这个「不正经」的清华课题组，坚守着一项意义非凡的事业
人文学院邓盾老师的学生们，常常被身边人给予「不正经」的评价。
把汉语作为研究对象的他们，时常对日常交流中的某个词、某个句子「吹毛求疵」。画句法树祝老师节日快乐、深夜探讨网络流行语……「不正经」的他们，是如何评价自己的老师、自己的事业的？他们真如想象中那样「不正经」吗？
名词解释
邓盾
中文系青年教师，昵称盾盾，主要研究方向是生成句法。
语言学
研究语言的学科，不是学外语不是学外语不是学外语。
盾组
一个兼容并包的神奇课题组。成员包括中文系和材料学院出身的同学，未来也许还有经管学院的同学强势入驻。
在其他课题组的同学看来，盾组的画风是这样的：
是的，我们看上去不太正经，但我们面对学术的态度相当正经。
01
「在学术面前我们是平等的」
盾组：老师，祝您教师节快乐！
盾盾：「祝您教师节快乐」的句法树怎么画？
教师节到了，我们本想请盾盾吃顿饭、看场电影，巩固一下师生情。由于这个灵魂拷问，我们瞬间吓得没了兴致，盾盾因而错失了一次感情建设的机会。还好我们没有请他去看《罗小黑战记》，不然，在电影的结尾我们得像罗小黑那样眼泪汪汪地喊他「师父」，我们非常不可以。
教师节过后不久，中秋节也到了。吸取了历史教训，我们连夜画好句法树，理直气壮地送上祝福，并成功约到了一次师门聚餐。
为了请盾盾「出山」，
盾组的王咕咕同学在昌平连夜赶制了一棵歪脖子树
为什么盾盾过节时还让我们画树？
其实，盾盾是想用这种特殊的方式告诉我们：我们的很多困扰其实来自于我们其实不知道自己在说什么。很多争论是因为双方在基本的概念上就有不同的定义。在说话之前，需要理清逻辑，划定范围，在文字表面上的讨论是无意义的。
我们的研究对象是语言，是人类社会中最重要的存在之一。除了文献和学术活动，我们的研究也与现实生活紧密联系。盾盾已经把学术深深融入了生活，据说，灵感甚至会在洗澡时闪现。深夜无眠时，盾盾也在学习新的知识，力求跟上时代。
一天早上，我们都被导师的消息笑醒了。他在凌晨四点发了一堆网络用语「求翻译」，包括「沙雕、我把他鸽了、陈独秀你坐下、柠檬树上柠檬果」等等。
中秋节的师门聚餐上，我们提前设计了聚餐时的小游戏：找了好几十条网络用语让盾盾猜，猜不中就罚酒，猜中了就罚王咕咕喝酒。
「彩虹屁！雨女无瓜！awsl！我佛了！」
饭桌上充满了快活的空气。毕不了业的田润泥为了解释「cxk」而造句说：你写论文像 cxk（向 ikuns 说声 dbq）。盾盾立刻答应道：我记下来了，以后我就拿来说你！
一通乱画，请勿模仿
盾盾从不标榜「都听我的」，而是会倾听我们的「我觉得」。他很欢迎辩论，也乐意被说服。
「我们在身份上是导师和学生，但是在学术面前是平等的。对语言事实，每个人都可以有自己的判断；理论分析，也不是只能有一种可能。只要你们有自己的理由，就来说服我。」当然，目前还没人能说服得了他。
来自马来西亚的梅外号说，她在盾盾那里获得了信任与尊重，这也是她留下来继续读博的原因。她硕士刚入学，盾盾就放心地让她研究马来语，一个他完全不会的语言；盾盾也不会因为她是留学生而放松学术要求。讨论时，盾盾会仔细地听她解释语料，尽可能地提供建议和思路，并且会尊重她的看法——即使后来她也觉得自己的错误看法很可笑。
博士录取通知书到手了，梅外号却没能申请到奖学金。但她还是在北京的秋天来临时，坚定地选择了回来。
02
「你们考不好，
我就怀疑是我讲得不好」
来自材料学院的王咕咕自称被盾盾「骗」到了中文系。他第一次上盾盾的课是现已绝版的《汉语句法语义分析》，这门课彻底俘虏了他的心。盾盾当时拿「的」和「是」两个字牵扯的问题讲了一整个学期，却「全程无尿点」。「虽然每次和外系同学谈到这门课都会被认为很不正经，但我觉得，没有比这更正经的课了。」
