人教版五年级数学上册1.2《小数乘小数》教学视频

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知识点

小数乘小数：意义——就是求这个数的几分之几是多少。

如：1.5×0.8（整数部分是0）就是求1.5的十分之八是多少。

   1.5×1.8（整数部分不是0）就是求1.5的1.8倍是多少。

计算方法：先把小数扩大成整数；按整数乘法的法则算出积；再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位点上小数点。

注意：计算结果中，小数部分末尾的0要去掉，把小数化简；小数部分位数不够时，要用0占位。

同步练习

1.列竖式计算。

3.4×8=　    0.25×32=　　　13.5×15=     　163×0.8=

2.学习了小数乘法后,朗朗注意到《数学故事》的定价是5.35元,朗朗所在班级有46名同学,每人买一本《数学故事》,一共需要多少钱?

3. 小华看见远处有闪电,3秒后听到了雷声。已知雷声在空气中传播的速度是0.33千米/秒,闪电的地方离小华有多远?

教学视频（二）

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