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小学语文成语填空复习资料合集
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成语是小学语文学习当中非常重要的一部分内容，孩子们不仅能够用成语为自己的语言和作文润色、加分，同时也能从成语典故中学到不少古人的智慧。
一、把下列词语补充完整，使前后所填的字意思相反。例：一（来）二（去）前（ ）后（ ） 七（ ）八（ ） 三（ ）两（ ） 推（ ）出（ ）同（ ）共（ ） 无足（ ）（ ） 水（ ）石（ ） 舍（ ）为（ ） 危在（ ）（ ） 半（ ）半（ ） （ ）倒（ ）歪 （ ）顾（ ）盼有（ ）不（ ） （ ）（ ）顿挫 能（ ）能（ ） 坐观（ ）（ ）
二、把下列词语补充完整，使前后所填的字意思相近。（ ）死（ ）伤 （ ）机（ ）算 （ ）谋（ ）计 高（ ）远（ ）（ ）峰（ ）石 （ ）古（ ）青 鬼（ ）神（ ） （ ）风（ ）雨 千（ ）万（ ） 左（ ）右（ ） 东（ ）西（ ） （ ）花（ ）草无（ ）无（ ） （ ）功（ ）绩 （ ）途（ ）路 （ ）（ ）失措 （ ）身（ ）骨 自（ ）自（ ） 日（ ）月（ ） （ ）（ ）无路
三、根据要求写成语1、根据平时的积累，按要求分别写出四个成语。（1）来源于寓言故事的成语： （2）来源于神话传说的成语： （3）来源于历史故事的成语： （4）描写自然景物的： （5）描写人物神态的： （6）描写建筑物的： （7）表现人物的英勇行为的： （8）形容知识丰富的： （9）含有动物名称的： 2、写几个含有叠词的成语AABB式： AABC式： ABCC式： 3、一、三位意思相反的成语（例：苦尽甘来） 4、二、四位意思相反的成语（例：化险为夷） 5、一三、二四位意思都相反的成语（例：大同小异） 6、一三相反、二四相近的成语（例：生死离别） 7、一三相近、二四相反的成语（例：瞻前顾后） 8、一二相反、三四相反的成语（例：阴晴圆缺） 9、含有修辞的成语比喻手法： 夸张手法： 拟人手法： 10、不是四个字的成语。（二字、三字、五字、六字、七字、八字各一个） 四、写出下面成语中的人物主角。四面楚歌( ) 初出茅庐( ) 入木三分( ) 三顾茅庐( ) 望梅止渴( ) 图穷匕见( ) 纸上谈兵( ) 背水一战( ) 煮豆燃萁( ) 破釜沉舟( ) 望梅止渴( ) 图穷匕见( )指鹿为马( ) 围魏救赵( ) 草船借箭( ) 完璧归赵( ) 卧薪尝胆( ) 负荆请罪( ) 毛遂自荐( ) 闻鸡起舞( )
五、根据意思写含有“手”的成语。形容极为兴奋： 形容情谊深如兄弟： 形容医术高明： 形容做事机警、敏捷： 形容重归于好： 形容心思灵敏、手艺精巧： 形容十分喜爱： 形容技艺娴熟或做事顺手：
六、根据意思写含有“言”和“语”的成语。1很少的几句话：（ ）言（ ）语2说了很多的话：（ ）言（ ）语3自己对自己说的话：（ ）言（ ）语4豪迈雄壮的话：（ ）言（ ）语5像蜜糖似的话：（ ）言（ ）语6随口乱说的话：（ ）言（ ）语7含有讽刺意味的风凉话：（ ）言（ ）语8无根据，恶意中伤的话：（ ）言（ ）语9毫无根据，污蔑，诽谤的话：（ ）言（ ）语10虚假而动听的话：（ ）言（ ）语
七、在括号里填上合适的词语。（ ）然大物 （ ）然大悟 （ ）然泪下 （ ）然大怒（ ）然无存 （ ）然若失 （ ）然起敬 （ ）然一笑
