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一封来自数千公里之外的感谢信,只为河南理工大学做了这件事……

党委宣传部 河南理工大学 2021-01-18


一封感谢信,传递力量



近日,河南省对口支援新疆前方指挥部向我校发来感谢信,对我校长期以来在干部人才、资金项目、设施设备、技术指导等方面提供的大力支持和无私援助表示感谢。对我校选派的第九批援疆干部刘志怀、吕鲲、马光一年来各方面的优秀表现给予充分肯定。




援疆那些事,干出实绩


2010年,国家开始新一轮对口支援新疆。河南理工大学于2010年下半年起对口支援新疆哈密地区。九年来,学校根据河南省委、省政府援疆工作的统一部署,充分发挥学校学科、人才优势和办学特色,积极开展对口支援工作,取得了优异成绩。


一、选派骨干力量,

全力支援哈密职业技术学院建设


从2010年12月起,学校先后派出三批三年期骨干教师和管理干部共11人次,一个学期柔性专业教师2人(其中,博士9人次、硕士4人次,涉及信息化、煤化工、采矿工程、矿山机电、机械设计、工程力学、护理等哈密职业技术学校急需专业),对口支援哈密职业技术学院建设。学校选派的援疆干部人才在哈密职业技术学院工作期间,肩负省委、省政府重托,兢兢业业、努力工作,为哈密职业教育、科技以及哈密职业技术学院的发展做出了应有贡献,得到了河南援疆前方指挥部、哈密市委市政府、哈密职业技术学院领导和师生的好评。


二、协助受援学校完成国家职业学校

改革发展示范学校项目的申报与建设工作


哈密职业技术学校从2011年7月开始组织申报国家中职学校改革发展示范学校项目(共5个项目,其中3个重点专业项目和2个特色项目),我校援疆干部教师全程参加了项目申报与建设工作,并牵头承担了采矿技术、矿山机电2个重点专业项目和数字化校园特色项目,同时还帮助设计、建立了申报专题网站。在项目建设过程中,我校援疆干部教师科学制定项目建设方案,认真组织实施,严把项目建设质量关,与哈密职业技术学校教师共同研究、解决项目建设工作存在的问题,锻炼了哈密职业技术学校教师队伍,提高了哈密职业技术学校教师项目平台建设的能力水平。


三、全力协助哈密职业技术学校

成功创建了哈密职业技术学院


我校援疆干部教师,积极参与了哈密职业技术学院创建工作。一是参与了哈密地区技能型人才需求的市场调研论证工作,为哈密职业技术学院专业、人才培养方案和课程设置打下坚实基础;二是在前期人才需求市场调研论证的基础上,协助哈密职业技术学校完成了申报哈密职业技术学院专业与课程设置以及专业人才培养方案的制定工作,为成功申报哈密职业技术学院提供了强有力的保障;三是参与了申报哈密职业技术学院实验实训室建设方案的设计、论证工作,并对拟在哈密职业技术学院从事教学工作的教师进行了教学和实验技能方面的培训,提高了哈密职业技术学校教师教学水平;四是针对申报哈密职业技术学院师资不足的实际,帮助哈密职业技术学校协调了河南部分高校相关专业教师充实到申报师资中来,较好地解决了师资不足问题。 经过艰苦的努力,2014年6月26日哈密职业技术学院正式揭牌,并顺利实现当年招生。哈密职业技术学院的揭牌,实现了哈密职业技术学院中高职并举的办学格局,对丰富哈密职业技术学院人才培养层次,缓解哈密地区对高技能人才需求,具有重要的现实意义。同时结束了东疆地区没有高校的历史,开启了东疆地区高等教育的新篇章。


四、帮助哈密市培养

用得上、留得住的优秀师资和人才


一是为哈密职业技术学院培养一批第二学士学位教师。哈密市地处边远地区,人才难以引进,哈密职业技术学院部分新增专业师资严重短缺。为满足学院新增专业教学需求,满足学院新增专业优秀师资需要,自2010年起,河南理工大学与哈密职业技术学院沟通、协商,由哈密职业技术学院选派教师到学校攻读第二学士学位,以缓解哈密职业技术学院优秀师资短缺的局面。几年来,我校共为哈密职业技术学院培养第二学士学位教师23名,专业涉及采矿、煤化工、电气、计算机、安全等专业,这些专业均与其专业发展和教学所需专业师资紧密相关,也与哈密市经济社会发展所需专业密切相关,这些教师毕业回校工作后,有效地缓解了哈密职业技术学院新增专业师资不足问题,也为促进哈密市经济社会发展作出了自己应有贡献。 

二是为哈密职业技术学院培养16名工程硕士。这些教师学成毕业回校工作后,极大改善了哈密职业技术学院教师学历层次与结构,对进一步提高哈密职业技术学院整体教学科研能力水平起到重要的带动、示范作用。 

