拔头发、啃指甲、肚子疼……这些孩子的求救信号，你看懂了吗？
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音乐：Atli Örvarsson-Flying (Solo Piano) 歌曲：低苦艾乐队-少年
很多孩子会莫名出现牙疼、肚子疼、啃指甲、歪头耸肩等等躯体病症，家长一般都会带他们在各大医院检查，花好多钱，拖了很长时间，也不见好，很久之后才意识到，这是孩子的心理或精神出了问题......
9岁女孩长发及腰，半年内秃顶
“我还这么年轻，怎么能掉这么多头发呢？”
作为一个成年人，我每天都在为自己日渐后移的发际线和日益稀疏的头顶感到担忧。
本以为30+脱发已经挺“秃然”了，没想到谢顶没有最早，只有更早......
9岁女孩小涵，原本一头长发及腰，又黑又亮。大约半年前，小涵妈妈突然发现孩子头顶中间，有一片头皮没了头发。
孩子还这么小，怎么就秃了？照这样发展下去，好好的女孩子岂不是要变光头？
防脱洗发水、生发剂、生姜擦涂轮番上阵，可不论尝试什么办法，小涵的头发依然在减少，头皮裸露的面积越来越大。
随着秃顶日益严重，小涵的心情也在变糟，原本爱学习的她越来越不想去上学，原本爱笑爱玩的她不和同学交往，走路低着头，脾气也越来越急躁。
家人慌了，赶紧带孩子上医院。经检查，医生发现——孩子的头发不是自己掉的，都是生生被拔掉的！
经验丰富的医生马上明白了，孩子不是皮肤疾病，而是心理问题！
经过沟通，小涵承认头发都是自己揪掉的；而孩子拔自己头发的原因，是父母经常争吵，妈妈对小涵也有着高标准、严要求。
小小的身体承受不住巨大的精神压力，于是小涵通过拔头发缓解紧张焦虑，就这样形成了“拔毛癖”。
因这一怪癖脱发秃顶的孩子，不在少数；不仅拔头发，还会拔眉毛、睫毛，甚至还会吃掉拔下来的毛发，获得放松和满足感。
小小年纪谢了顶，“拔毛癖”孩子们的背后，往往存在着一个“高压锅”般的家庭环境。
长期浸泡在高压中的孩子，承担着来自父母的、不属于自己的焦虑情绪，成了替罪的羔羊，用自己的症状，替一个生病的家庭发出警报。
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从活泼开朗到疑似抽动症，只用4年
小涵的事件，让我想起朋友分享过的一件事——关于她邻居家小孩的真实故事。
甜甜原本是一个活泼开朗的小女孩，2岁左右的时候，还是和小伙伴们一起满地疯跑的性子；可到了6岁左右的时候，却突然出现不停眨眼、歪头、耸肩这样的行为。
家长怀疑甜甜是抽动症，带去医院看，可医生说孩子的各项身体指标都正常，没问题。
朋友说：
“那天甜甜来我家做客，原本活泼开朗的孩子，变得一句话都不多说，大人让干什么就干什么，不时眨眼歪头。
无意间我和孩子对视了一眼，那个眼神令我感到心惊，我从未见过一个孩子的眼神可以是那样的——木然、无力、悲伤、一潭死水......都无法准确形容。”
带着遗憾惋惜，朋友跟我讲述了她观察到的甜甜的家庭环境，其中不少细节，细思极恐。
有一次，甜甜一家到朋友家做客，朋友拿出零食招待孩子。一群小朋友里，甜甜是吃得最快的那一个，总是趁家长不注意一个接一个飞快地吃。
朋友很疑惑：“甜甜平时是被管着不让吃零食吗？”
甜甜姥姥很快否认：“没有啊！她妈可爱给她买零食了，敞开吃，谁知道这孩子咋跟饿死鬼投胎似的！”
的确，每次见甜甜妈，她总能从包里摸出各种小零食给孩子们分享。可朋友很快发现了不对劲。
吃饭前，朋友家孩子突然想喝牛奶，朋友很爽快给了，甜甜家长说不能这么惯着孩子，孩子该不吃饭了，朋友却觉得：“反正牛奶也是管饱的东西，喝了少吃点饭也没什么。”
看甜甜眼巴巴瞅着，两眼放光，朋友顺带问了一句：“甜甜喝不喝？”
甜甜说：“喝！”
“喝个屁！”甜甜的妈妈姥姥一起惊呼，“家里那么多奶不喝，非跑这儿来凑热闹！”
甜甜突然想起什么，带着不满对妈妈说：“我上次想喝牛奶，你就没给我买。”
甜甜妈妈和姥姥你一言我一语赶紧反驳：“胡说！你哪回要喝牛奶没给买？这孩子，张口就撒谎，我们能这么虐待你？”
甜甜非常着急，又说不明白，急得小脸儿通红：“……你是晚上才买的！”
原来，甜甜想表达的是：某次她想喝牛奶，但没有被立刻满足。
她看到别的小朋友要喝牛奶，且在“饭前”这个“不合适”的时机提出，都能被立刻满足，对比自己的经历，觉得有些小委屈。
但甜甜的话，妈妈和姥姥都没能理解，反而忙着证明“甜甜胡说”，更多的批评你一句我一句追加。
甜甜气急了，开始不断冲妈妈喊：“你没买！你没买！”
甜甜妈突然发火，抬手指着大门，变脸大喝：“你要喝牛奶是吧！你现在出去！这楼里谁家有牛奶，你一家一家去讨！”
甜甜吓得立刻闭嘴，委屈巴巴抹眼泪。
看来，甜甜家里总有零食是真，但“让孩子敞开了吃”，不存在的。
甜甜妈的责骂里，不仅有愤怒，还包含着羞辱，此时甜甜姥姥又在一旁絮叨：“这孩子就臭毛病多，一点小事都爱哭哭啼啼的，就是个哭磨精，她妈小时候也这样，都是遗传的......”
