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距离高考117天,一对母女关于肺炎的故事

Wasteland Lab 荒原lab 2022-04-30


 

采访 | 小锄 余北 La Vita 加安 玖玖

撰文 | 小锄

编辑 | 三七

 

今天是2020年2月11日,距离高考还有117天。这场突如其来的疫情打乱了备考的节奏,一些学校采用网课、微信群等线上方式备考。线上网课让学生们感到新奇,同时也带来了挑战:长期高强度学习的紧绷状态被打破,学生们需要从学校的“集中管理”模式转变为在家自主学习。

 

高三学生陈应薇的心态很矛盾,她还没有适应网课模式,担心影响高考,又抗拒回到学校,“不想回到那么高压的状态”。陈应薇的妈妈在医院后勤岗工作,夹在工作与家庭之间,她感到“压力很大”。医院的工作“一分钟都离不开”,她又担心自己身上可能会带病毒传染给孩子,每天早出晚归,避免和女儿接触。

 

母女俩都被卷入了肺炎疫情的漩涡,这既是高三学生与家长的故事,也是医护人员与子女的。以下是母女俩的口述。

 


陈应薇 襄阳五中高三学生


我们本来是从1月20号开始放假,放十天,2月1号回去上学。但现在因为疫情,不知道什么时候能返校。我其实有点害怕,到现在为止还有好几门科目没复习完,特别是文综。老师和我们都很着急,都挺想开学的。

 

刚放假的时候,我还没有丝毫感觉,就带了寒假作业和几套试卷,笔和本子都没带够就回家了。厚一点的复习资料、课本啊,嫌重,都落在班上。直到大年初二,看到确诊人数从一千多涨到两千,才开始真正意识到,好像很严重了。我妈是医院的嘛,她说非典那一年也是这样,有很多人一开始是没有检查出来的,未来十几天可能会有大爆发,她就说你得很晚才能上学了。

 

我们还是孩子,没有那么强的自律性,放假久一点,多晚点手机,还是很开心的。但是我注意到,我们家长群的那些妈妈其实焦虑感很重,她们每天都在催怎么还不上学,说我家孩子天天玩手机,学校不采取一下措施?后来网课出来了,我拿给我妈看,我说学校可真能想,我妈当时发了一个朋友圈,说天呐五中可太牛了,这样做真的让家长省了不少心。

 

初五的时候通知下来,说1~8号网上考试,白天考试,晚上讲试卷。这其实是个缓兵之计,学校的领导、老师都没有准备,只能走一步看一步。31号晚上有老师在智学网给我们讲操作方法和之后的安排,提到现在距离高考只有120天了。他说,同学们要意识到时间很紧迫,不要抱有幻想,以为高考会有变动,高考6门肯定都要参加。这个老师是03年参加的高考,非典肆虐,他们都以为高考会推迟,没想到却提前了。 

      图源受访者


在学校里,我们从200天就开始倒计时。只要走进教学楼,倒计时是无处不在的,每个班后面的黑板上都用粉笔写着。我们班更恶心,每个同学轮流改数字。今天这个同学把“距离高考147天”改成146,明天下一位同学改成145,班主任在旁边拍下来。还有每周一讲,每个班的第一名在广播室讲话,可以讲高考,也可以讲自己的思考。然后年级主任就会在后面说一句什么“疯狂高考”之类的鸡汤,重新给我们通报时间。

 

我们学校的高压和快节奏是你难以想象的。一周只放一晚上,周六放学之后可以回家,第二天早上8:00就要到校。在学校,每天早上6:10宿舍就会打铃,必须在6:26之前到本班教室。有人在教学楼底下守门,迟到了就把你关在外面,让班主任去领你。

 

在学校里,什么事情都有人催着你干,比如晚自习,所有时间都规定死了。5:50-6:10背文综。如果第一节晚自习是地理老师讲课,那就背地理。7:20-8:20上数学自习,数学老师在上午把作业布置好,晚自习结束时收齐。十分钟休息时间后,8:30-9:30上政治,上完老师发套题给我们做,10:30必须交上来。我们几乎没有自己做题的时间,只能在下课或中午休息的时候挤出时间。基本上12:20吃完饭就赶紧回寝室写作业,写到1:30再午睡。

 

这种管理方式会让你整个状态保持得非常好,不会有任何松懈。我甚至觉得自己和外界脱节了。放寒假那天坐在公交回家,经过万达商场,看到上来的人,感觉他们离我很遥远。我每天穿校服,头发就扎个马尾,只做和学习有关的事情。其实我很爱美,但是在学校里,多在乎一下自己的头发都是会被严肃批评的。我也挤不出时间去干这些事,心里清楚:一旦分心,绝对会比别人错失很多时间。

 

纪录片《高考》截图

 

但现在,你让我保持这种状态,已经消散了。现在也相当于是开学了,但在家里,我明显感觉到自己在拖拉,注意力不够集中。网上考试的时候,很容易看错题目,选择题正确率很低。因为脑袋接收的信息太多了——之前是接收不到任何信息,可是现在肯定会接收。之前看的视频、新闻、段子啊,就时不时蹦出来。我觉得自己放松了很多,紧张感完全没有了。焦虑感却在直线上升,担心别人是不是在特别努力地学,自己被比下去了。

 

我妈妈很害怕身上带病毒,回来把我传染上,晚上11点回来直接在另一个房间睡,爸爸在工作的地方住,所以基本上从早到晚都是我自己一个人。虽然我还是会6点起床、早读,晚上十一点之后再睡,但身边没有人一起这样做,就觉得动力不足。我的自律性也不够强,手机的诱惑太大了。脑子里面好像有两个小人在较劲,一个说:你开始学习;另一个说:我再刷一下微博,再跟别人聊会天。

 