八、选出意思相近或意思相反的成语，写在括号里。引人注目 一筹莫展 相安无事 欢天喜地 垂头丧气 坚定不移将信将疑 举世闻名 窃窃私语 胸有成竹 想法设法 神气活现安然无恙 交头接耳 愁眉苦脸 千方百计 海底捞针 惊弓之鸟近义成语（ ）－（ ）（ ）－（ ）（ ）－（ ）（ ）－（ ）反义成语（ ）－（ ）（ ）－（ ）（ ）－（ ）（ ）－（ ）
九、成语填空。春意（ ）然 有备无（ ）日月如（ ） 瓜熟（ ）落勤能补（ ） 观者如（ ）跋山（ ）水 （ ）拳擦掌（ ）犊之情 艰苦（ ）绝披星（ ）月 根深（ ）固一（ ）风顺 （ ）阳似火目不（ ）接 鱼（ ）而入倾（ ）而出 （ ）天大厦运（ ）帷幄 沧海一（ ）星罗（ ）布 （ ）息万变有（ ）无恐 出类拔（ ）力（ ）纸背 义无反（ ）雷（ ）风行 披荆（ ）棘烟波浩（ ） （ ）驴技穷郑人买（ ） （ ）苗助长发人深（ ） 羊（ ）小道花团锦（ ） 永（ ）不朽水（ ）不通 晶莹（ ）透憨态可（ ） 相得益（ ）名列前（ ） 满腹经（ ）（ ）古通今 同舟共（ ）开卷有（ ） 循规（ ）矩天道（ ）勤 （ ）塞顿开才华横（ ） 鞠躬尽（ ）斩钉（ ）铁 声色俱（ ）含辛（ ）苦 眼花（ ）乱（ ）名而来 闪（ ）其词惊涛（ ）浪 （ ）才是举革故（ ）新 身（ ）其境（ ）然而止 迫不（ ）待（ ）然大波 （ ）竽充数（ ）流不息 无（ ）之谈安然无（ ） （ ）篇巨制家（ ）四壁 化为（ ）有脍（ ）人口 哀（ ）遍野（ ）而走险 高（ ）远瞩气宇（ ）昂 处之（ ）然（ ）经风霜 扶老（ ）幼化险为（ ） 惊涛（ ）浪心（ ）诚服 所向披（ ）（ ）然开朗 高深（ ）测拾人牙（ ） （ ）波斩浪不（ ）思索 积水成（ ）浓（ ）淡抹 银（ ）素裹负（ ）顽抗 悲愤欲（ ）与世长（ ） （ ）然泪下（ ）费心血 顶礼（ ）拜众星（ ）月 （ ）雀无声（ ）立鸡群 心急如（ ）广（ ）无垠 艰苦（ ）绝颠（ ）流离 （ ）泊不定（ ）息万变 相（ ）相成回（ ）荡气 硕大无（ ）风卷（ ）云 （ ）谋已久万（ ）俱寂 同仇敌（ ）（ ）不及防 如火如（ ）（ ）羞成怒 明（ ）秋毫顾名思（ ） 匪（ ）所思时光荏（ ） 白驹过（ ）莫（ ）一是 （ ）往如来窗明（ ）净 （ ）大精深苦心孤（ ） （ ）者如斯轻举（ ）动 螳臂（ ）车
十、成语接龙①万众一心→心想事成→（ ）→（ ）→（ ）→（ ）②一马当先→先声夺人→（ ）→（ ）→（ ）→（ ）③发扬光大→大失所望→（ ）→（ ）→（ ）→（ ）④急中生智→智勇双全→（ ）→（ ）→（ ）→（ ）⑤一衣带水→水深火热→（ ）→（ ）→（ ）→（ ）⑥引火烧身→身体力行→（ ）→（ ）→（ ）→（ ）
十一、按要求，写出相应的成语：漫步在熟悉的校园，回响六年的小学生活，心里久久不能平静。（1）校园的景色真美啊！（请写出描写优美环境的成语） （2）教师里，我们曾经一起认真学习。（请写出描写认真学习的成语） （3）操场上，我们曾经一起打球、赛跑、游戏。（请写出描写场面热闹的成语）
答案
一、前（俯）后（仰 ） 七（ 上 ）八（下 ） 三（言 ）两（语） 推（ 陈）出（ 新 ）同（甘）共（苦） 无足（轻 ）（ 重 ） 水（落 ）石（出） 舍（己 ）为（ 人 ） 危在（ 旦）（夕） 半（信）半（ 疑 ） （东）倒（西）歪 （左 ）顾（ 右）盼有（恃）不（恐） （抑 ）（扬 ）顿挫 能（屈 ）能（伸） 坐观（成 ）（败 ）
