刚刚!北京来信了!
3月3日,河南省教育厅、河南手机报早报等推出【1岁致敬100岁】之三《河南理工大学卢本举:“留守儿童”的执着初心》
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报道刊发后,在北京参会的全国人大代表、周口市东新区许湾乡李灵希望小学校长李灵特意给卢本举写了一封回信。
李灵在信中说,本举同学,通过河南手机报的报道,得悉您关注过我关爱“留守儿童”的事迹,并受我的影响,您现在也成为一名志愿者,帮扶“留守儿童”。从您的身上,我看到的不仅是教育带给“留守儿童”的巨大改变,而且看到了中原“好人精神”的传承与弘扬。只要我们一起行动起来,持续不断地帮扶,“留守儿童”的现象将越来越少,农村教育的未来将越来越好,实现乡村振兴的伟大事业指日可待!快随小编一起来看看信的内容吧。
回信全文
李灵简介
李灵,女,汉族,中共党员,1982年5月出生,河南周口人,河南省周口市李灵希望小学校长。2002年毕业后,她回到家乡自筹资金创办小学。扎根基层17年来,他敬业不渝,带动学校教育质量稳步增长,规模已达18个班级和幼儿园,其中80%是留守儿童,受益乡村30多个,培养学生万余人次。她用心用情办教育,积极探索“教育关爱奉献一体化”办学模式,把学校建成农村留守儿童的温馨家园。她与省内外多家单位联合建立“爱心图书”中转站,让城市的多余图书流向农村,在全国捐建了100所爱心图书室。先后荣获全国劳动模范、2009年度“感动中国”人物、中国“形象大使”等荣誉,2017年当选为全国人大代表。
“收到李灵校长的回信后,我简直不敢相信自己的眼睛,激动的内心一时不能平复。我第一时间和我们能源学院"彩虹筑梦支教队"的小伙伴们一起分享和学习了李灵校长的回信。李灵校长一直是我们支教队所有队员的“超级偶像”!她的感人事迹一直激励着我们,在支教的道路上面对各种艰难困苦,仍咬牙坚持下去,这就是榜样的力量。
激动过后,我内心更多的感受是温暖。像李灵校长说的,“感受到大道不孤的力量”,这种温暖的感受那么熟悉,它在每次披星戴月前往支教学校的路上,在每次和孩子们一起学习的教室、游戏的操场,在每一年组织参与支教基地元旦晚会的简陋舞台,也在每次骑车沐浴夕阳微风返校的途中。李灵校长的回信,让这种温暖的感觉,更加强烈。
与此同时,我和小伙伴们更加坚定了内心的方向,我们一定会牢记李灵校长的谆谆嘱托,在努力学好本来,将中原“好人精神”继续传承与弘扬,用自己的善举来温暖社会,用自己的奋斗来回报祖国,践行初心、勇担使命,做新时代的追梦人,在更大的舞台发光发热。
再次感谢李灵校长再百忙之中,给我们回信,祝您工作顺利,身体健康。”
彩虹筑梦支教服务队成立于2013年9月,由我校能源学院青年志愿者协会创立。彩虹筑梦支教队在一届一届理工学子风雨无阻的坚持和传承中,已经走过了七个年头,服务的人数已经突破两千人,获得了支教服务基地老师们、学生们的一致好评。
支教服务队一直秉承“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,以“践行志愿精神、倡导文明风尚”为口号,以“以爱为善,为爱出行”为宗旨,在历届支教服务队的努力以及学校、学院的支持下,支教服务队不断实践、传承、突破、创新,形成了较为完善的支教体系,为支教服务基地的孩子们带去了温暖和欢乐。
彩虹筑梦支教服务队目前共有两个正式挂牌合作的支教基地,分别为焦作市城乡一体化示范区文昌街道初级中学和焦作市城乡一体化示范区文昌街道霍村中心小学。
焦作市城乡一体化示范区文昌街道初级中学是于2014年正式建立的合作。面向的对象是初一、初二品学兼优的学生,开设的课程为文化课程(包括地理、历史、自然等)与非文化课程(包括各种球类、跳绳、吉他等等等),授课时间为每周周六上午,课程安排为四节课,每节课时间为固定四十分钟,前三节课分别为文化综合课、素质拓展课、文艺特长课,第四节课体育特长课。
文艺特长课包括剪纸、画画、书法、吉他等,文化综合课有地理、历史、自然等,体育特长课有篮球,足球、健美操等。
焦作市城乡一体化文昌街道霍村小学于2018年正式建立合作。面向的对象是全体在校的学生,开设的课程也为文化课程与非文化课程,课程的内容会根据年纪而进行不同的授课内容,授课时间为单(双)周的周二下午,课程安排为两节课,每节课时间为四十分钟,对于一二三四年级,开展的课程内容为画画、剪纸、健美操等一些易学可以激发创造力的课程,对于五六年级,开展的是能够开阔学生眼界的课程。
【往期回顾】
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监制:刘春德责编:鲁小茜 苏丽敏 赵 佳助编:吕茜茜 陆云雪素材:能源学院 王志珩 马娜
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