查看原文
其他

部编版四年级语文上册第三单元课文知识点汇总

四年级语文第一单元课文知识点汇总

第二单元课文知识点汇总


第三单元知识归类

一、字词盘点


1.字


(1)难读的字


(yín)   ()   (xùn)   (shū)   (jūn)

(bǐng)   (wěi)   (zhái)   (shèn)

(jué)   (qīng)   (pāo)


(2)难写的字


:右部是“今”,不是“令”。

:不要把“户”写成“尸”。

:右部上面不是“小”。

:不要忘记写最后一笔横。

:第四笔是撇。

:不要忘记写第六笔撇。

:下部是“八”,不要写成“入”。


(3)多音字      


        曲      


2.词


(1)必须掌握的词


操场     嫩红    舒服    均匀   重叠   空隙   嫩茎

叶柄   瞧不起  牢固    引人注意     住宅    临时

随遇而安    选择   住址   优良   巢穴   大厅

卧室   专家   九寸   卫生   钳子    较大


(2)近义词


均匀~平均   空隙~间隙   痕迹~印迹

逐渐~渐渐   牢固~坚固   休想~别想

出名~有名   隐蔽~隐藏    可惜~惋惜

慎重~谨慎    柔弱~脆弱   研究~钻研

搜索~搜寻    倾斜~歪斜   平坦~平缓

简朴~朴素   疲劳~疲倦   宽敞~宽阔


(3)反义词


舒服难受   逐渐陡然   弯曲笔直

仔细马虎   牢固薄弱   隐蔽暴露

慎重轻率   温和暴躁   柔弱刚强

倾斜笔直   平坦崎岖   光滑粗糙

简朴奢华   清洁肮脏   干燥湿润   

简单复杂


(4)词语归类


①AABB式词语:弯弯曲曲


类似的词语:高高兴兴   大大方方


含有“引”字的词语:引人注意


类似的词语:引人入胜    引以为戒   引人瞩目


量词:一阵风六根细丝一根茎一条隧道一丛草一座门


动词:漾起波纹   搜索巢穴   修理平整


修饰词:嫩红的叶子    嫩绿的叶子    温和的阳光   舒服的住宅   倾斜的隧道


与“看”有关的词语:望眼欲穿   东张西望    左顾右盼   极目远眺   察言观色   洞若观火   目不斜视


词语解释是考试中常常要考的题型,主要考查形式有:


(1)联系上下文解释词语。


(2)根据意思写词语。


二、佳句积累


1.比喻句


(1)可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。


露水像粒粒珍珠,弯弯的月亮像一张精巧的弓。比喻形象生动。


(2)一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。


这句话把风拂过的叶子比作波纹,清晰地表达出风吹过爬山虎的叶子时的景象。


(3)每根细丝像蜗牛的触角。


这句话把爬山虎的脚比作蜗牛的触角,突出了爬山虎的脚细小。


(4)出口的地方总有一从草半掩着,就像一座门。


这句话把蟋蟀住宅出口的草比作门,突出了蟋蟀住宅的精致。


2.拟人句


(1)爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。


把爬山虎向上爬的动作拟人化,表明爬山虎并不像动物那样用脚交替着往上爬,而是长一只脚就巴住墙,越往高处爬,越要不断地长出新脚。


(2)当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。


把蟋蟀比作人,使句子更加形象生动。


3.设问句


它有特别好的工具吗?没有。


引出下文,为称蟋蟀的住宅是“伟大的工程”做铺垫。

三、考试热点


1.《古诗三首》常考查古诗句、诗意、蕴含的哲理及精神。也会以问答形式考查诗中描绘的画面。


2.《爬山虎的脚》第4自然段常以课内阅读形式出现,考查作者是从哪几个方面描写爬山虎的脚的,也会要求找出文中能够表现作者长期细致观察的词句。会要求观察某种事物来作文。


3.《蟋蟀的住宅》第2自然段常以课内阅读形式出现,考查写作顺序、蟋蟀的住宅内部和外部的特点,以及蟋蟀的住宅被称为“伟大的工程”的原因。


四、“1+X”阅读


推荐篇目叶圣陶《牵牛花》


推荐理由和《爬山虎的脚》一样,这篇《牵牛花》写得细致、朴素、实在,恰恰如叶圣陶先生的品质。而这种朴实自然的风格,也拉近了读者与作者的距离,增强了文章的表达效果。


阅读方法在《牵牛花》中,作者先写了种花,后写了赏花,借景抒情,托物言志。我们可以通过反复阅读,体会作者的感情。

来源 网络,如有侵权请联系删除

推荐👉 成语故事155:兵不厌诈

点击“阅读原文”查看四年级学习资料汇总

: . Video Mini Program Like ,轻点两下取消赞 Wow ,轻点两下取消在看

您可能也对以下帖子感兴趣

文章有问题?点此查看未经处理的缓存