网课也不如在学校上课有针对性。老师要考虑到全年级的学生,必须每道题都讲。平时一个小时就能讲完的试卷,网课要讲两个小时。我真正需要听的只有半个小时,还不如第二天看回放,但没有办法,直播前要签到。而且我家电脑坏了,只能用手机看。直播和卷子不在同一个界面,我只好把直播开着,进入试卷的界面,只听声音,看不到老师写的步骤。

 

很多老师都不怎么开弹幕,还会有老师潜伏在直播间,观察大家的发言。所以不可能像真正的直播那样,可以及时地去反馈。况且,老师追求的也不是沟通和互动。前几天还有个事情好多人转了:有个同学说学校垃圾,一个老师截下来,发到了年级大群里。说这个学生思想不端正,是不是应该惩处。我们地理老师也说,请同学们不要在弹幕里对老师品头论足、说三道四的。

 

其实我对学校那种生活也是很抗拒的。现在回想起在学校的那种环境,我会觉得很不想回到那种那么高压的状态。焦虑感是时有时无的,在家的快乐感也是时有时无的,就是一种很复杂、很矛盾的状态。这两天我一直在想,对这个疫情,我是应该开心,还是应该不开心?

 

有时我甚至会希望它持续得久一点。如果2月底就结束,我的心也飞了,但还要去考试,这对我的影响是非常大的。还不如持续到4、5月份,那时候大家都意识到了它对高考的影响,我也适应了这种网课的模式,会稍微好一点。


纪录片《高考》截图 源自豆瓣



陈应薇妈妈 医护人员


网上考试前一天,因为工作太忙,我完全没有关注这些东西,就让孩子自己下载相关的软件。她弄不好,我就说让她进家长群,别的家长帮她弄。她不想进群,有些急躁,一直发语音给我理论。

 

去拿消毒片和喷洒器的时候,我就一直在流眼泪,控制不住。平时还能跟领导说一下我有什么事情,要去办一下。现在你从早到晚,一分钟都离不开,随时都有事情。如果说你有事情的话,请假都没人批。哪里没做好,万一出事了那都不得了。

 

我在一家医院的后勤岗工作。因为新冠肺炎,大年初四就提前上班了。虽然不在一线,没有接触发热病人,但还是怕身上携带病毒。为了相对地做到隔离,我一般不乘电梯,也不去超市、食堂这种密集封闭的地方。买菜都是找露天的摊子,生活用品就在小店门口买,把二维码拿出来扫。

 

由于肺炎,我现在的工作压力也很大,好几个晚上没看过电视剧了,每天都想着怎么把工作做好。现在感染病区的所有生活垃圾、医疗废物都要当做特殊的医疗废物处理。第三方公司派师傅过来清理,我负责监管和培训他们。师傅需要进到感染病区,但没有多余的防护服给他们穿,只能自己“武装”:戴帽子、口罩、防护镜和挡脸的面屏,然后手套、靴子、工作装,外面再套件一次性的手术衣。

 

消毒的工作也都是我们后勤机关的人轮流在做。所有病区,不管食堂,还是药剂楼,所有的房间都要消毒。一天三遍,一次两三个小时。消毒的装置刚开始是背的,女的背不动,才买了小推车,把它给放到上面。每次完成之后也是汗流浃背的。

 

现在一线的医疗工作者心理压力很大,也没有什么地方可以发泄,我们的工作很难做。发热门诊不是被隔离了吗,领导说进去之前要先跟护士长打个招呼。但负责收医疗废物的师傅普遍年龄较大,记性也不好。他们觉得无所谓,直接闯进去了。护士长很生气,我解释了之后还是不依不饶,问我们怎么不培训。总的来说,大家都要找一个发泄情绪的出口。

 

纪录片《高考》截图 源自豆瓣


我现在每天早上起来就把一天的饭做好,让孩子自己热着吃。中午不回家,晚上等她洗漱后再回来,在另一间卧室睡下。一天中在家的时间很短,她上网课的状态也看不到。但我感觉肯定没有在学校的效果好。没有那个氛围,而且现在疫情那么严重,他们肯定想去关注现在的状况,会不停地刷手机、看新闻。微信群里也会有家长说,自己小孩天天抱着手机看。我就开玩笑说,现在这个时期,谁要能静下心来学习,他就是真爱学习。

 

进入高三后,孩子自己的压力就挺大的,想好好拼一把。但她是那种,越想学好,心就越是静不下来,反而学不好。她会觉得这段时间已经很努力了,想用考试成绩来证明一下自己的进步。排名没起来的话,就会很难受。

 

孩子回家的时间很短,所以我们一般都是电话交流。每次考试之后,我都能在手机上看到她的成绩,考得好就可打可不打。没考好的话,一定会给她打电话。她们每个宿舍都配一个电话。对话内容一般是:她说没考好,我就说,没考好算了,那能怎么办?她说很难受,我说, 你难受,我有什么办法?这时候她一般会比较生气,“算了,当我没说”,然后把电话挂了。

 

我跟她的沟通不是很好。就算是她的一种发泄了——说出来,就会感觉好一点。这些负面一点的情绪她也不会去找同学倾诉,毕竟每个人压力都挺大的,都要忙着学习,也不能理解她,就只有给我说了,即使我的答案可能不是她想要的。

 

我没有给她定什么目标,反而她自己比较焦虑,我有点担心。她老是在想高考考不好怎么办,担心不能把平时最好的水平发挥出来。但必须得把这个事情想通,考什么样的成绩都有可能,都要面对。现在在家备考也是一样,只有顺其自然,大家都一样。孩子能静下心来学习是好事。但如果静不下来,你也没有办法,对吧?完全靠她自己。


(应受访者要求,陈应薇为化名。小N、六鱼、应舒、阿融对本文亦有帮助)

 


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