二、（救 ）死（扶 ）伤 （神 ）机（妙 ）算 （ 阴）谋（ 诡 ）计 高（瞻 ）远（瞩）（奇）峰（异 ）石 （万 ）古（ 长）青 鬼（斧 ）神（工 ） （呼 ）风（ 唤）雨 千（磨）万（击 ） 左（顾 ）右（ 盼） 东（张 ）西（ 望） （奇 ）花（异）草无（边）无（际） （丰）功（ 伟）绩 （ 穷）途（末）路 （惊）（ 慌 ）失措 （粉）身（碎）骨 自（言）自（语 ） 日（新）月（异） （走）（ 投）无路
三、1、（1）来源于寓言的成语：惊弓之鸟 拔苗助长 南辕北辙 亡羊补牢
（2）来源于神话传说的成语：夸父追日 女娲补天 精卫填海 开天辟地
（3）来源于历史故事的成语：三顾茅庐 初出茅庐 入木三分 完璧归赵
（4）描写自然景物的：万古长青 姹紫嫣红 崇山峻岭 花红柳绿
（5）描写人物神态的：呆若木鸡 目不转睛 目瞪口呆 聚精会神
（6）描写建筑物的：高楼大厦 拔地而起 平地而起 高大挺拔
（7）表现人物的英勇行为的：视死如归 奋不顾身 为国捐躯 舍己为人
（8）形容知识丰富的：博览群书 见多识广 知识渊博 博学多才
（9）含有动物名称的：牛刀小试 羊肠小道 胆小如鼠 呆若木鸡
2、写几个含有叠词的成语AABB式：开开心心 快快乐乐 高高兴兴 平平安安ABAC式：无边无际 无缘无故 半信半疑 任劳任怨AABC式：蒸蒸日上 碌碌无为 滔滔不绝 历历在目ABCC式：千里迢迢 大名鼎鼎 小心翼翼 白发苍苍
3、一、三位意思相反的成语（例：苦尽甘来）左邻右舍 东张西望 左顾右盼 南腔北调
4、二、四位意思相反的成语（例：化险为夷）化敌为友 贪生怕死 瞻前顾后 声东击西
5、一三、二四位意思都相反的成语（例：大同小异）避重就轻 此起彼伏 前因后果 凌强扶弱
6、一三相反、二四相近的成语（例：生死离别）天经地义 左思右想 东张西望 东倒西歪
7、一三相近、二四相反的成语（例：瞻前顾后）街头巷尾 谈古论今 摇头摆尾 博古通今
8、一二相反、三四相反的成语（例：阴晴圆缺）悲欢离合 生死存亡 阴晴圆缺 轻重缓急
9、含有修辞的成语比喻手法：视死如归 守口如瓶 呆若木鸡 挥金如土夸张手法：逃去如飞 大步流星 狼吞虎咽 挥汗如雨拟人手法：呆若木鸡 龙争虎斗 百花争艳 闭月羞花
10、不是四个字的成语。二字：杞忧三字：东道主五字：八九不离十六字：百闻不如一见七字：不管三七二十一八字：八仙过海，各显神通
四、写出下面成语中的人物主角。四面楚歌(项羽 ) 初出茅庐( 诸葛亮 ) 入木三分(王羲之) 三顾茅庐( 刘备 ) 望梅止渴(曹操) 图穷匕见(荆轲) 纸上谈兵(赵括) 背水一战(韩信 ) 煮豆燃萁(曹植) 破釜沉舟(项羽) 望梅止渴(曹操) 图穷匕见( 荆轲)指鹿为马(赵高) 围魏救赵(孙膑) 草船借箭(诸葛亮) 完璧归赵(蔺相如 ) 卧薪尝胆(勾践) 负荆请罪(廉颇) 毛遂自荐(毛遂) 闻鸡起舞(祖逖)
五、根据意思写含有“手”的成语形容极为兴奋：手舞足蹈形容情谊深如兄弟：情同手足形容医术高明：妙手回春形容做事机警、敏捷：眼疾手快形容重归于好：握手言和形容心思灵敏、手艺精巧：心灵手巧形容十分喜爱：爱不释手形容技艺娴熟或做事顺手：得心应手
六、根据意思写含有“言”和“语”的成语。1很少的几句话：三言两语2说了很多的话：千言万语3自己对自己说的话：自言自语4豪迈雄壮的话：豪言壮语5像蜜糖似的话：甜言蜜语6随口乱说的话：胡言乱语7含有讽刺意味的风凉话：冷言冷语8无根据，恶意中伤的话：闲言秽语9毫无根据，污蔑，诽谤的话：流言蜚语10虚假而动听的话：花言巧语
