其他
《跟特级教师学作文》高年级段合集（共14课）
教育部课程改革优秀教研员，北京市特级教师，北京市学科带头人。课程标准教材培训团专家。她潜心研究习作教学，提倡习作要充满童心、童趣、童声，尊重儿童，注重兴趣的激发，让学生在快乐的体验中树立自信心，增长习作的本领。著有《小学生巧学语文》《成功作文》《作文365》《小学生作文宝典》《小学生作文训练序列》《读写同行》等。
点击下面关键词
| 作文启蒙 | 看图写话① |
趣味作文 | 看图写话② |
| 思维能力作文 | 妙用作文 |
| 作文大师班 | 神笔作文 |
| 作文素材 | 写好作文 |
| 人民日报素材 | 作文提分课 |
跟特级教师学作文
高年级02 写建议书
高年级03 写读后感的意义
高年级04 怎样写读后感
高年级05 学写观后感
高年级06 漫画作文
高年级07 漫画故事
高年级08 在生活中观察
高年级09 围绕中心选材料
高年级10 根据立意定详略
高年级11 根据立意巧构思高年级12 修改的意义
高年级13 怎样修改
高年级14 认识修改符号（完）《跟特级教师学作文》低年级段合集（共17课）
《跟特级教师学作文》中年级段合集（共16课）