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小学1-6年级语文各种类型修改病句练习+答案分析,请收藏!

关注👉 学习园地2号 2023-01-02


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微课视频(一)


病句修改是贯穿这个语文学习过程的一大类型,而且也是作为大型考试必考题型之一。

修改病句难不难?其实,关于修改病句,考来考去,也就那么几个题型。下面这些修改病句家长不妨让孩子做一做,有不会的可以看看后面的答案对照,以练习的方式来提升巩固句式知识。



练习




1. 外面下这么大的雨,我估计徒弟大概不会来了。


2. 我班的项峨陆续三年获市跳绳比赛的冠军。


3. 学校昨天开展了“卫生知识人人知”。


4. 爱迪生经过努力,发现了电灯。


5. “六一”那天,我们唱着动听的歌曲和优美的舞蹈。


6. 董霞非常爱看《故事大王》、《三国演义》和《语文报》这些书。


7. 严红穿了一件红上衣和一顶白帽子,挺精神的。


8. 开学初,程诚制定了学习计划和决心。


9. 花园里盛开着五颜六色的红花。


10. 公园里,各种各样、种类繁多的鲜花竞相开放。


11. 学校花园里五颜六色的花。


12. 仙人掌开始是碧绿碧绿的,渐渐地,慢慢地变黄了。


13. 桂花是我国的十大名花。


14. 一进公园,我就看到了美丽的鲜花,淡淡的花香。


15. 眼前的一切使继敏回忆出许多过去的往事。


16. 乒乓球赛对赖浩很感兴趣。


17. 我们已经养成了遵守纪律。


18. 学了《一路花香》,使史义超明白了做人不能骄傲自大。


19. 近阶段,全班同学普遍的语文成绩提高了。


20. 全班同学都到齐了,只有茅小锁同学没有来。


21. 微风轻轻地刮来。


22. 谢君花了整整一小时左右才做完语文和数学作业。


23. 老师的关心使我们感到暖和。


24. 星期天,屠荣打算准备到外婆家去玩。


25. 李浩喜欢踢足球和乒乓球。


26. 不但尤明学习认真,而且他的成绩优异。


27. 听说十几个船员病倒了,哥伦布的心情十分繁重。


28. 经过研究,人们发现苹果、橘子、西红柿等水果都含有一种名叫维生素C物质。


29. 船队在宽阔的大西洋上乘风破浪,勇往直前。


30. 昨天下午下了一整天大雪。


31. 语文对于我很感兴趣,所以上语文课时我听得很认真。


32. 看了舞蹈《千手观音》,我不约而同地鼓起掌来。


33. 毕蔚的书包里放着字典、直尺、钢笔等文具。


34. 学完《九色鹿》,明白了做人的道理。


35. 雾气被树木淹没了。


36. 秋天的北京是个美丽的季节。


37. 博物馆里陈列着两千多年前新出土的文物。


38. 岳欣虚心地改正并承认了自己的错误。


39. 《珍珠鸟》的作者是冯骥才写的。


40. 因为奶奶的年龄大了,所以仍坚持做家务。




参考答案




1. 外面下这么大的雨,我估计徒弟大概不会来了。

用词意思重复,去掉“估计”或“大概”。


2. 我班的项峨陆续三年获市跳绳比赛的冠军。

用词不当,“陆续”改为“连续”。


3. 学校昨天开展了“卫生知识人人知”。

句子意思不完整,最后加上“活动”。


4. 爱迪生经过努力,发现了电灯。

用词不当,“发现”改为“发明”。


5. “六一”那天,我们唱着动听的歌曲和优美的舞蹈。

词语搭配不当,舞蹈不是唱的,在“和”后面加上“跳着”。


6. 董霞非常爱看《故事大王》、《三国演义》和《语文报》这些书。

表达不全面,在“书”后加“报”或把“这些书”移动到“和”的前面。


7. 严红穿了一件红上衣和一顶白帽子,挺精神的。

改为:严红穿了一件红上衣,戴着一顶白帽子,挺精神的。


8. 开学初,程诚制定了学习计划和决心。

