计算。（18分）
409×16= 120×300=
568×62= 314×81=
501×103= 130×608=
3. 脱式计算。（12分）
156+211×15 198×45-654
560÷80×79 899-12×19
五．解决问题。（24分）
1. 小亮每天晨跑的速度是115米/分钟，晨跑半小时，他跑了多少米？
2. 一辆汽车5小时行驶450千米，照这样的速度，这辆汽车9小时行驶多少千米？
3. 一列火车以127千米/时的速度从甲地开往乙地，行驶12小时后，火车距离乙地还有230千米。甲地到乙地的铁路长为多少千米？
4. 乡村要建设一条路，原计划每天修60米，要27天完成。如果要20天完成，那么每天应该修多少米？
一．
1. 3
2. 156,936
3. 48米/分钟
4. 7280
5.
280×42（ = ）140×84
150×97（ > ）140×100
32×448（ = ）128×112
6.（1）3890
（2）762
二．
√ × √ × ×
三．
B C A B A
四．
1.
30×40=1200 50×130=6500
240×5=1200 18×300=5400
60×80=4800 320×20=6400
2.
3.
五．
1. 115×30=3450（米）
答：他跑了3450米。
2. 450÷5×9=810（千米）
答：这辆汽车9小时行驶810千米。
3. 127×12+230=1754（千米）
答：甲地到乙地的铁路长为1754千米。
4. 60×27÷20=81（米）
答：每天应该修81米。
人教版五年级上册第四单元同步练习及答案
一．选择。（18分）
1. 一个不透明袋子里装着除颜色不同外，其它都相同的9个白球和3个黑球，从袋子里任意摸出一个球，摸到（ ）的可能性大。
A. 白球 B.黑球 C.蓝球
2. 一个不透明袋子里装着除颜色不同外，其它都相同的9个白球和3个黑球，从袋子里任意摸出一个球，摸到的球（ ）是红球。
A. 可能 B.不可能 C.一定
3. 一个不透明袋子里装着除颜色不同外，其它都相同的两种颜色的球，任意摸出一个球（摸出后放回），共摸30次，摸到绿球10次，摸到红球20次，那么袋子里可能（ ）的数量多。
A. 红球 B.绿球 C.白球
二．下面是五年级（一）班制作的卡片，各个卡片数量情况如下表所示。（16分）
请判断下面几位同学的说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。
1. 小周说：“我任意摸出一张卡片，摸到字母D的可能性最大。”（ ）
2. 小王说：“我任意摸出一张卡片，可能会摸到字母E。” （ ）
3. 小赵说：“我任意摸出一张卡片，一定会摸到字母D。” （ ）
4. 小李说：“我任意摸出一张卡片，不可能会摸到E。” （ ）
三．看图回答问题。（18分）
1. 转动哪个转盘，指针停在蓝色区域的可能性最大？
2. 转动哪个转盘，指针停在绿色区域的可能性最大？
3. 转动哪个转盘，指针停在绿色区域的可能性与停在蓝色区域的可能性相等？
四．班会上，老师出示了几张卡片，如下图所示，让同学们任意抽出一张（抽出后放回）。（选一选）（15分）
1. 抽到（ ）的可能性最大。
A. 唱歌 B.跳舞 C.讲笑话
2. 如果让你去抽一张卡片，抽到（ ）的可能性最小。
A. 猜谜语 B.讲笑话 C.跳舞
3. 如果让你去抽一张卡片，不可能会抽到（ ）。
A. 讲笑话 B.诗朗诵 C.猜谜语
五．按要求涂一涂。（24分）
1. 摸出的不可能是蓝色的圆形。
2. 摸出的一定是红色的球。
3. 摸出的可能是黄色的三角形。
六．一把钥匙只能开一把锁，现在有5把钥匙和5把锁，但不知道哪把钥匙配哪把锁，那么最多要试多少次才能配好所有的钥匙和锁？（9分）
一．A B A
二．√ √ × ×
三．
1. 答：转动①转盘，指针停在蓝色区域的可能性最大。
2. 答：转动③转盘，指针停在绿色区域的可能性最大。
3. 答：转动②转盘，指针停在绿色区域的可能性与停在蓝色区域的可能性相等。
四．B A B
五．
1. 【答案不唯一，合理即可】示例：
2.