来自韩国的思密达同学也说，「他讲课很认真，有时候甚至很较真。」盾盾上课既专业、严谨，又能让零基础的同学听懂。他会告诉我们相关理论如何一步一步地解释事实、弥补缺漏、发展创新，引导我们主动思考问题，不崇拜权威，也不刻意破旧，一切都以解释语言事实为标准。
在严谨对待语言事实的盾盾面前，
我们只能用这个表情包自嘲了
他鼓励讨论，关照每一位同学，课堂气氛总是轻松热烈。仙人掌同学感慨道：我从不主动发言，但老师居然也知道我的名字，这让我很有参与感。
为了解释抽象的理论，盾盾开动了十八般武艺，甚至会兴高采烈地跳到前面表演：嘿，我是词！
与中文系大多数课程不同，语言学的内容相对客观且陌生，还会出题考试，因此成为了系里有名的「硬课」，学生们总是一片哀嚎。而盾盾也很委屈：你们考不好，我就怀疑是我讲得不好，我很难过。
因此，盾盾还在加倍努力，优化课堂体验。盾组的助教们也群策群力，经历了理工科习题课洗礼的王咕咕提议为语言学课程开设习题课，得到了盾盾的肯定：国外院校的语言学课程也常会提供类似的强化训练，保证同学们都能吸收课程内容。于是，盾盾的《句法基础》成为了整个人文学院唯一配备习题课的本科课程。
03
「我不想当人生导师」
「我只是在学术上引导你们，我不是你们的保姆，也不想当人生导师，生活上的问题我不干涉。」盾盾双手合拢放在桌上，认真地发言——这也许是他少有的食言而肥的时刻。
盾盾其实是一位很好的人生导师。即使在讨论非学术问题时，他也散发着一种「正经」气息。虽然他从不长篇大论，但句句都令我们回味无穷。
当盾盾得知居然还有人因为担心绩点而不敢选喜欢的（其实就是他的）课：你们这个年纪还在意什么分数！年轻人要有魄力，不能畏畏缩缩！
当盾盾发现当代大学生的生活混乱萎靡：好好吃饭，好好睡觉，吃好睡好最重要！
我们吃得确实挺好的
当盾盾介绍科研经验：人不可能每天每刻都能工作，每天能高效地工作两三个小时，就已经很好了，这样算下来一周也能有……十几个小时呢。
当盾盾突然释放温情：我们师生一场，真是缘分。我希望我们都关系好，你们同学之间也关系好。（偷偷团建的盾组同学憋笑到抽搐）
偷偷团建的证据
当盾盾抓到有人迷迷糊糊不在状态：不能迷糊，可以迷茫。每个人都迷茫，我也迷茫。但是迷糊要及时调整，干点什么都好，不要虚度时光就是了。
盾盾还有一大爱好：劝退。也许是因为他对待学术十分严谨认真，因此担心我们无法肩负学术的重担：上课也劝退，升学也劝退，每次都是掏心掏肺。水我的课会挂科，读博不好毕业，学语言学找不到工作，你要好好考虑！
而神奇的是，盾盾的劝退总会让人更加清楚自己想要什么，从而愿意为之克服一切困难。
导师见面会上，硕士新生要选择自己未来的导师。已经跟着盾盾开了两年组会的赵小牙同学写下盾盾后，盾盾突然邪魅一笑：我们组找工作很难的，你其实还可以选别的导师，这是你的权利！
赵小牙吓得语无伦次目瞪狗呆当场石化急中生智回答道：我……我……那也没有别的老师做句法了鸭！
来自经管学院的仙人掌同学曾在最迷茫的日子去向盾盾求助。盾盾帮她捋清未选择的路，建议她回去继续挣钱，不要来人文，一条路走到黑。毫不意外，这次谈话过后，仙人掌不仅再也不想回去挣钱，甚至还想读个语言学博士……
听说你想读个语言学博士？
每个与盾盾对话过的学生都会或多或少地「盾化」——我们养成了实事求是、敢于创新的学术态度，还能够对选择负责、与生活和解。「盾化」的我们，虽然看上去「不太正经」，但我们坚信，我们都将在盾盾的指引下，成为更好的自己，亲手创造我们热爱的事业。
（出于羞涩，文中同学姓名均为化名）
文案：盾组
排版：王仕韬 李子平
人文学院研会出品