人教版三年级数学上册第六单元多位数乘一位数知识点及练习含答案
1、多位数乘一位数（进位）的笔算方法：相同数位对齐，从个位乘起，用一位数分别去乘多位数每一位上的数，哪一位上乘得的数积满几十，就向前一位进几，与哪一位相乘，积就写在哪一位下面。
2、一个因数中间有0的乘法：
① 0和任何数相乘都得0；
② 因数中间有0，用一位数去乘多位数每一位数上的数，与中间的0相乘时，如果后面没有进上来的数，这一位上要用0来占位，如果有进上来的数必须加上。
③一个因数末尾有0的乘法的简便计算：笔算时，可以把一位数与多位数0前面那个数字对齐，再看多位数的末尾有几个0，就在积的末尾添上几个0.
3、① 0和任何数相乘都得0；
② 1和任何不是0的数相乘还得原来的数。
4、三位数乘一位数：积有可能是三位数，也有可能是四位数。
公式：速度×时间=路程 每节车厢的人数×车厢的数量=全车的人数
路程÷时间=速度
路程÷速度=时间
5、（关于“大约）应用题：
问题中出现“大约”、“约”、“估一估”、 “估算”、 “估计一下”，条件中无论有没有大约都是求近似数，用估算。（估算时要用 ≈）
例：387×5≈
把387看作390（个位是7，四舍五入，7大于5所以进1，看作390）再算390×5=1950.
所以：387×5≈1950
人教版三年级上册第六单元同步练习及答案
一、 填一填。
1.20+20+20+20+20=( )×( )=( )
2.口算300×7时,想:( )个百和7相乘得( )个百,就是( )。
3.对282×3进行估算,可以把282看作整百数( )来算,积大约是( )。
4.800×5的积的末尾共有( )个0。
5.218×8的积是( )位数;314×3的积是( )位数。
二、 下面的计算对吗?不对的请改正。
三、在○里填上“>”“<”或“=”。
46×2○33×3 512×4○413×5
207×3○207×4 150×8○5×240
432×2○234×3 350×8○8×350
四、 连一连。
27×2 1550
203×3 245
310×5 54
49×5 609
五、 算一算。
1.直接写出得数。
32×3= 0×711= 110×8= 7×100=
1×125= 300×3= 0+179= 43×2=
2.用竖式计算。
59×6= 345×7= 315×4=
612×5= 208×6= 123×4=
204×7= 125×4= 214×3=
六、 解决问题。
1.学校图书室有125本工具书,故事书的数量是工具书的6倍。图书室有故事书多少本?
2.一列火车从A站开往B站,每小时行驶203千米,行了4小时后离B站还有440千米。从A站到B站有多远?
3.东关学校植树,柏树、杨树、柳树各栽了167棵。一共栽了多少棵树?
4.东升乡要挖一条水渠,前3天挖了900米,按这个速度,剩下的要在6天内挖完,最后还剩下多少米?
5.三(1)班分学习小组,如果每组6人,可以分6组,如果每组分4人,可以分几组?
6.小强用小棒摆单独的正方形,正好摆了6个。如果用这些小捧摆单独的三角形,可以摆多少个?
7.有96吨货物要一次从甲地运往乙地。如果你是货主,怎样安排车辆最合算?
一、1.20 5 100 2.3 21 2100 3.300 900 4.3 5.四 三
二、✕ 624 ✕ 600
三、< < < = > =
四、得数分别是54、609、1550、245。
五、1.96 0 880 700 125 900 179 86
2.354 2415 1260 3060 1248 492 1428 500 642
六、1.125×6=750(本)
2.203×4+440=1252(千米)
3.167×3=501(棵)
4.900÷3×6=1800(米)
5.6×6÷4=9(组)
6.6×4÷3=8(个)
7.10×8=80(吨) 4×4=16(吨)
80+16=96(吨)
8×200+4×90=1960(元)
这样安排刚好可以一次运完,且所需费用最少。
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