3.【答案不唯一，合理即可】示例：
六．
如上图，先试第1把锁，有5把钥匙，最多要试4次，就可以确定跟第1把锁配对的钥匙；
再试第2把锁，有4把钥匙，最多需要试3次，就可以确定跟第2把锁配对的钥匙；
试第3把锁，有3把钥匙，最多需要试2次，就可以确定跟第3把锁配对的钥匙；
试第4把锁，有2把钥匙，最多需要试1次，就可以确定跟第4把锁配对的钥匙；
最后只剩下第5把锁和一把钥匙，即为配对的一组。
4+3+2+1=10（次）
答：最多要试10次才能配好所有的钥匙和锁。
人教版六年级上册第四单元同步练习及答案
一．填空。（19分）
1. 甲、乙两数的比是3:9，则甲数是乙数的（ ），乙数是甲乙两数之和的（ ）。
2. 妈妈买了2.4千克苹果和4.2千克梨，苹果和梨的质量比是（ ），比值为（ ）。
4. 一个三角形三个内角的度数之比为2:9:7，这个三角形中最大的角是（ ），这个三角形是（ ）三角形。
5. 把4:11的前项加上8，要使比值不变，后项应该加上（ ）。
6. 已知三个自然数的平均数是20，这三个数的比是1:3:6，这三个数分别是（ ）、（ ）、（ ）。
二．判断。（12分）
1. 比的基本性质是比的前项和后项同时乘或除以一个相同的数，比值不变。 （ ）
3. 一个三角形三个内角的度数之比1：3：4，这个三角形一定是锐角三角形。 （ ）
三．选择。（12分）
1. 把39:12化成最简整数比是（ ）。
A.13:4 B.4:13 C.39:11
3. 甲、乙两人走同一段道路，甲走完用了6小时，乙走完用了7小时，则甲、乙两人的速度之比是（ ）。
A.6:7 B.7:6 C.12：14
四．计算。（28分）
五．解决问题。（29分）
1. 用一根长为72厘米的铁丝制作一个长方体框架，这个长方体框架的长、宽、高之比是8:3:1，这个长方体框架的体积是多少？（4分）
2. 已知A、B两地相距600千米，甲、乙两辆汽车分别从甲、乙两地同时开出相向而行，6小时后相遇。甲、乙两车的速度之比是13:12。那么甲、乙两车的速度分别是多少？（5分）
3. 已知爸爸的身高是180厘米，小山的身高是1米，求爸爸与小山的身高之比是多少？（5分）
4. 六年级（一）班的班级图书角有一些图书，借出去了32本，借出的图书数量与剩下的图书数量之比是4:7，求班级图书角原来有多少本图书？（5分）
5. 一块菜地长是35米，宽是8米，农夫打算以3:5的比例种植西红柿和南瓜，那么西红柿和南瓜分别占地多少平方米？
6. 已知今年小红和爷爷的年龄之比是2:7，小华比爷爷小50岁，求今年小华和爷爷的年龄之和是多少？（5分）
二．× √ ×
三．A C B
四．
五．
答：这个长方体框架的体积是81立方厘米。
2. 甲、乙两车速度之和：600÷6=100（千米/时）
答：甲车的速度是52千米/时，乙车的速度是48千米/时。
3. 1米=100厘米 180:100=9:5
答：爸爸与小山的身高之比是9:5。
4. 32÷4×7+32=88（本）
答：班级图书角原来有88本图书。
5. 35×8=280（平方米）
答：西红柿占地105平方米，南瓜占地175平方米。
6. 50÷（7-2）×（7+2）=90（岁）
答：今年小华和爷爷的年龄之和是90岁。
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