七、在括号里填上合适的词语。（庞）然大物 （恍）然大悟 （潸）然泪下 （勃）然大怒（荡）然无存 （怅）然若失 （肃）然起敬 （嫣）然一笑
八、选出意思相近或意思相反的成语，写在括号里。引人注目 一筹莫展 相安无事 欢天喜地 垂头丧气 坚定不移将信将疑 举世闻名 窃窃私语 胸有成竹 想法设法 神气活现安然无恙 交头接耳 愁眉苦脸 千方百计 海底捞针 惊弓之鸟近义成语：（千方百计）－（想方设法） （安然无恙）－（相安无事）（交头接耳）－（窃窃私语） （垂头丧气）－（愁眉苦脸）反义成语：（欢天喜地）－（愁眉苦脸） （将信将疑）－（坚定不移）（千方百计）－（一筹莫展） （垂头丧气） -（神气活现）
九、成语填空。春意（盎）然 有备无（患） 日月如（梭） 瓜熟（蒂）落勤能补（拙） 观者如（市）跋山（涉）水 （摩）拳擦掌（舔）犊之情 艰苦（卓）绝披星（戴）月 根深（蒂）固一（帆）风顺 （骄）阳似火目不（暇）接 鱼（贯）而入倾（巢）而出 （摩）天大厦运（筹）帷幄 沧海一（粟）星罗（棋）布 （瞬）息万变有（惊）无恐 出类拔（萃）力（透）纸背 义无反（顾）雷（厉）风行 披荆（斩）棘烟波浩（缈） （黔）驴技穷郑人买（履） （拔）苗助长发人深（省） 羊（肠）小道花团锦（簇） 永（垂）不朽水（泄）不通 晶莹（剔）透憨态可（居） 相得益（彰）名列前（茅） 满腹经（纶）（博）古通今 同舟共（济）开卷有（益） 循规（蹈）矩 天道（酬）勤 （茅）塞顿开才华横（溢） 鞠躬尽（瘁）斩钉（截）铁 声色俱（厉）含辛（茹）苦 眼花（缭）乱（慕）名而来 闪（烁）其词惊涛（骇）浪 （唯）才是举革故（鼎）新 身（临）其境（戛）然而止 迫不（及）待（轩）然大波 （滥）竽充数（川）流不息 无（稽）之谈安然无（恙） （鸿）篇巨制家（徒）四壁 化为（乌）有脍（炙）人口 哀（鸿）遍野（铤）而走险 高（瞻）远瞩气宇（轩）昂 处之（泰）然（饱）经风霜 扶老（携）幼化险为（夷） 惊涛（骇）浪心（悦）诚服 所向披（靡）（豁）然开朗 高深（莫）测拾人牙（慧） （劈）波斩浪不（假）思索 积水成（渊）浓（妆）淡抹 银（装）素裹负（隅）顽抗 悲愤欲（绝）与世长（辞） （潸）然泪下（枉）费心血 顶礼（膜）拜众星（拱）月 （鸦）雀无声（鹤）立鸡群 心急如（焚）广（阔）无垠 艰苦（卓）绝颠（沛）流离 （漂）泊不定（瞬）息万变 相（辅）相成回（肠）荡气 硕大无（朋）风卷（残）云 （蓄）谋已久万（籁）俱寂 同仇敌（忾）（猝）不及防 如火如（茶）（恼）羞成怒 明（察）秋毫顾名思（义） 匪（夷）所思时光荏（苒） 白驹过（隙）莫（衷）一是 （鉴）往如来窗明（几）净 （博）大精深苦心孤（诣） （逝）者如斯轻举（妄）动 螳臂（当）车
十、成语接龙①万众一心→心想事成→（成千上万）→（万国来朝）→（朝闻夕死）→（死缠硬磨）②一马当先→先声夺人→（人高马大）→（大材小用）→（用兵如神）→（神出鬼没）③发扬光大→大失所望→（望洋兴叹）→（叹为观止）→（止步不前）→（前仆后继）④急中生智→智勇双全→（全心全意）→（意味心长）→（长生不老）→（老当益壮）⑤一衣带水→水深火热→（热火朝天）→（天下为家）→（家破人亡）→（亡羊补牢）⑥引火烧身→身体力行→（行云流水）→（水性扬花）→（花前月下）→（下里巴人）
十一、（1）描写优美环境的成语：鸟语花香 山清水秀 百花齐放 春意盎然
（2）描写认真学习的成语：专心致志 聚精会神 全神贯注 目不转睛
（3）描写场面热闹的成语：热闹非凡 人声鼎沸 人山人海 热火朝天
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