“您的语文课，总感觉时间过得太快，还没有听够，就下课了。”“我很爱上您的语文课，因为您的课活泼、有气氛，每一节都不会瞌睡……”昨天，张举文老师拿着学生们写给他的信，认真地读着。
张举文是西吉县偏城乡中学一名语文老师，从教42年，他已桃李满天下。他把语文课与绘画、音乐相结合创新教学方式，以文授课，以图辅助，寓教于乐、寓学于乐，用一幅幅图画让语文课堂变得生动活泼。
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太牛了！5000多幅粉笔画让课堂变“活”，宁夏这名乡村教师要"火"！
“《甩响炮》，在此起彼伏的‘炮’声中，享受着无穷的乐趣，雨过天晴，山里的孩子们从河边挖来一块块泥团，把它揉成一个个厚大的泥饼，用双脚跟在‘饼’中间踩一个深窝，然后端起来，使劲扣在地上，便发出响亮的炮声。”张举文给学生上这堂课时，把课文内容中挖泥团、揉泥饼、踩泥窝、甩泥饼的过程，用粉笔在黑板上画了出来，学生们可通过绘画更直观地理解文中内容。
“早期农村学校，学生家离学校远，学生走到学校已经很疲惫，累了犯困常常在课堂上睡觉。”张举文说，加之当时教学条件简陋，灌输式教学让学生提不起兴趣。为了解决这个问题，张举文尝试在上语文时，穿插使用绘画、音乐，从视觉、听觉上强化学生兴趣。在1977年至1978年，他通过这种方式所教的37名学生，在小升初考试中全部以优异的成绩考上中学，在当时创造了村小升初中的纪录。
张举文老家在偏城乡，1976年高中毕业，作为村里唯一的一名高中生被分配到村小教学，之后又调往偏城乡中学任教。在从教几十年来，张举文创作的语文课堂粉笔画超过5000多幅。
张举文给小学生教识字时，除了课本上的汉字已有图注外，对没有图注的汉字就用粉笔在黑板上画出来，如‘蜻蜓’‘老鹰’等字，将动物画在黑板上。“这样既能激发学生的兴趣，又培养孩子观察能力。”张举文说。
“老师一辈子，教好一节课不难，难的是教好每一节课。”张举文从教几十年来，总是尽善尽美上好每一节课，并总结出这样一个道理“态度+程度=成效”。“即便有好的文化程度，但没有为人师表的态度，也教不好学生，当不了一名好老师。”张举文总是说：“不用心干，干八十年都是老样子；用心干，干一天都不一样。”（记者 剡文鑫）
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