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学好“四史” 永葆初心 永担使命丨华罗庚的扇子


习近平总书记指出,要在全社会广泛开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育,普及党史知识,推动党史学习教育深入群众、深入基层、深入人心。要鼓励创作党史题材的文艺作品特别是影视作品,精心组织党史主题出版物的出版发行,发挥互联网在党史宣传中的重要作用。要抓好青少年学习教育,着力讲好党的故事、革命的故事、英雄的故事,厚植爱党、爱国、爱社会主义的情感,让红色基因、革命薪火代代传承。


(2021年2月20日在党史学习教育动员大会上的讲话)




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华罗庚的扇子

世界数学巨子华罗庚,江苏金坛人也。幼长江南,以家贫辍学,刻厉自修,精研数学,后入清华,复游俄美。壮年归国,志荐轩辕,声华藉甚,震耀中外。发明优选、统筹二法,誉称中国现代数学之父。赞曰:创中国学派,未辞艰巨;竭赤子忠诚,独有崇高。卓尔出群,允为一代完人也。

华罗庚演算过数学公式的扇子

(图片来源:中国国家博物馆官方网站)


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故事背景


华罗庚曾说过时间是由分秒积成的,善于利用零星时间的人,才会做出更大的成绩来。他勤于思索,平时工作非常繁忙,他也从不放过一点空隙时间思考问题,就是在上班的途中或是讲课、开会之前的十几分钟里, 也不例外。华罗庚有个习惯,就是他随时随刻都在思考数学科研的问题,并会在一些物品上进行演算和证明,他的扇子上就保留有他辛勤思考的记录。上图这把折扇原本是华罗庚某次坐飞机的赠品。他随时随地都在工作,提笔就记。手边的扇面上都写了密密麻麻的数学公式和文字。




他,虽然只有初中文凭,却是当代自学成才的科学巨匠、蜚声中外的数学家;他,虽然因病左腿残疾,但他写的课外读物曾是中学生们打开数学殿堂的神奇钥匙;在中国的广袤土地上,到处都留有他推广优选法与统筹法的艰辛足迹......他就是华罗庚,这位“人民的数学家”,为他钟爱的数学事业奉献了毕生的精力与汗水。

新中国成立之初,科学人才紧缺。1949年12月,周恩来总理通过中央人民广播电台,郑重邀请在世界各国的海外学子,回国参加建设。

1950年2月,华罗庚毅然辞去美国伊利诺伊大学终身教授的职务,舍弃洋房、汽车,同年3月携夫人、孩子从美国经香港抵达北京。在归国途中,华罗庚写下《致中国全体留美学生的公开信》,他在信中写道:梁园虽好,非久居之乡。归去来兮!为了抉择真理,我们应当回去,为了国家民族,我们应当回去。

后来,他在回顾这段往事时,激动地说,新生的中国,对我这个海外赤子产生了极大的吸引力,优越的物质条件再也牵不住我似箭的归心。科学没有国界,科学家是有自己的祖国的。


1950年,华罗庚从美国回到祖国怀抱。

(图片来源:共产党员网)

1972年,华罗庚在湖北宜昌制药厂,同工人一起进行“优选法”的应用试验。

(图片来源:共产党员网)


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华罗庚与中山大学小助教陆启铿


陆启铿,数学家,1927年5月17日生于广东佛山市,1950年毕业于中山大学。1980年当选为中国科学院学部委员(院士)。

陆启铿幼年患小儿麻痹症,双腿残疾。1938年日军侵占广东,他随父母兄姐妹逃难到澳门,学业由此中断。在澳门,他借堂姐课本,自学了从小学到初中的课程。1946年夏,陆启铿考入中山大学数学天文学系。其间,他拖着病残之躯,每周在佛山和广州之间奔波,当家教,维持生活、补贴家用。由于品学兼优,毕业后他留校当了助教。

1950年,华罗庚到中山大学做学术报告,慧眼识珠发现了陆启铿。此后,华罗庚亲自致信多次协调,调他到中国科学院数学研究所,成就了我国数学界的一段佳话。

1958年至1959年间,华罗庚与陆启铿建立起了典型域上的调和函数理论。从此之后,“陆启铿引理”“陆启铿常数”“陆启铿不变量”……在多复变函数论领域,他做出了大量奠基性和开创性的工作,享誉国际数学界。



图  书

推  荐



1华罗庚》


王元
江西教育出版社

K826.1/22-3.2 D

华罗庚是世界第一流数学家,他的成就遍及数学很多更重要领域。华罗庚出身贫寒,未受过正规大学教育,靠自己的刻苦努力,自学成才,他的一生颇为坎坷,富于传奇色彩,本书作者是华罗庚的高足,他们共事三十余年,彼此了解甚深,作者将华罗庚放在他所处的时代与社会中,对他的成长过程、学术成就与一生经历,作了全面深刻的阐述。

2《大哉数学之为用 : 华罗庚科普著作选集》


华罗庚

上海教育出版社

O1-49/31.2

本书从对中国传统数学问题的发掘演绎,到把抽象高深数学原理通俗化的创造性解析,再到在生产生活实际中推广数学方法的应用,深入浅出,娓娓道来。全书分为三大部分:第一部分“致知”,包括《从杨辉三角谈起》《从祖冲之的圆周率谈起》《从孙子的“神奇妙算”谈起》《数学归纳法》《谈谈与蜂房结构有关的数学问题》,等等;第二部分“论学”,包括《聪明在于学习,天才由于积累》《学·思·锲而不舍》,等等;第三部分“为用”,包括《大哉数学之为用》《数学的用场》《统筹方法平话及补充》,等等。

3 《数学家谈怎样学数学》


华罗庚 / 苏步青 / 王元 / 等
黑龙江出版社

O1-0/21 


数学家的学习经验。

4《 给年青数学人的信(修订版)


 [英] 伊恩·斯图尔特

李隆生译

商务印书馆

O1-49/405 D

本书是一本了解数学这门学科的入门读物。为大众了解数学人(对数学感兴趣的人)和数学提供了一个极其生动有趣的视角。作者通过书信的形式探讨了在学习数学的道路上碰到的各种关于数学的基本问题和想法,并让读者了解在从初学者到数学的研究者的过程中,数学在他们眼中的变化。这里,作者用简洁而幽默的文字,在一个很宽泛的主题下,向读者讲述了数学的基本知识,例如数学是什么、为何数学值得去学习、逻辑与证明的关系、数学思路中美感所扮演的角色、数学的未来、如何看待数学圈中的奇人异事,数学家的职业发展,数学证明理论,等等。


纪录片

数学之神华罗庚


资料来源于中国国家博物馆官方网站、共产党员网、人民网、央视网、豆瓣网、百度网等




稿件来源 / 东校园图书馆

撰写 / 李文军  冯娜   叶晓丹

编辑 / 夏茹

初审 / 周旭毓

复审 / 冯东

审核发布 /  何文平


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