微课堂|一年级语文下册《语文园地五》
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【课堂笔记】
【教学视频】
第一课时
第二课时
【知识点】
一、识字加油站
有饭能吃饱， 有水把茶泡。
有足快快跑， 有手轻轻抱。
有衣穿长袍， 有火放鞭炮。
这些字都是形声字，虽然偏旁不同，意义不同，但是它们的读音相似。我们利用这种方法记住一些形声字，如“青”字字族文：有水才说清，日出天气晴，有言去邀请，有心情意浓，有目是眼睛，有虫是蜻蜓，换偏旁识字，你我都能行。
二、我的发现
吃 叫 吹 咬
提 拔 捉 拍
跑 跳 踢 踩
我们会发现第一行“吃、叫、吹、咬”四个字都是口字旁的字，口字旁的大多和嘴有关。
第二行“提、拔、捉、拍”这些字都是提手旁的字，提手旁的字大多与脚的动作有关；
第三行“跑、跳、踢、踩”这些字都是足字旁的字，足字旁的字大多与脚有关。
三、字词句运用
选一选，填一填。
青 清
远处有（ 青 ）山，近处有（ 清 ）泉。
再 在
放学了，大家（ 在 ）教师门口和老师说( 再 )见
四、日积月累：
小葱拌豆腐——一清（青）二白
竹篮打水——一场空
芝麻开花——节节高
十五个吊桶打水——七上八下
我们就发现这些句子是由两部分组成的固定语句，前一部分多用比喻，像谜面，后一部分是本义，像谜底，通常只说前一部分，后一部分不言而喻。像这样的句子叫做“歇后语”。
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