三是承担了新疆少数民族大学生再就业培训任务,为哈密地区培养小城镇建设方面人才41人。

四是派专家到哈密市为有关部门领导干部培训应急管理方面的培训2期。通过视频直播到区县乡镇,为哈密市各级各类人员开展应急演练、提高应急事件处突能力提供了帮助。 

五是在哈密职业技术学校设立河南理工大学成人教育函授站。2014年开始面向哈密和全疆招生,专业涉及地质类、采矿类、土木类、机电类、化学工程工艺类专业,这些专业紧跟新疆自治区及哈密地区经济发展和用人市场的需求。


五、为受援学校建成了高水平的数字化校园


哈密职业技术学院原来只有简单的网络布设,应用少的可怜。我校援疆干部在新建的校园里主持设计、建造了双核心万兆主干千兆到桌面的高性能高安全多应用数字化校园,其水平达到全疆高校的前列,应用涵盖了教学、科研、管理、后勤、图书、资源等方面的应用20多项。数字化校园建成后,援疆干部教师积极对教职工开展信息化应用培训,提高教职工应用信息化的能力和水平。目前,援疆干部正在帮助该校由数字化校园向智慧化校园迈进。


六、为哈密市创建了产学研深度融合的平台

——哈密豫新能源产业研究院


在援疆干部协调和主持下,我校与哈密职业技术学院合作共建了哈密豫新能源产业研究院,选址在哈密市高新技术产业开发区,占地50亩。并争取河南援疆资金投入4100万元,建设了综合研发楼。豫新能源产业研究院依托河南理工大学科技与人才优势,国家援疆及地方政府政策优势、哈密职业技术学院区位优势以及新疆地区能源资源富足的优势,坚持基础研究与应用研究并重、多学科交叉、政产学研合作和协同创新的发展思路,广泛开展技术研发、成果转化和成果产业化,打造应用技术研究、行业技术研发的载体,推动高新技术企业孵化、战略新兴产业培育和创新创业人才培养,为哈密市搭建了产学研深度融合的平台。同时为哈密职业技术学院师生提升科研水平、开展创新创业提供服务。 哈密豫新能源产业研究院的建设,是河南省和我校贯彻落实国家科技兴疆、教育兴疆的要求,做好对口援疆工作,深化豫疆合作的又一重大举措,在全国十九省市对口援疆中属于首创。2018年8月,河南、新疆两省区的党委书记亲临研究院调研考察指导,并提出一定要把研究院建设好、发展好、利用好。


七、援疆干部教师帮助

受援学校提高管理水平


援疆干部主持推动受援学院每月进行绩效考核,制定绩效考评办法,建立考核组成员库,通过考核提高了学院整体工作效率;主持推动了学院定编定岗,做到了因事设岗,实现能者上庸者下,人尽其才,不适合在教学、管理岗位工作的转到后勤服务岗位,辞退了外聘人员,每年为学院节约近百万元,并实行激励机制,克服了人浮于事的现象,充分发挥了教职员工的积极性;为提高教学质量和人才培养质量,主持推行了青年教师培养导师制,建设了一支教学水平较高的新教师队伍;为提高教师参与科研的积极性,制定了科研成果奖励办法,并积极带领教师进行科研项目申报,先后完成自治区科技援疆项目4项、哈密市科技项目2项,国家发明专利5项。有1项科研项目获得自治区人民政府科技进步三等奖。


八、援疆干部教师帮助受援学校

提高职业技能大赛和创新创业大赛水平


援疆干部教师积极探索高等职业教育教学规律和教学特点,进行高等职业教育教学方法改革和创新,以技能大赛和创新创业大赛为契机,注重学生动手能力和创新意识和工匠精神的培养。将学生的创新意识培养和创新思维养成融入教育教学全过程,通过改革教法、完善实践、因材施教,促进专业教育与创新创业教育有机融合。2018年在援疆教师的直接指导下,哈密职业技术学院共获得以下奖项:一是在2018年自治区职业院校技能大赛14个项目比赛中,学院获得二等奖1项,三等奖22项,优秀奖1项。二是在2018年度第四届中国“互联网+”大学生创新创业大赛中获得就业型创业组银奖1项、铜奖1项,获得创意组铜奖1项,在职业院校中成绩最好。三是在2018年度“创青春”新疆大学生创新创业大赛中,获得公益创业竞赛组的二等奖1项,获得创业计划竞赛组三等奖1项、优秀奖1项。


九、支持学院开展本科专业试点,

打通技能型人才培养的通道


援疆干部积极帮助探索学院创新技术技能型人才培养新途径,打通技能型人才培养的通道。2018年实现与新疆医科大学联合开展护理学专业“3+2” 应用型本科人才培养,与新疆工程学院联合开展机械设计及其自动化专业“4+0”应用型本科人才培养。应用型本科专业的开设,措拓展了哈密职业教育培养技能型人才的通道,提升了职业教育的办学层次和为服务产业发展培养高技能人才的能力。

