让创新因子融入每个人的血脉 ——代表委员关注的那些事之一

　　在创新这条路上，中国从未懈怠，中国创造、中国智造正在领跑世界。“神舟”飞天、“嫦娥”探月、“蛟龙”入海、高铁奔驰、“天眼”巡空、“北斗”组网……这一个个科技成果的闪亮登场，让国人倍感自豪和骄傲。

　　创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最深沉的民族禀赋。

　　党的十九大报告强调，创新是引领发展的第一动力，是建设现代化经济体系的战略支撑；并明确提出，到2035年基本实现社会主义现代化，我国经济实力、科技实力将大幅跃升，跻身创新型国家前列。

　　跻身创新型国家前列，不仅靠创新人才，更要靠全民创新思维能力的提升，而创新型人才培养的“黄金期”，则在基础教育阶段。

创新素养教育花开宁夏

　　银川二十一小以学生素质为本，以特长为优，以创新为核心，将国家课程、地方课程与校本课程紧密结合，为学生开设了“儿童生长与健康、儿童生长与社会、儿童生长与科学、儿童生长与艺术、儿童生长与阅读”5类100多门自主拓展型课程，通过实施探究性课程，创新探究性学习方式，培养了学生自主和创新精神、合作与发展意识，提升了动手实践创新能力。

　　银川一幼通过引入新西兰儿童评价体系，以“学习故事”为突破口，为幼儿搭建各类学习“脚手架”，引导幼儿大胆提问、自由想象、乐于探索，为幼儿从小培养创新思维奠定了坚实基础。

　　创新人格、创新思维、创新方法三个方面，被统称为创新素养。

　　从2015年起，宁夏探索在部分中小学（幼儿园）开展创新素养教育，主要是立足于教育部现行的课程方案，把创新素养教育融入各学科教学之中，结合各学科的特点，不断更新育人理念，改变课堂教育教学方法，完善评价体系，加强家校互动。把握学前教育阶段、小学低段、小学高段、初中阶段等几个不同学段孩子的身心发展规律，如学前阶段以启发和满足幼儿的好奇心、培养初步动手能力为主，小学低段以启发保护儿童好奇心、培养学生兴趣和动手能力为主，小学高段以关注和鼓励儿童好奇心、培养兴趣爱好和动手能力为主，初中阶段培养敢于质疑问难的思想和责任担当的精神。

　　同时，宁夏先后研究制定了《关于在初中以下学段推进创新素养教育试点指导意见（试点）》《宁夏回族自治区深化考试招生制度改革实施方案》《关于进一步加强义务教育阶段学校作业管理的实施意见》《关于推进中小学生研学旅行实施意见》等多项综合改革措施，入细入微，唯实唯民，推动素质教育全面实施，创新人才培养模式，引导学生主动适应社会，促进书本知识和生活经验的融合。

　　试点先行、典型引领，宁夏创新素养教育稳步推进，一些学校在转变观念、课程改革、课堂教学、评价体系、家校合作等方面取得阶段性成效。根据2016年“国家义务教育质量监测”报告数据，我区四年级和八年级语文学业成绩、学生阅读策略运用、美术基础能力、绘画创作与表现能力等多项指标排名全国前列，有4项指标排名全国第一。

　　2017年年初，宁夏在以往试点学校的基础上，进一步扩大试点范围，在全区遴选12个县（市、区）的85所中小学（幼儿园）组织开展创新素养教育实验试点工作。

　　2017年年底，《自治区教育厅办公室关于全面开展创新素养教育的通知》下发，将试点工作扩大到所有县（市、区），试点学校由85所扩大到649所中小学（幼儿园）。

紧抓“黄金期” 培育创新原动力

　　抓创新就是抓发展，谋创新就是谋未来！

　　研究表明，儿童和青少年是创新养成和发展的重要启蒙期和关键成长期。根据递减法则，人的创新能力的大小，很大程度上取决于早期开发，开发得越早，其发展潜力越大。

　　近年来，党中央、国务院先后实施科教兴国战略和创新驱动发展战略，把建设一支规模宏大、结构合理、素质优良的创新型人才队伍作为重中之重。基础知识牢固但创新能力不足是我国大中学生的显著特点。按照党中央、国务院的部署，教育部、财政部、科技部等部委先后在高校组织实施了一系列创新教育，并取得一定成效。

　　但也要看到，目前基础教育阶段创新教育理念滞后，学生负担太重，传统固化的教育方式、评价体系标准导致出现重知识灌输轻智能开发、重书本知识传授轻动手能力培养、重标准答案轻多途径探索、重校内教育轻社会实践和校外体验教学等现象，制约了学生创新素养的前期培养。宁夏在试点过程中也发现，除了缺乏理论上的指导外，学生家长受传统教育观念的影响，对创新素养教育还不是很配合，推进难度很大。

　　基础教育阶段是培育创新素养的“黄金期”，加大创新素养教育力度，才能让创新因子镌刻在每个人的骨子里、根植在每个人的血脉中。

　　为此，崔波、齐同生、马秀珍、戴秀英等委员建议教育部明确提出在基础教育阶段实施创新素养教育。通过深化课程改革，在各学科的教学方案和课程标准中落实创新素养教育的目标。把创新素养教育融入课堂教学中，完善评价体系，发挥评价的导向和牵动作用。可选择部分地区（比如宁夏）进行基础教育阶段创新素养教育试点，统筹各方面的教科研力量，组成专家团队进行指导。（记者 周一青 房名名 李徽）

来源：宁夏日报

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编辑：王莹   责编：李涛编委：姜美 李金香

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