从甜甜姥姥数落孩子的话里，也能看到甜甜妈是在怎样的教育下成长起来的——贬损孩子、贴标签，是甜甜姥姥对待孩子的方式，甜甜妈也继承了。
在甜甜家长跟左邻右舍聊天中不停使用“夸人家孩子，挑甜甜缺点”的模式下，邻居们渐渐也有了“甜甜差劲”的共识，在别人的眼里，这个五六岁的孩子“没规矩”“好哭”“学啥啥不行”......
有些孩子在外面总不被善待，一副“受气相”，殊不知，“受气相”最早都是从家里带出来的。
朋友的描述里，除了爱贴标签的姥姥、习惯否定贬损的妈妈，甜甜的家里还有一个重男轻女的奶奶、“溺爱”孩子但暴躁易怒的妈宝男爸爸......
所有这些，甜甜是一个人消化承担的。从没有人跟孩子解释过什么，反而经常以“长辈说什么你都听着”为由，全家一起PUA这个孩子。
当孩子出现问题，这个家庭里所有人的第一反应都是孩子病了，可整个家庭的“病”不治，治孩子一个人又能有多大效果？
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别让孩子一个人努力
家庭治疗大师莫瑞·鲍恩曾提出一个概念——家庭关系三角化。
说白了就是通过第三方的介入而转移两个人之间的问题，而原先的二元冲突并没有解决。
家庭情绪系统就像一条互相连接的管道，孩子作为这个系统中最敏感脆弱的部分，永远在承担这个“第三方”的角色。
当抱怨、焦虑、愤怒、失望、冷漠等情绪在管道内激荡，大人有时可以忍耐，但在孩子身上就是显性的，孩子会自动补位，试图通过自己的“力量”，让这个系统恢复健康。
孩子抵消整个家庭情绪压力的“力量”从何而来？
一种是努力扮演“乖孩子”的角色，来讨好、取悦每一个人。
这种情况下，孩子很容易会变成大人争夺利用的工具或是表达不满的情绪垃圾桶。
比如父母吵架总会问到“我们离婚了你跟爸爸还是妈妈？”
这就是潜意识里在利用孩子，企图和孩子形成情感联盟共同抵抗婚姻伴侣。
一种是制造问题，转移大人的注意力。
于是我们看到有的孩子选择不上学、叛逆、哭闹，有的孩子把自己封闭起来，直到憋出各种疾病症状。
孩子就这样，成为了承受一切的“炮灰”——小时候当“小大人”，长大之后就变成无法爱自己的人。
有位家长说得好：有时候我们要感谢孩子的一些问题，是这些问题引起了我们的反思，思考是我们哪里做得不对。
治疗孩子，不如先治疗自己，一个放下焦虑，比起控制孩子更愿意改变自己的家长，才是孩子的良好表率，也会让孩子习得处理人际冲突、为自己情绪负责的恰当方法。
就像学堂经常会收到的家长朋友的分享：孩子出现了各种心理症状，积极帮助孩子康复的同时，自己也会反思，调整步伐，不再给孩子过高的压力，跟着孩子的节奏成长。
看到这样一步步的转变，我们由衷替这些家庭感到高兴，也希望更多的家庭，能够透过孩子这面镜子，看清家庭关系的本质，斩断“或用一生疗伤，或困于噩梦”的代际传承。
切记：父母是为孩子遮风挡雨的，千万别让自己，成为孩子的风雨。
为孩子遮风挡雨
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孩子不爱上学、叛逆、哭闹……
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阿怪，尹建莉父母学堂原创内容编辑，育儿工作者，不断学习和传播育儿知识。养娃路上，我们一起成长。本文首发于微信公众号：“尹建莉父母学堂ID：yinjianlifumuxuetang”，转载本文请在公众号发送“转载”。
放放妈妈，喜唱歌爱阅读，喜理财爱分享，专注理财和育儿，个人公众号：保贝财智营 。