课文精讲丨五年级语文上册第10课《牛郎织女(一)》
第10课《牛郎织女(一)》 | |
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知识点
01
我会写
郎láng:货郎 新郎 令郎 儿郎 郎才女貌
爹diē:爹娘 爹妈 爹爹 老爹
嫂sǎo:嫂子 大嫂 表嫂 军嫂 月嫂
辆liàng:车辆 一辆车
歹 dǎi:歹人 歹徒 歹意 不知好歹 为非作歹
罕hǎn:稀罕 罕见 罕闻 纳罕 人迹罕至
纱shā:纱衣 纺纱 纱布 纱巾 棉纱 纱裙
妻qī:夫妻 妻子 妻儿 娶妻 妻离子散
趟tàng:赶趟 走一趟 两趟桌子
托tuō:茶托 托付 托管 衬托 寄托
泳yǒng:游泳 泳坛 泳池 仰泳 蛙泳 泳装
婚hūn:结婚 订婚 婚约 婚礼 婚姻 求婚
辈bèi:长辈 前辈 辈分 一辈子 人才辈出
挨āi:挨近 挨边 挨着 挨家挨户
02
形近字
郎(新郎)朗(晴朗)
嫂(嫂子)搜(搜索)
纱(纱巾)沙(沙子)
03
多音字
似:shì(似的)sì(相似)
绿:lǜ(绿色)lù(绿林好汉)
04
近义词
亲密——亲热 温和——温柔
照看——照料 周到——周全
商量——商议 满意——满足
奇怪——古怪 爱惜——爱护
眉开眼笑——喜笑颜开
05
反义词
亲密——生疏 温和——暴躁
舒服——难受 微弱——强烈
06
理解词语
勤勤恳恳:勤劳而踏实。
筛:把东西放在萝或筛子里,来回摇动,使细碎的漏下去,粗的留在上头。
眉开眼笑:形容高兴愉快的样子。
美中不足:虽然很好,但还有缺陷。
一五一十:形容叙述时清楚有序而无遗漏。
眼中钉:比喻心目中最痛恨、最厌恶的人。
成家立业:指结了婚,有了家业或建立了某项事业。
恋恋不舍:形容舍不得离开。造句:孩子们恋恋不舍地离开了游乐园。
无拘无束:不受任何约束,形容自由自在。
相依为命:互相依靠着生活,谁也离不开谁。
07
课内问题
l.读课文,说一说这篇文章讲了一个什么故事。
答:文章主要讲述了牛郎从小生活孤苦,和一头老牛相依为命,后来在老牛的帮助下,与织女相识、结婚的故事。
2.牛郎和老牛是怎么相处的?
答:牛郎每天放牛,和老牛很亲密,他把老牛照看得很细致、周到,还会把看见的、听见的事告诉老牛,老牛也好像全了解牛郎的话。牛郎被哥嫂赶出家后,就和老牛相依为命。
3.牛郎和织女是怎么认识的?
答:牛郎和织女是在老牛的帮助下认识的。织女与其他仙女偷偷下凡,来到湖里洗澡。牛郎按老牛的指示来到湖边,拿走了织女的衣服,等织女上岸,借机认识了织女。
08
拓展空间
关于牛郎织女的古诗(一)
秋夕
【唐】杜牧
银烛秋光冷画屏,
轻罗小扇扑流萤。
天阶夜色凉如水,
坐看牵牛织女星。
诗意:银烛的烛光映着冷清的花屏,(官女)手执绫罗小扇扑打萤火虫。夜色里的石阶清凉如水,静坐着凝视天河两旁的牛郎织女星。
09
课文主题
本文是一个民间故事,讲述了牛郎与老牛相依为命,在老牛的帮助下结识了仙女织女,并与其结为夫妻的故事。赞美了牛郎、织女善良、勤劳的品格,反映了劳动人民对美好生活的追求。
10
教材课后习题
1、默读课文,说说牛郞和老牛是怎么相处的,他和织女是怎么认识的?
牛郞和老牛相处:
牛郎照看那头牛挺周到。一来是牛跟他亲密,二来呢,他想,牛那么勤勤恳恳地干活,不好好照看它,怎么对得起它呢?他总是挑很好的草地,让牛吃又肥又嫩的青草,家里吃的干草,筛得一点儿土也没有。牛渴了,他就牵着它到小溪的上游,让它喝干净的水。夏天天气热,就在树林里休息;冬天天气冷,就在山坡上晒太阳。他把牛身上刷得干干净净,不让有一点儿草叶土粒。牛郎随口哼几支小曲儿,没人听他的,可是牛摇摇耳朵闭闭眼,好像听得挺有味儿。牛郎心里想什么,嘴里就说出来,没人听他的,可是牛咧开嘴,笑嘻嘻的,好像明白他的意思。他常常把看见的听见的事告诉牛,有时候跟它商量一些事。牛虽然不说话,可是眉开眼笑的,牛郎也就满意了。以后,他白天上山打柴,柴满一车,就让老牛拉着,到集市上去换粮食;夜晚就让老牛在车旁边休息,自己睡在车上。他和织女认识:
老牛说:“明天黄昏的时候,你翻过右边那座山。山那边一片树林,树林前边一个湖,那时候有几个仙女会在湖里洗澡。她们的衣裳放在草地上,你要捡起那件粉红色的纱衣,跑到树林里等着,去跟你要衣裳的那个仙女就是你的妻子。这个好机会你可别错过了。”牛郎按照老牛说的去做,果然认识了织女。
2、课文有些情节写得很简略,请你发挥想象,把下面的情节说得更具体 ,再和同学演一演。
A、牛郎常常把看见的、听见的事告诉老牛。
如:老牛啊,我看到山下有户人家娶媳妇啦。
老牛啊,我看山那边有家人生孩子啦。
老牛啊,我这辈子是娶不上媳妇啦!
B、仙女们商量瞒着王母娘娘去人间看看。
例:天上的生活真是一点自由也没有,现在王母娘娘睡着了,我们一起下界看看人间是什么样的吧。
图文解读
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