书院要闻：海淀区政协委员、教育界、文化艺术界领导莅临四海孔子书院考察

海淀区政协委员、教育界、文化艺术界等领导委员莅临四海孔子书院考察

书院要闻

2018年1月12日，海淀区政协委员、教育界、文化艺术界领导委员一行莅临四海孔子书院考察，在百合素食餐厅做简短的会议交流，冯哲院长向与会领导介绍了书院的创建、发展以及未来展望等内容。随后，海淀教委主任陆云泉、副主任赵建国、区政协副秘书长刘玲、温泉镇镇长张洪雨、温泉苏家坨学区办主任刘芳等领导在冯哲院长带领下，参观了四海孔子书院同园教学园区。陆主任一行走进同园童子部教室和生活区，了解孩子们的学习生活状况，并在书院论语堂合影留念。

2018年1月12日上午11时30分，在海淀区教委主任陆云泉的带领下，由来自海淀区政协委员、教育界、文艺界的领导委员一行来到四海孔子书院考察。陆主任一行乘坐大巴从海淀区温泉镇稻香湖酒店出发，首先来到四海孔子书院书院百合素食西山讲堂。冯哲院长为领导们讲述了四海的发展史，并在西山讲堂向与会领导播放了书院纪录片，以及四海孔子书院丁酉年礼乐祭孔典礼、元旦迎新礼乐剧《行教天下》等。

在行进的路上，冯哲院长向委员领导们讲述了四海孔子书院的创建背景、发展概况以及未来期许。他说，四海孔子书院是在中国综合国力提升的大背景下成立的，二十多年前，在书院成立之前，四海儿童经典诵读工程已经开展，并在经典诵读工程推动十年之后创办书院。创办十年来，书院得到了北京市政府领导、高校教授学者以及海内外关心传统文化复兴的师友的帮助与鼓励。书院是一个综合的教育机构，在古代，是传播继承中华道统之场所，集教育、藏书、学术研究、祭祀等为一体，维系着中华文华道统之延续。传统书院的教育一般学在民间，并志在庙堂，读书人为学在修身为己之基础上，往往是励志博施于民，为众服务，心怀天下。

在今天的中国，人民对传统文化的认识逐渐得到纠正，思想得到解放，文化自觉逐渐加深，文化自信逐步提升，而文化自信的来源便是教育的自信，书院则把文化与教育相结合，立志在现代中国探索出一条适合时代发展，又具有传统特色的教育模式。

在西山讲堂，冯哲院长向与会领导讲述了书院书院近几年来在传统教育领域以及海内外文化传播、两岸文教交流方面所做的努力。书院非常注重中华文化的国际传播，举办国际交流会议，让中国文化走出去，同时，书院在两岸文化交流方面不遗余力，通过推进海峡两岸儿童经典诵读工程，举办两岸教师、学者互访和学术交流活动，组织两岸青少年游学互动活动，加强彼此之间的感情，以中华文化作为纽带，把两岸人民紧紧连接在一起，同心同德，共同实现中华民族的团结统一与伟大复兴。在这个基础上，海淀区台办对书院的努力做出肯定，并主持在四海孔子书院成立了“台海中华文化交流中心”，持续为两岸人民的文化交流做出自己的贡献。

会议结束，陆主任一行在冯哲院长带领下来到四海孔子书院同园教学园区参观。陆主任首先来到书院最小的学部童子部，走进孩子们的教室与生活区，了解孩子们学习生活状况。

在童子部，陆主任一行对整洁的教室与宿舍表示赞赏，并咨询了书院在教学方面的特色。冯哲院长举例讲解，他说，孩子们从小要在老师的言传身教的环境下学习修身课程。现代的教育，由于受到功利主义的影响，往往忽略修身立德之教育，但恰恰在幼儿阶段，孩子们最需要的便是修身。四海孔子书院的老师每日也需要不断学习充实自己，每天自省为学，做学生的示范。陆主任看到教室墙上贴着识字卡以及图画教具，冯哲院长说，书院对孩子的文化课程教育也是一种耳濡目染的情景式教学，比如墙上的甲骨文字卡，目的就是让孩子通过想象文字造型，结合生活来灵活记忆，让传统教育成为一种有感的教育，而不是死记硬背。

随后，冯哲院长带领陆主任一行来到论语堂。论语堂是书院师生集体用餐之场所，同时担任书院老师共学、大型会议、外事接待以及文化大课堂等功能。在书院，用餐不仅仅是简单的吃饭，还富有礼乐文化的内涵。每日清晨，师生们要为论语堂的夫子圣像相敬香礼拜，齐诵诸葛亮《诫子书》及感恩词，之后伴着和美的音乐正式用餐。书院如此设计是为了让用餐也成为教育的一部分，使儒家精神落实到书院教育的方方面面。

在参观论语堂期间，冯哲院长向大家介绍了夫子圣像的一段佳话。他说，论语堂中央悬挂的夫子像原版是并非普通绘画，而是以蝇头小楷的《论语》章句拼接而成，出自孔子第七十七代后人、末代衍圣公孔德成先生之手，非常具有纪念意义。委员们对孔先生的作品表示赞叹，最后大家一起在论语堂夫子圣像前合影留念。随后陆云泉主任在四海孔子书院同园接受了人民政协网的采访。

据区政协刘玲副秘书长介绍，这是历届政协全会期间除有一年港澳台界外，惟一的一次率教育界，文化艺术界委员在政协会期间与人民政协报、人民政协网一起进行国学文化教育专题调研。称得上是政协工作创新举措。

谦

和

诚

敬