部编版一年级语文下册期中测试卷两份及答案
测试卷一
一、正确读音连一连。
二、读拼音，写词语。
三、小老鼠抓气球。（根据部首写汉字）
四、比一比，再组词。
五、把下列词语补充完整。
各（ ）各（ ） 春回（ ）（ ） （ ）（ ）静静
（ ）（ ）齐放 （ ）（ ）争鸣 （ ）绿（ ）红
六、连词成句，并加上恰当的标点符号。
1. 广场上 非常 的 壮观 升旗仪式
2. 该画 春天的 呢 呢 太阳 呢 颜色
3. 粽子 外婆 好吃 包的 十分
七、补充下列诗句，再回答问题。
1. 举头望 ， 。
2. 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 ， 。
3. 第1小题诗句出自 代诗人 的《 》，本学期我们还学了他的一首诗《 》。（填序号）
①唐 ②宋 ③贾岛 ④李白 ⑤赠汪伦 ⑥静夜思 ⑦寻隐者不遇
八、阅读天地。
水妈妈的孩子
一天，风伯伯对孩子们说：“你们每人去找一个水妈妈的孩子来，可不能找泉水、溪水，也不能找江水、河水、湖水和海水。”
娃娃们点点头，一齐出了门。
大娃回来了，抱着一朵乌云。
二娃回来了，围着一条彩虹。
三娃回来了，捧着一团浓雾。
四娃回来了，采来一颗露珠。
五娃回来了，披了一层白霜。
六娃回来了，摘来一片雪花。
七娃回来了，背着一座冰山。
风伯伯看了，高兴地说：“你们都找对了，真是聪明的孩子。”
1. 用音序查字法查“冰”字，先查大写字母 ，再查音序 。
2. 从短文中找出恰当的量词。
一（ ）乌云 一（ ）彩虹 一（ ）雪花
3. 风伯伯让娃娃们去找什么？有什么要求？
九、看图写话。
观察图片，图中的小朋友在什么地方？他们在玩什么游戏？用简单的话写一写。
一、
二、看到 这样 门外 真情 听说 红豆 快走 住校
三、示例：吃 叫 呼 伙 伴 他
四、示例：请进 清水 千万 中午 金色 开会
五、种 样 大地 安安 百花 百鸟 柳 花
六、1. 广场上的升旗仪式非常壮观。
2. 春天的太阳该画什么颜色呢？
3. 外婆包的粽子十分好吃。
七、1. 明月 低头思故乡
2. 夜来风雨声 花落知多少
3. ① ④ ⑥ ⑤
八、1. B bing
2. 朵 条 片
3. 找水妈妈的孩子。不能找泉水、溪水，也不能找江水、河水、湖水和海水。
九、略
测试卷二
一、用“√”选出下列汉字的正确读音。
二、读拼音，写词语。
三、一个字组两个词。
四、用“\”划去每组词语中不是同类的词语。
五、词语搭配。（看一看，连一连）
六、照样子，写句子。
1. 天上有一座美丽的桥。
有 。
2. 树很快乐，喜鹊也很快乐。
， 也 。
七、根据课文内容判断对错。
1. 两个人可以玩老鹰捉小鸡。（ ）
2. 端午节吃粽子，是为了纪念诗人屈原。（ ）
3. 毛主席带领战士和乡亲们挖了一口井。（ ）
4. 我们应该爱护动物，保护青蛙。（ ）
八、阅读天地。
美丽的小鸟
一只美丽的小鸟，在雨丝里飞来飞去，最后停在了我家的阳台上。它用尖尖的小嘴，梳理着身上湿漉漉的羽毛。
我悄悄地在一旁看着它：“啊，可怜的小鸟！它肯定是迷了路，找不到自己的家了。”
忽然，妈妈走了过来，她要去阳台收晾干的衣裳。
我连忙拉住妈妈，用手指了指阳台上的小鸟，轻轻地说：“妈妈，小鸟在躲雨，别吓着它。”妈妈看了看小鸟，又看了看我，笑着点了点头。
雨停了，小鸟拍了拍翅膀，朝我欢快地叫了几声，噌的一下飞走了。
1. 照样子，写词语。
湿漉漉（ABB式）
2. 妈妈要去阳台收衣服，“我”是如何做的？用“——”在文中画出来。
3. 你想对文中的“我”说什么？
九、看图写话。
观察图片，图中画了哪些动物？它们在干什么？想一想，写一写。
一、qiú√ qiān√ zhī√ qún√ lìng√ piān√
二、1. 他 哥哥 北京玩 很快乐
2. 秋节 晚 爸爸 着 思 故乡
三、示例：这里 这样 水井 井口 主人 主要 雪花 冬雪
四、划去：黑夜 小河 四季
五、
六、示例：1. 桌子上一本书
2. 我在做作业 明明 在做作业
七、1.× 2.√ 3.√ 4.√
八、1. 示例：胖乎乎 白花花
2.画出：我连忙拉住妈妈，用手指了指阳台上的小鸟，轻轻地说：“妈妈，小鸟在躲雨，别吓着它。”
3. 你真是个有爱心的小朋友，我要向你学习。（言之有理即可）
九、略
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