去掉“和决心”。


9. 花园里盛开着五颜六色的红花。

意思重复,去掉“红”字。


10. 公园里,各种各样、种类繁多的鲜花竞相开放。

意思重复,去掉“各种各样”或“种类繁多”。


11. 学校花园里五颜六色的花。

缺少动词,在“里”后面加上“盛开着”。


12. 仙人掌开始是碧绿碧绿的,渐渐地,慢慢地变黄了。

意思重复,去掉“渐渐地”或“慢慢地”。


13. 桂花是我国的十大名花。

意思表达错误,在“名花”后面加上“之一”。


14. 一进公园,我就看到了美丽的鲜花,淡淡的花香。

花香是看不到的,只能闻,在“淡淡”前面加上“闻到了”。


15. 眼前的一切使继敏回忆出许多过去的往事。

意思重复。去掉“过去的”或“往”。


16. 乒乓球赛对赖浩很感兴趣。

主次颠倒了。改为:赖浩对乒乓球赛很感兴趣。


17. 我们已经养成了遵守纪律。

意思表达不完整,在最后加上“的良好习惯”。


18. 学了《一路花香》,使史义超明白了做人不能骄傲自大。

成分残缺。去掉“使”。


19. 近阶段,全班同学普遍的语文成绩提高了。

意思重复。去掉“普遍”。


20. 全班同学都到齐了,只有茅小锁同学没有来。

前后意思矛盾。“都”改为“几乎”或“差不多”。


21. 微风轻轻地刮来。

用词不当,微风不可能用“刮”。“刮”改为“吹”。


22. 谢君花了整整一小时左右才做完语文和数学作业。

前后矛盾。“整整”不应和“左右”同时使用。去掉“整整”或“左右”。


23. 老师的关心使我们感到暖和。

用词不当。“暖和”改为“温暖”。


24. 星期天,屠荣打算准备到外婆家去玩。

意思重复。去掉“打算”或“准备”。


25. 李浩喜欢踢足球和乒乓球。

用词不当,乒乓球不能用“踢”。“和”后加上“打”。


26. 不但尤明学习认真,而且他的成绩优异。

关联词语用得不当。“不但”改为“因为”,“而且”改为“所以”。


27. 听说十几个船员病倒了,哥伦布的心情十分繁重。

用词不当,“繁重”一般用来形容工作。“繁重”改“沉重”。


28. 经过研究,人们发现苹果、橘子、西红柿等水果都含有一种名叫维生素C物质。

西红柿不是水果而是蔬菜。去掉“、西红柿”。


29. 船队在宽阔的大西洋上乘风破浪,勇往直前。

用词不当,“宽阔”不足以形容大西洋的大。“宽阔”改为“辽阔”或“一望无际”。


30. 昨天下午下了一整天大雪。

前后矛盾。去掉“下午”或将“一整天”改为“一场”。


31. 语文对于我很感兴趣,所以上语文课时我听得很认真。

主次颠倒。“语文对于我很感兴趣”改为“我对语文很感兴趣”。


32. 看了舞蹈《千手观音》,我不约而同地鼓起掌来。

词语搭配不当,一个人不能用“不约而同”。把“我”改为“我们”。


33. 毕蔚的书包里放着字典、直尺、钢笔等文具。

词语搭配不当,“字典”不是文具而是书籍。去掉“字典、”或全句改为:毕蔚的书包里放着字典,还有直尺、钢笔等文具。


34. 学完《九色鹿》,明白了做人的道理。

缺少主语。最前面加“我”。


35. 雾气被树木淹没了。

主次颠倒。改为:树木被雾气淹没了。


36. 秋天的北京是个美丽的季节。

词语搭配不当,地名不可能是季节。改为:北京的秋天是个美丽的季节。


37. 博物馆里陈列着两千多年前新出土的文物。

前后矛盾。改为:博物馆里陈列着新出土的两千多年前的文物。


38. 岳欣虚心地改正并承认了自己的错误。

应先承认才到改正。改为:岳欣虚心地承认并改正了自己的错误。


39. 《珍珠鸟》的作者是冯骥才写的。

前后搭配不当。去掉“写的”。


40. 因为奶奶的年龄大了,所以仍坚持做家务。

关联词语用得不当。“因为”改为“虽然”,“所以”改为“但是”。




微课视频(二)

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