此外,我校还向哈密职业技术学院捐赠了10台高性能计算机、2套多媒体设备和1台大屏幕液晶电视,帮助其建造了“煤矿井下通风系统模型”,进一步改善了哈密职业技术学院办学条件。

在国家新一轮对口援疆以来,河南理工大学对口支援新疆取得了优异成绩,走在了河南其他高校的前列,受到了河南省和哈密市各级领导的肯定。我校援疆干部刘志怀获得全国对口支援新疆先进个人,并光荣成为十九大代表。目前。我校与哈密市和哈密职业技术学校分别签订了对口支援合作协议,进一步明确了对口支援的范围、内容与具体措施。以哈密豫新能源产业研究院和援疆干部为纽带,河南理工大学将建立与哈密市和哈密职业技术学校支援与合作的长效机制,促进哈密市和哈密职业技术学院又好又快发展。



援疆那些人,让人敬佩


在新疆稳定发展极为特殊、极为关键的时期,我校选派的第九批援疆干部刘志怀、吕鲲、马光同志,以高度的政治责任感和强烈的事业心,与哈密各族干部群众同呼吸、共命运、心连心,奉献和奋斗在维护稳定、脱贫攻坚、结亲下沉、事业发展、对口援疆一线,“五加二、白加黑”,高强度、高压力、高标准做好各项工作,克服了难以想象的困难,为受援地稳定发展作出了突出贡献。在他们身上充分体现了以身许党许国、报党报国的赤诚之心,充分体现了抛家舍业、顾全大局的家国情怀,充分体现了迎难而上、苦干实干的过硬作风,贏得了当地党委、政府和各族干部群众的高度赞扬,充分展示了我校干部的风采和良好形象。

刘志怀

个人简介:党的十九大代表,我校现代教育技术中心常务副主任。

援疆工作:2010年底至今连续三批次援疆,人生中年富力强的九年时间都将奉献给援疆事业。援疆以来,刘志怀肩负河南省委、省政府的重托和期望,克服种种困难,积极投身于新疆民族团结和哈密职业教育。他先后参加了哈密职业技术学校新校区建设、国家改革发展示范校建设、哈密职业技术学院创建、联合创办本科专业,主持创建哈密豫新能源产业研究院、自治区博士后创新实践基地,积极参加民族团结一家亲、三进两联一交友活动……。他怀着一颗赤子之心参加到哈密职业教育之中,用一份真情诠释着援疆教育工作的内涵,用担当奉献为河南争得了荣誉。先后获得“最美援疆干部”、“全国对口支援新疆先进个人”、“哈密市时代楷模”、“2017感动中原年度人物”等荣誉称号。


吕鲲

个人简介:我校机械与动力工程学院教授、硕士生导师,研究方向:机电工程。获国家发明专利5项,参与和主持省部级项目10余项,发表科技和教研论文20余篇。 

援疆工作:2017年投身援疆事业并担任哈密职业技术学院教师两年来,积极参加民族团结一家亲和三进两联一交友活动;协助开展豫新能源研究院股份有限公司的各项工作;帮助其他教师撰写科研论文、申报科研项目;讲授《液压与气压传动》等近10门课程的教学工作;帮助指导自治区技能大赛,并获得三等奖;参与并成功申请了“机械设计制造及自动化”专业“4+0”本科和“机械制造与自动化”专科专业,并担任学科带头人;荣获2018年度“师德师风模范”称号。


马光

个人简介:博士,我校资源环境学院副教授。2017年2月到新疆哈密工作,现任哈密职业技术学院援疆教师,在哈密豫新能源产业研究院有限责任公司工作。

援疆工作:负责研究院办公室的日常工作,包括接待、联络、管理等;编制和完善研究院各项规章制度(总计40余项);兼任研究院的出纳工作,负责与财政局、税务局、银行等部门的协调和配合,每个月报税、每个季度进行“银企对账”;负责研究院所有科研项目和研究院日常经费的报账工作;兼任研究院的固定资产管理工作,负责与哈密市政府采购办沟通办理固定资产的计划、申请、公示、采购、验收、建卡和发放、管理等工作;负责研究院科研项目的管理工作,包括项目的申请、实施和验收以及资金的管理等;负责与哈密市高新技术产业开发区管委会的沟通与协调工作,及时完成管委会安排的各项工作;配合学院基建办做好研究院基础建设项目工作。


第七、八批援疆干部名录


第七批:刘志怀 吕宝占 南 华

第八批:刘志怀 郭相坤 陈西平

    韩宪军 李宝富


新时代呼唤新使命, 

新时代需要新担当!

 2019年, 一如既往地做好援疆工作, 

共同谱写河南援疆更加出彩的新篇章!


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